珍珠鸟学习任务单一、本课字词我过关。1、为下列字词中的加点字注音。鸟巢 垂蔓 斑斑驳驳 生意葱茏 瞅瞅我眼睑 眸子 流泻 呷呷嘴2、给下列多音字组词。扒 爪 蔓二、我能整体上把握课文内容，并从作者的举动和鸟儿的慢慢变化中感受到人和动物和谐相处的美妙境界：填写下表。我的举动 鸟儿的反应很少扒开叶蔓瞧它们绝不掀开叶片往里看。即使开着窗子也不会飞走蹦到我杯子上喝茶。我只是微微一笑，依旧写东西。啄着我颤动的笔尖。笔不觉停了，生怕惊走它。三、想象说话（以第一人称来想象珍珠鸟的想法）。小珍珠鸟，你刚开始为什么离我较远呢？鸟儿说：那你为什么又敢挨近我，不仅蹦到我的杯子上来喝茶，还偏过脸来瞧瞧我的反应，你真是太可爱了。这时，你在想什么呢？鸟儿说：小家伙，你“嗒嗒”啄我的笔尖，有什么话想对我说吗？鸟儿说：
