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上海市金山区2015届中考二模物理试题.doc

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1、2014学年第二学期期中质量测试初三物理试卷(理化完卷时间 100分钟,满分 150分) 2015 年 4月考生注意:答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸,本试卷上答题一律无效。一、选择题(每题 2分,共 16分)1夏季为了节能,本市公共建筑室内空调温度设置一般不得低于 A 15。 B 20。 C 26。 D 35。2在原子核中,不带电的粒子是 A 质子。 B 中子。 C 电子。 D 核子。3在 各 种 色 光 中 , 被 称 为 三 原 色 光 的 是 A 黄 、 绿 、 蓝 。 B 红 、 黄 、 蓝 。 C 红 、 黄 、 绿 。 D 红 、 绿 、 蓝 。4口技

2、表演时,演员主要模仿的是声音的A 音色。 B 音 调 。 C 响 度 。 D 振 幅 。5在图 1中,重为 G的金属块 A静止在水面下,弹簧测力计的示数为 F。当剪断连接金属块与测力计的细线时,金属块所受合力的大小A 大于 G。 B 等于 G。 C 大于 F。 D 等于 F。6水平地面上的甲、乙、丙三小车同时同地在同一直线做匀速运动,甲、乙的 s-t图像如图 2所示。运动 10秒时,甲与乙的距离为 2米,甲到丙的距离小于乙到丙的距离,下列关于丙运动情况的判断,正确的是A 丙的速度一定大于甲的速度。 B 丙的速度可能小于乙的速度。C 丙与甲的运动方向一定相同。 D 丙与乙的运动方向可能相同。7.

3、 在图 3所示的电路中,电源电压保持不变,其中定值电阻 R1的阻值为 R,滑动变阻器 R2的最大阻值为 2R,闭合电键 S,当滑动变阻器的滑片 P从中点向右移动时,下列说法正确的是图 3VR1SR2 PAA1A 图 1 s/米H 0.20.40.60.80 1 2 3 4 5 6t/秒甲乙图 2A 电流表 A示数与 A1示数的比值变大。B 电压表 V示数与电流表 A1示数的比值变大。C 电压表 V与电流表 A示数的乘积不变。D 电流表 A示数与 A1示数的比值最小值为 3:2。8如图 4所示,甲、乙两个实心正方体放置在水平桌面上,它们对水平地面的压强相等。若沿水平方向分别切去体积为 V的部分,

4、然后将切去部分交换叠放在剩余部分上,这时它们对水平地面的压强分别为 p 甲 和 p 乙 ,则 A p 甲 =p 乙 。 B p 甲 p 乙 。C p 甲 p 乙 。 D 都有可能。二、填空题(第 15、16(23)每空 2分,其余每空 1分,共 26分)9家用照明电路的电压为 ( 1) 伏 ; 四 冲 程 汽 油 机 工 作 时 将 内 能 转 化 为 机 械 能 的 冲 程是 ( 2) 冲 程 ; 额 定 功 率 为 100瓦 的 电 视 机 正 常 工 作 3小 时 , 耗 电 ( 3) 度 。10小明在物理课上做了许多有趣的小实验。图 5(a)中的情景主要表示力能 ( 4) 。图 5(b

5、)中实验装置,小明将试管口朝下,发现小试管不向下掉,反而上升,这是 ( 5) 把小试管推上去的。图 5(c)中,当向右运动的小车突然停止运动,挂在线上的小球将向( 6) 运动。(选填“左”或者“右”)11如图 6所示,滑轮 ( 7) 是定滑轮(选填“A”或“B”);若物体所受重力均为50牛,不计摩擦和滑轮重力,分别用力 F1、 F2匀速将物体提起 2米,力 F2做功 ( 8) 焦,物体的重力势能 ( 9) (选填“增大”、“不变”或“减小”)。12如图 7所示,轨交 22号线开通。设计最高时速为 160千米/小时,若该车一直做匀速直线运动,则 0.5小时内通过的路程为 (10) 千米;在行使过

6、程中,列车的车轮温度会升高,这是通过 (11) 的方法改变物体内能的;以列车为参照物,列车里的乘客是 (12) 的(选填“运动”或“静止”)。13若 10秒内通过某导体横截面的电量为 3库,导体两端的电压为 3伏,则通过该导体AF1BF2(a) 图 5 (b ) (c) 图 6图 7甲 乙图 4的电流为 (13) 安,电流做功为 (14) 焦。若在该电路中串联一个电阻,则电路中的电流将 (15) (选填“变大”、“变小”或“不变”)。14如右表所列的几种不同物质的比热容,质量为 5千克的水温度升高 40,吸收的热量为(16) 焦;若这些热量被 5千克的泥土吸收,则上升的温度(17) 40(选填

7、“大于”、“小于”或“等于”),这就是沿海地区昼夜温差(18) 内陆地区昼夜温差的原因(选填“大于”、“小于”或“等于”)。15如图 8所示的电路中电源电压保持不变,当电键 S闭合后出现了故障。(1)若电压表 V1和 V2的示数相等,故障可能的是(19)。(2)若灯泡 L不发光且电压表 V1和 V2的示数不相等,可用一根导线连接 A、B、C 三点中的 (20) 两点,可以检验出电阻 R断路。16 在 探 究 “物 体 的 动 能 大 小 与 哪 些 因 素 有 关 ”时 , 如 图 9所 示 。 将 甲 乙 两 小 球 (m 甲 m乙 )分 别 拉 到 与 竖 直 方 向 成 一 定 角 度

8、( 1 2)的 位 置 , 由 静 止 释 放 , 当 小 球 与 静 止 在 水 平面 上 的 木 块 发 生 碰 撞 , 木 块 都 会 在 水 平 面 上 滑 行 一 定 距 离 后 停 止 。 图 中 的 摆 长 L都 相 等 。(1)如图 9(a)、(b)所示,观察到 (21) 可得出乙球具有的动能大;当同时释放甲、乙两球时,观察到它们的摆动始终相对静止,表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的 (22) 无关。(2)比较图 9(b)、(c)所示,可得出初步结论是: (23) 。三、作图题(每题 3分,共 9分)17如图 10所示,重 4牛的小球保持静止,用力的图示法画出细

9、线对小球的拉力 F。18在图 11中根据给出的反射光线 OB画出入射光线 AO,并标出入射角及其度数。物质 比热容水 4.210焦/(千克 )酒精 2.410焦/(千克 )泥土 0.810焦/(千克 )电源N( ) ( )图 10 图 11 图 12图 8RLV1V2SAB C(a) (b) 图 9 (c)乙甲 乙OB30法线 3 15V19根 据 图 12中 小 磁 针 N极的指向, 标 出 磁 感 线 方 向 、 通 电 螺 线 管 的 N、 S极, 并 在 括 号内 标 出 电 源 的 正 、 负 极 。四、计算题(第 20题 5分,第 21题 7分,第 22题 9分,共 21分)20一

10、木块漂浮在水面上,排开水的体积为 510-3米 3,求它所受的浮力 F 浮 。21如图 13所示,轻质圆柱形容器 A内装有部分水,实心圆柱体 B放在水平桌面上,(1)若 A容器中水的质量为 2千克,求水的体积 V 水 。(2)若B的质量为1.5千克,底面积为100厘米 2,求B对水平桌面的压强 pB。(3)将圆柱体 B沿水平方向截取部分体积 V放入 A容器中(水未溢出),若 21 水 B2 水 ,求 A容器底部受到水的压强变化量p A。(结果均用 V、 水、 B、g、S A、S B等字母表示)22在图 14所示的电路中,电源电压为 18伏保持不变。(1)若在 CD间接入电流表,闭合电键,电流表

11、示数如图所示。求电阻 1R的阻值。(2)若在 AB间接入电压表,闭合电键,电压表示数为 6伏。求变阻器 2消耗的电功率。(3)现有滑动变阻器“50 2A ”或“20 1A ”替代 R2,若在 AB和 CD间同时接入电压表。闭合电键后使两个电压表示数差值最大。当选用标有“ ”的滑动变阻器时能达到以上要求。求出两个电压表示数差值的最大值及此时滑动变阻器的阻值。该电路中的最大电流。五、实验探究题(第(8)空 2分,其余每空 1分,共 18分) 23如图 15所示,在“探究平面镜成像的特点”实验中,竖 直 放 置 的 器 材 M是 (1) (填写名称);手指放在蜡烛 (2) 的烛芯顶部不会被烧痛(选填

12、“A”或“B”)。在用托盘天平称量前,指针出现了如图 16所示的现象,此时应将左端螺母向 (3) 调图 13A B图 14节(选填“左”或“右”),直至指针指在 (4) 处,使横 梁 平 衡 。24如图 17在“探究凸透镜成像规律”的实验中,其中 A为 (5) 。实验前应先观察并记下凸透镜的 (6) 。实验时,固定好凸透镜的位置并调整物距,使它大于透镜的二倍焦距后,要移动 (7) 找像。当发现所成的像比较小时,为了获得较大的像,在不改变透镜位置的情况下,可以进行的操作是: (8) 。25某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,电源电压为 6伏,滑动变阻器上标有“20 1A ”的字样,小灯泡的额定

13、电压为 3.8伏。实验时该同学发现电压表 0-15伏量程档坏了,其他器材都完好。连接正确电路后闭合电键,移动滑动变阻器的滑片,测得电压为 3伏;然后该同学又改变电压表的位置,组成一个新的电路,移动滑动变阻器的滑片到中点时,小灯泡正常发光,则(1)在方框内画出该同学调整电压表位置后的实验电路图 (9) 。( 2) 他判断小灯泡正常发光的理由是 (10) ,小灯泡的额定功率为 (11) 瓦。26某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现,当动力臂或阻力臂发生变化时,使杠杆平衡的动力大小就要随之改变,他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系,他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图 1

14、8所示,将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2,在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力 F1,调节动力臂 l1及阻力臂 l2大小使杠杆在水平位置平衡,并将实验数据记录在表一、表二中。(1)分析比较实验序号 1、2 与 3的数据及相关条件,这是在研究动力的大小与 (12) 的关系,分析数据初步归纳得出的结论是: (13) 。(2)分析比较实验序号 (14) 的数据中动力 F1与阻力臂 L2变化的关系图 15表一 实验序号F2(牛)l2(厘米)F1(牛)l1(厘米)1 6 10 4 152 6 10 6 103 6 10 10 6表二 实验序号F2(牛)l2(厘米)F1(牛)l1(厘米)4 6 8 4 125

15、 6 12 6 126 6 20 10 12图 180 10 20 30 40 50 60 70 80 90 cmAMBA图 16图 17可以归纳得出的初步结论是:使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,动力的大小与阻力臂成正比。 (3)小明为了验证第(2)题中的结论,用以调节好的弹簧测力计代替钩码在支点的左侧对杠杆施加动力,当杠杆在水平位置平衡时得到的实验数据如表三,他发现这组实验数据无法验证上述结论,你认为他的实验中可能存在的问题是:(15) 。 (4)进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件,可归纳得出初步结论:(a)分析比较 1与 4、2 与 5、3 与 6的数据可初步归纳得到

16、: (16) ,动力大小相同。(b)分析比较 1、2、3 或 4、5、6 中的数据可初步归纳得到: (17) 。表三 实验序号F2(牛)l2(厘米)F1(牛)l1(厘米)7 6 8 5 128 6 12 8 129 6 20 11 122014学年第二学期期中质量测试题 号 物理部分参考答案及评分要求一、选择题(每题 2分,共 16分)1C。2B。3D。 4A。 5A。6D。 7C 。8B。二、填空题(19)、(20)、(23)每格 2分,其余每格1分,共 26分)9( 1) 220; (2)做功; ( 3) 0.3。 10(4)使物体发生形变; (5)大气压强; (6)右 。11(7)A;

17、(8)100; (9)增大。 12(10)80;(11)做功;(12)静止。13(13)0.3;(14)9;(15)变小。14(16)8.410 5 (17)大于; (18)小于。15(19)电阻 R短路;L 断路 ; 电阻 R短路同时灯 L断路。(写满 1个或 两个得 1分 , 错 写 不 得 分 ) (20)AB。16.(21)b 图中木块滑行的距离更远; (22)质量; (23)当物体质量相等时,速度越大动能越大。三、作图题(共 9分)17. 力的大小 1分、方向 1分、作用点 1分。18. 入射光线 1分;入射光线方向 1 分;入射角的度数 1 分。19. 磁感线方向 1分;通 电 螺

18、 线 管 的 N、 S极 1分;电源的正负极 1分。20.(5分)F 浮 水 gV 排1.010 3千克/米 39.8牛/千克510 3米 349 牛 2分2分1分四、计算题(共21分) 21.(7分) V 水 =m 水 / 水 =2千克/110 3千克/米 3 =2 103米 3 F B=GB= m g=2千克9.8 牛/千克=14.7 牛 p 酒 = FB/SB=14.7牛/10010 4米 2 =1470 帕 当 21 水 B 水 时 pA=F / SA =G / SA = BgV / SA当 水 B2 水 时 F =F 浮 = 水 gV pA=F /SA= 水 gV / SA1分1分1

19、分1分1分1分1分22.(9分)(1) R1 U1/ I 18 伏 /2安9 欧 (2) U2 U U1 18 伏 6伏12 伏 I2 = I21= U 1/ R1 =6伏/9 欧 P2=U2 I2 =12伏6 伏/9 欧=8 瓦 1分(3)选用“50 2A ” U=15伏 3伏=12 伏若 U1=15伏 U2=3伏U1 / U2= R1 / R2 15伏 /3伏=9 欧 / R2 R2 =1.8欧 若 U1=3伏 U2=15伏 3 伏 /15伏=9 欧 / R2 R2 =45欧当 U1=15伏时I 大 =U1/ R1 =15伏 /9欧=1.67 安 1分1分1分1分1分1分1分1分1分1分说

20、明:在计算中,有关单位错写、漏写,总扣 1 分。五、实验题(除说明外每格 1分,共 18分)23(1)玻璃板;(2)B;(3)右;(4)分度盘中央。24. (5)光具座;(6)焦距;(7)光屏;(8)往凸透镜方向移动蜡烛,同时将光屏远离凸透镜方向移动,直至出现清晰的像。 ( 2 分)25.(9) 如上图(10)当观察到电压表示数为 2.2伏时小灯正常发光。(11)0.83626.(12) 动力臂;(13)使杠杆在水平位置平衡,当阻力和阻力臂相同时,动力的大小与动力臂成反比。 (14) 4、5 与 6。(15)弹簧测力计没有沿竖直向上方向拉杠杆。(16)使杠杆在水平位置平衡,当阻力相同时,阻力臂与动力臂的比值相同;(17)使杠杆在水平位置平衡,当阻力相同时,阻力臂与动力臂的比值越大,动力越大。2014.4LVAP

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