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青年学习马克思主义理论的重要意义_俞晓红.pdf

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1、青 年学习马克思主义理论的重要意义俞晓红(西南大学政治与公共管理学院 重庆 400715)摘要 :青年,是祖国的未来,是国家的栋梁,是民族的希望,是中国特色社会主义建设的主力军 。中国共产党是以马克思主义理论为理论基础的政党,中国青年也应该学习马克思主义,实践马克思主义,丰富马思主义理论的主体,但首要让青年明白学习马克思主义理论的重要意义,只有这样才能自觉自主地学习 、实践和丰富马克思主义理论,为构建社会主义和谐社会尽心尽力 。Abstract: The youth is the future of the motherland is the backbone of the country,

2、is the hope of the nation, is the mainforce in building socialism with Chinese characteristics. Communist Party of China is the theoretical basis of Marxist theory of political parties, the Chinese youth should study Marxism, Marxist practice, the theory of the main Si-rich, but first let young peop

3、lelearn to understand the importance of Marxist theory, the only way to consciously self-learning, practice, and enrich Marxist theory,dedicated to building a socialist harmonious society.关键词 :学习 马克思主义理论 重要意义Key words: learning the importance of Marxist theory作者简介 :俞晓红( 1985),女,浙江诸谮人,西南大学政治与公共管理学院研究

4、生,研究方向:社会发展理论【中图分类号 】A811 【文献识别码 】A 【文章编号 】1004-7069(2010)-07-0015-02一 、青年学习马克思主义哲学的意义恩格斯指出 :“一个民族要想站在科学的最高峰 , 就一刻也不能没有理论思维 。 ”学习马克思主义哲学有十分重要的意义 。第一 ,学习马克思主义哲学 ,有利于树立正确的世界观 、人生观和价值观青年的世界观 、人生观和价值观正处在形成过程之中 ,要使自己的世界观 、人生观和价值观确立起来 ,不仅要通过自己的学习 、实践和总结 ,而且还会受到各种思想的影响 。 而要保证自己确立正确的世界观 、人生观和价值观 ,就必须学习马克思主义

5、哲学 。 马克思主义哲学对无产阶级和人民群众的世界观进行了科学的系统化 、理论化 ,是当代最科学的世界观 、人生观和价值观 。 学习马克思主义哲学 ,可以减少自己实践和总结付出的代价 ,可以抵御各种错误世界观 、人生观和价值观的影响和侵袭 ,帮助我们树立起正确的世界观 、人生观和价值观 。第二 ,学习马克思主义哲学 ,有利于培养理论思维方法 ,提高分析 、解决问题的能力青年将要走上社会 ,参加工作 ,建立自己的家庭 ,许多纷繁复杂的事情需要自己思考 、分析和处理 。 只有具备正确的理论思维方法 ,才能透过事物现象看到本质 ,才能在事物的变化中把握规律 。只有具备较强的分析和解决实际问题的能力

6、, 才能找到解决问题的途径和方法 ,有能力解决各种实际问题 ,取得成功 。 马克思主义哲学概括和总结了自然 、社会和思维发展的普遍规律 ,是科学的方法论 ,对于从事各种活动都有重要的指导作用 。 因此 ,学习马克思主义哲学 ,用马克思主义哲学武装头脑 ,就会培养自己良好的思维方法 。 在马克思主义哲学的指导下 ,从事各种实践活动 ,就会帮助我们提高分析和解决实际问题的能力 。二 、青年学习马克思主义政治经济学的意义第一 ,巩固马克思主义的意识形态领导的指导地位 ,使青年坚定社会主义信念当今世界和当今中国都正发生深刻变化 ,社会思想空前活跃 ,各种观念相互交织 ,各种文化相互激荡 ,各种思潮在全

7、球化的背景下广泛传播 , 从新自由主义在西方的长期统治到新保守主义的后来崛起 ,从民主社会主义思潮的流变到 “第三条道路 ”理论的兴起 ,从亨廷顿的 “文明冲突 ”到罗伯森的 “文化全球模式 ”等 ,令人目不暇接 。 西方敌对势力借助于经济实力 、科技实力 ,极力把资产阶级意识形态推向世界 ,社会主义中国始终是其重点 。 而我国高校历来是各种社会思潮聚集和交流的前沿阵地 。 为培养高素质人才 ,推动高等教育改革发展 、维护学校和社会稳定 ,坚持和巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位 , 离不开马克思主义政治经济学科学地揭示客观经济规律 , 使我们进一步掌握社会发展的必然规律 ,坚定社会主

8、义信念 。第二 ,与时俱进 ,把握时代脉搏 ,增强青年历史使命感 。党的十六大以来 ,以胡锦涛为总书记的党中央 ,高举马列主义毛泽东思想 、邓小平理论和 “三个代表 ”重要思想伟大旗帜 ,坚持解放思想 、实事求是 、与时俱进 ,不断推进理论创新 ,先后提出了科学发展观 、构建社会主义和谐社会 。 加强党的执政能力建设和先进性建设 、建设社会主义新农村 、建设创新型国家 、树立社会主义荣辱观等一系列新的重大战略思想 ,丰富和发展了党的建设理论 ,丰富和发展了社会主义建设的理论 , 丰富和发展了马克思主义政治经济学 。 宣传 、把握马克思主义中国化的最新理论成果 ,必须不断深化对党的理论创新成果的

9、理解和把握 , 注重用新的思想 、 新的观点 、 新的论断丰富和发展经济学的理论也离不开马克思主义政治经济学指导 。 只有这样才能正确认识社会科学领域内科学性和革命性的统一 , 把握随社会实践不断发展的马克思主义理论的新成果 。 提高建设和谐社会的自觉性 、加快社会主义现代化建设的积极性和自觉性 。第三 ,借鉴资本主义经济 ,增强青年推进社会社会建设的社会责任感 。学校教育 ,育人为本 ,德育为先 。 学校要解决培养什么人 、如何培养人这一根本问题 , 提高学生的哲学社会科学素质是重要的一环 。 人的素质从结构上看主要包括自然科学素质和哲学社会科学素质 ,两者互相影响 、相互作用 ,协调发展

10、。 哲学社会科学重在对人的塑造和培养 ,帮助人们开阔眼界 、开启智力和陶冶情操 ,这有利于人们树立正确的世界观 、人生观 、价值观 ,正确认识纷繁复杂的社会现象 。 而马克思主义经济学是哲学社会科学的重要组成部分 ,要用科学的理论武装人们 、用优秀文化教育人民 、使人们正确认识社会发展规律 、认识国家的前途命运 、认识自己的社会责任 。 必须(下转第 17 页 )思政探讨 政 治15- -DOI:10.16653/ki.32-1034/f.2010.14.105充 分发挥马克思主义经济学在培养人的政治素质 、人格力量 、道德风范 、治学态度中发挥重要作用 。社会主义现代化建设需要许许多多各式各

11、样的人才 , 尤其需要一大批熟知经济学基础理论 ,了解社会发展规律 、能够为社会主义现代化建设出谋划策并指导社会经济发展实践的经济学人才 。这需要通过学习马克思主义政治经济学 , 认识资本主义经济的实质及其在当代的新特征 , 学会借鉴资本主义一切反映社会化生产规律的经营方式和管理方法 。 使之为我所用 ,搞好我国的社会主义现代化建设 。三 、青年学习马克思主义科学社会主义理论的意义第一 , 使青年明白新时期构建社会主义和谐社会的历史必然性 。我们党提出构建社会主义和谐社会 , 符合科学社会主义基本原理 ,是对世界社会主义运动经验和教训的探刻总结 ,是对中国特色社会主义理论的丰富和发展 。 提出

12、和谐社会建设的任务和能力要求 , 是对科学社会主义理论与社会主义初级阶段现实的整合性认识 ,既坚持了马克思主义关于社会主义建设的理论原则 ,又牢牢立足于社会主义初级阶段的基本条件和国情 , 使人们对社会主义社会发展的人性化要求与人文关怀感受更真切 、更具体 ,既可望又可及 。依据科学社会主义关于社会发展阶段理论 , 我们还处在社会主义初级阶段 ,距离完全意义上的社会主义还有很长的路要走 ,更不用说实现共产主义理想 。 但是这门课程告诉了我们如何能科学的发展我们的社会 ,我国现在处在初级阶段 ,这就要求我们要大力发展生产力 ,改变产业结构 ,努力把我国现阶段的投资带动型经济发展成为需求拉动型经济

13、 ,而这一系列的问题的回答 ,我们在科学社会主义中都能找到答案 。 我们不能违背它 ,也不能超越它 ,所以我们就要深化对它的学习和研究 , 找到一条适合我国和谐发展的道路 。建设社会主义和谐社会 ,使全体人民各尽所能 、各得其所和谐相处 ,这一社会建构目标的中国特色印迹 ,直接来源于对马克思主义科学社会主义理论的创造性转化 , 使以往社会想到而做不到的社会和谐建构 ,在中国逐步成为现实 。 对科学社会主义理论的这种继承和创新 ,有助于人们对 “中国特色社会主义事业 ”的认同 ,全面进发创造性激情和才能 ,加快现代化建设步伐 。 这也是我们要学好这门课程的理由之一 。第二 ,使青年理解中国特色社

14、会主义理的深刻内涵 。只有全面认识科学社会主义理论的效率价值和道德价值 ,才能在实践中真正贯彻落实另国特色社会主义理论 。 只有正确认识科学社会主义 ,才能知道我国目前的生产力水平 ,也只有基于一定的生产力水平 , 才能出现能适应这种生产力发展效率的社会主义生产关系 ,才能真正实现我们所追求的社会主义的公正和正义 。 正是有了这块基石 , 科学社会主义才脱离了空想而变成了科学 。 因此 ,脱离生产力 、脱离效率去思考现实社会主义的社会结构及基本原则 ,是没有完整地看待科学社会主义 。 长期以来 ,我们在社会主义建设的实践中 ,却过多地从道德的角度来理解了科学社会主义 ,而忽略了科学社会主义理论

15、的另一面 ,即效率价值一面 。 事实上 ,只有生产力发展到了一定的水平 ,才会真正有社会主义的平等 ,脱离生产力水平的平等 ,只会成为生产力发展的障碍 。 因此 ,坚持中国特色社会主义理论 ,我们必须完整地理解科学社会主义 ,既要看到其道德价值的一面 , 也要看到其效率价值的一面 , 尤为重要的是 , 我们要深刻地认识到道德价值的实现必然依赖于效率价值的实现 。 我们在实践 “中国特色社会主义理论 ”的过程中 ,决不能以纯粹的道德眼光去评价某种生产方式是否代表着先进生产力的发展要求 , 决不能主观地断定符合纯粹理想道德原则的生产方式就一定能代表人民的根本利益 。参考文献:1 马克思恩格斯全集

16、:第 42 卷 M.北京 :人民出版社 ,19952 秦颖 ,姚锡长 浅议马克思主义理论体系研究的当代价值 J,黄河科技大学学报 ,2009 年 1 月第 11 卷第 1 期铁路基层站段发展的精神动力 。 为了使企业文化与精神文明建设融合渗透 ,外化于形 ,内化于心 ,笔者认为着重做好三件事 :1、开展“百年徐站 ”的宣讲活动 。 车站百年的发展史 ,就是一部艰苦创业 、团结奋斗的历史 ,一部有着光荣传统和创业精神的历史 ,是值得每一个职工骄傲和珍惜的 。2、开展暖人心公益活动 。通过不同形式的爱心活动 ,培养和陶冶车站职工社会责任意识和道德情操 。3、办好理论与业务知识培训班 。 有计划地邀

17、请专家到基层班组授课 ,传输现代化铁路运输理念和前沿信息 。(三 )坚持以人为本 ,以稳定保证和谐 。 一是充分发挥职代会作用 。 进一步完善落实了职代会审议重大决策 、民主评议监督 、民主选举 、劳动关系协调等机制 ,职代会的作用得到充分发挥 。 二是加强站务公开工作 。 车站在办公网上开通了站务公开栏目 , 开辟了“职工心声 ”网上意见反馈绿色通道 ,公开的内容不断向车站经营管理领域延伸 ,贯穿到车站改革发展的全过程 。 三是真心实意为职工解决实际问题 。 车站每年都为职工办八至十件好事 。 认真落实“三不让 ”承诺 ,每名领导班子成员都联系包保特困职工 、带头开展献爱心帮困捐赠活动 ,困

18、难职工的生活得到及时救助 ,稳定了职工队伍 。四 、结论在发展中国特色社会主义 、构建和谐社会的进程中 ,铁路基层站段应结合思想政治工作的环境 、任务 、内容 、渠道和对象 ,积极适应形势的变化 , 探索新的途径和方法 , 创造性的开展思想政治工作 ,以有效的解决各种新矛盾 、新问题 ,同时不断增强思想政治工作的针对性和实效性 , 从而使铁路基层站段思想政治工作永葆青春和活力 。参考文献:1郑荣芝 .做好企业思想政治工作以促进企业和谐发展 J.现代农业科技 ,2008(3):2342352崔建平 .增强基层站段思想政治工作的有效性 J.理论学习与探索 ,2008(4):35363梁春风 ,梁春荣 .在企业管理中企业文化与思想政治工作的联系与区别 J.华商 ,2008(16):1224齐齐哈尔机务段党委 .新形势下强化铁路企业思想政治工作的思考 J.理论学习与探索 ,2008(2):3840(上接第 15 页 )思政探讨 政 治17- -

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