1、其它电学实验,其它电学实验,2006年上海卷15 2004年江苏卷12 2005年上海卷17 06年南京市模考12 06年江苏省盐城中学模拟11 06年江苏省盐城中学二模12(1) 2005年北京卷22 06年南通市调研测试一12 2005年北京春季理综22,（3）将原线圈拔出时，副线圈中的感生电流与原线圈中电流的绕行方向 （填“相同”或“相反”）。,2006年上海卷15、,15.（6分）在研究电磁感应实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，在图中用实线接成相应的实物电路图； （2）将原线圈插入副线圈中，闭合电键，副线圈中感生电流与原线圈中电流的绕行方向 （填“相同”或“相反”）；
2、,相反,相同,2004年江苏卷12、,(12分)某同学对黑箱(见图1)中一个电学元件的伏安特性进行研究通过正确测量，他发现该元件两端的电压Uab(Uab=Ua-Ub)与流过它的电流I 之间的变化关系有如下规律当 - 15V Uab 0V 时，I 近似为零当Uab0时，Uab和I 的实验数据见下表：,（1）在图2中画出Uab0时该元件的伏安特性曲线(可用铅笔作图) （2）根据上述实验事实该元件具有的特性是_。,见下页,单向导电性,（3）若将此黑箱接入图3电路中，并在该电路的cd两端输入如图4(甲)所示的方波电压信号ucd,请在图4(乙)中定性画出负载电阻RL上的电压信号uef的波形,t/s,t/
3、s,(甲),图4,(乙),(7分)两实验小组使用相同规格的元件，按右图电路进行测量他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、b、c、d、e五个间距相同的位置(a、e为滑动变阻器的两个端点)，把相应的电流表示数记录在表一、表二中对比两组数据，发现电流表示数的变化趋势不同经检查，发现其中一个实验组使用的滑动变阻器发生断路 (1)滑动变阻器发生断路的是第实验组;断路发生在滑动变阻器 段 (2)表二中,对应滑片P在X(d、e之间的某一点)处的电流表示数的可能值为: ( ),2005年上海卷17、,(A)0.16A (B)0.26A (C)0.36A (D)0.46A,二,de,D,12（10分）用下边提供的
4、器材测量小电动机的输出功率 器材：电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关和导线等 （1）在图中画出你设计的电路图已知电动机直流电阻与电流表内阻相同，滑动变阻器限流作用不大（电动机、电源和开关已画出） （2）若闭合电键后，调节滑动变阻器，电动机未转动时电压表的读数为U1, 电流表,06年南京市模考12、,的读数为I1；又调节滑动变阻 器,电动机转动后电压表的读 数为U2,电流表的读数为I2 . 则此时电动机的输出功率为 _,解析:,（1）由于电动机直流电阻与电流表内阻相同，滑动变阻器限流作用不大，因此滑线变阻器采用分压电路，安培表采用外接法, 如图所示.只要有一处错误均不给分。,（2）由于电动机
5、未转动时:,电压表的读数为U1，,电流表的读数为I1，,可求得电动机的内阻为r=U1/I1；,电动机转动后:,电动机的输入功率为I2U2，,内阻消耗的功率为I22 r,因此, 电动机的输出功率为P出= I2U2 - I22 U1/I1 .,11如图所示的电路，Rx为电阻500的负载， R1、R2为两个用于调节负载电压的滑线变阻器，已知AB间电压为12V，Rx的工作电压为8V，两个滑线变阻器的最大阻值分别为20和200， 则： 的作用是粗调，选择 的滑线变阻器; 的作用是微调，选择 的滑线变阻器.,06年江苏省盐城中学模拟11、,R1,20,R2,200,06年江苏省盐城中学二模12(1)、,1
6、2、（1）（4分）某同学为一城市设计路灯自动控制电路。路灯要求在白天自动熄灭，而晚上自动开启。请你利用所学过的传感器的有关知识在下图中帮他连接好这个自动控制电路。,22.“黑盒子”表面有a、b、c三个接线柱，盒内总共有两个电子元件，每两个接线柱之间只可能连接一个元件。为了探明盒内元件的种类及连接方式，某位同学用多用电表进行了如下探测： 第一步：用电压挡，对任意两接线柱正、反向测量，指针不发生偏转 第二步：用电阻1000挡，对任意两个接线柱正、反向测量，指针偏转情况如图1所示。,2005年北京卷22、,图1,（2）图2示出了图11和图12中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是_，图3示出了图13
7、中欧姆表指针所处的位置，其对应的阻值是_。,（1）第一步测量结果表明盒内_。,不存在电源,1200,500,上页,下页,（3）请在图4的接线柱间，用电路图符号画出盒内的元件及连接情况。 （4）一个小灯泡与3V电池组的连接情况如图5所示。如果把图5中e、f两端用导线直接相连，小灯泡仍可正常发光。欲将e、f两端分别与黑盒子上的两个接线柱相连，使小灯泡仍可发光。那么，e端应连接到_接线柱，f端应连接到_接线柱。,（3）如下图所示,a,c,题目,上页,06年南通市调研测试一12、,12（12分）有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示，它有两个外观基本相同的线圈A和B，线圈外部还可以绕线。 （1）某同学用
8、一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，则A线圈的电阻为 ， 由此可推断 线圈的匝数多 （选填“A”或“B”）。,15,24,A,（2）如果把它看作理想电压表，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的基本步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）。,A线圈的匝数nA= .,答:用绝缘导线在变压器的铁心上绕制一n匝数线圈。 将A线圈与低压交流电源相连接。 用多用电表的交流电压挡先后测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U.,nA=nUA U,22.(18分)(1)图1中螺旋测微器的读数为
9、。 （2）原始的电话机将听筒和话筒串联成一个电路，当自己对着话筒讲话时，会从话筒中听到自己的声音，导致听觉疲劳而影响通话。现代的电话将听筒电路与话筒电路分开，改进的电路原理示意图如图2所示，图2中线圈与线圈匝数相等，R0=1.2k，R=3.6k，Rx为可变电阻。当Rx调到某一值时，从听筒中就听不到话筒传出的声音了，这时Rx= k。,2005年北京春季理综22、,2.720mm,解:当线圈与线圈中的电流相等时,通过话筒的电流抵消,话筒就不发声音了.,Rx=1.8 k,1.8,（3）在测量电阻的实验中，提供的器材有：3V稳压电源E、滑线变阻器R、电压表V、电流表A、待测电阻Rx，以及开关S、导线等。要求：电流表内接；调节滑线变阻器可使电压表的示数在0V3V间变化。 在实验中，有的同学连成图3、图4所示的电路，其中a, b, c,，k是表示接线柱的字母。请将图3、图4中接线错误（用导线两端接线柱的字母表示）、引起的后果、改正的方法（改接、撤消或增添），分别填在图下面相应的表格中。,ce,电源可能短路，损坏电源,撤销ce连线,fi , hj,电流表指针反偏,损坏电流表,fifh , hiij,缺db(或dg 或dk)连线,电压表的示数无法调到O,增添db(或dg或dk),hj,电流表短路，指针无示数,撤销hi连,
