1、 态度观点 主讲 教师： 袁东 授课时间 ： 2017.05.19 粉笔公考 官方微信 1 态度观点（讲义） 1、基层干部既要把自己当干部，又不要把自己当干部，谈谈你的理解？ 2、路中间有块大石头，所有人都绕行，没有人想着搬开，后来有人把它搬开，发现石头是石块模型，放在这里做测试用的。请问这给你什么启示？ 3、通往沙漠的路有很多，所以你是自由的，但是你的目的只有一个，就是穿越沙漠，所以你又是不自由的，谈谈你的理由。 4、请问你如何看待“为官一任、造福一方”这句话？ 5、毛泽东说过“贵有恒，何必三更起五更眠。最无益，只怕一日曝十日寒”，而有人说，“学会放弃，放弃是一种智慧的美丽”，请你谈谈这两句
2、话的理解？ 2 态度观点（笔记） 【说在课前】 直播课程为了保证效果，有时需要大家和老师一起记笔记和找要点，需要大家和老师一起去探索。一道题目就像老师与大家一起完成的一件作品，希望大家能够和老师一起创造答案，一起探索无穷无尽的答题想法，也希望本次课程能够帮助大家找到关于“观”与“点”题型的基本答题思想和方式。 1、基层干部既要把自己当干部，又不要把自己当干部，谈谈你的理解？ 【解读】 （ 1）题干的说法一定是有道理的，题干表面上显得“人格分裂”，但实质上是辩证思维，既能看到这一面，也能看到另一面。对于观点类题目，与上次课程的答题方法类似，是“关键词法”，所有答案都包含在题目中。如果站在命题人的
3、角度来思考，本题关键词有：基层干部；要把自己当成干部；不要把自己当成干部。 （ 2）首先要对这三句话谈谈自己的理解，即为“是什么”。 基层干部：一方面对老百姓，另一方面对上级政府（政策），答题可以通过这两个主体和关键词去解读基层干部。基层干部是了解群众困难的第一人、是服务群众的第一人、是执行政策 的最后一公里。 要把自己当成干部：类似于要当一个好老师、好学生，要从思想上、行动上来做。比如从思想上要以身作则、率先垂范，从行动上要发挥聪明才干，为群众办实事。 不要把自己当成干部：从思想上而言自己是人民公仆，从行动上要深入基层，深入田间地头。 （ 3）谈了“是什么”之后，要谈“怎么办”：怎样让基层干
4、部既要把自己当成干部，又不要把自己当成干部：加强思想教育；提高工作能力；落实干部考查评定；拓展监督渠道。 （ 4）“怎么办”的具体内容： 加强思想教育：学习雷峰，树立榜样，比如沈浩、谷文昌。加强思想教 育：3 可以通过新媒体，比如线上两微一端（微博、微信、客户端），线下开展思想教育大讲堂。 提高基层干部工作能力：加强职业能力培训，去兄弟单位举办交流会。 落实干部考查评定：通过晋升渠道对于做得好的要逐渐提级别、涨工资，而对于懒政、怠政要严惩和淘汰。把服务群众的能力和水平纳入考核。比如粉笔直播课程可以让学员给老师打分，如果某老师的课程打分低，可能就不会再让该老师继续授课。所以，企业和政府在这方面的
5、处理方式是相通的。 拓宽监督渠道：群众监督、媒体监督。比如刘欢的歌曲大河向东流中的“天上的星星参北斗”中的“ 北斗”是习近平总书记，“该出手时就出手”是指人大举手表决，“嘿呀依儿呀唉嘿唉嘿依儿呀”是指政协。 （ 5）以上“怎么办”的内容包括四个方面，每个方面还会细化成 8-12 个小方面，如果在答题过程中每个方面说了 10 个知识点，那答题总共就有 20 个知识点，这样的答题水平一定能够成功做到面试翻盘。 2.路中间有块大石头，所有人都绕行，没有人想着搬开，后来有人把它搬开，发现石头是石块模型，放在这里做测试用的。请问这给你什么启示？ 【解读】 （ 1）题目可能是旧题、模拟题、真题，这些并不重
6、要，重要的是学会解题思维。本题的 解题 方法：关键词、关键句 。 （ 2）确定命题人可能会考查的内容： “路中间有块大石头”：“路”可以想到社会主义道路，“石头”可能代表发展道路上的阻碍或者困难。路中有石头是很正常的现象，在发展过程中遇见困难是必然的。 “所有人都绕行，没有人想着搬开”：绕行且没有搬开至少说明这种方式没有解决困难或者逃避困难。 “后来有人把它搬开”：“把它搬开”代表迎难而上；“有人搬开”代表敢为人先。搬开之后能够造福他人。 “发现石头是石块模型，放在这里做测试用的”：代表困难并不可怕，困难就是纸老虎（这样的表述十分生动）。 4 （ 3）紧扣关键词，答出关键词之后，为了超越对手，
7、可以结合工作中的实际例子进行举例，答题过程中无话可说时可以举例子，一定要围绕之前分析的与困难有关的内容举例。 举公务员的例子： a 当公务员，困难无法避免，这是由复杂的国情、社情和民情所决定的。 b 现在有些公务员存在畏难情绪：主要表现在遇事不敢为、工作不作为、有责不担当，这就是那些懦弱的、没有想着搬开石头的人的表现，如电视剧人民的名义中的孙连成，这样的答题会让考官觉得该考生关注热点。 c 举例那些搬开石头的人：即迎难而上、造福他人的人，如习总书记经常强调焦裕 禄为百姓鞠躬尽瘁，李保国带领村民种树致富。这样答题显得更加饱满。 其他领域的例子：我国高铁研发、 C919 大飞机已经首飞成功，它们的
8、发展路上也是困难重重，“石头”代表技术落后、人才缺乏、西方国家的技术壁垒，但是我国敢为人先，制造出中国高铁、 C919 试飞成功。表达的时候要充满民族自豪感，结合最近的科技趋势，这可以拉开面试分数。 还可以联系自己的工作实际，谈一谈对工作的启示： a 直面困难，工作勇于创新。 b 对于那些搬起石头的人，我们要学习榜样，为民奉献自己。 c 有机制保障：对于那些搬起石头、造福他人的人，要有评价机制（好和坏）、示范机制（榜样）、鼓励机制（奖惩）。 3.通往沙漠的路很多，所以你是自由的，但是你的目的只有一个，就是穿越沙漠，所以你又是不自由的，谈谈你的理由。 【解读】 （ 1）本题使用关键词法解决。从考
9、生的角度考虑，提炼的关键词有：目的：去沙漠。其它关键词包括“自由”“不自由”“路有很多”。 （ 2）目的 /目标： 需要明确目标（题干中提到“目标只有一个”）。原因可以从微观 -中观 -宏观展开。 a 微观指的是个人：有了目标可以让个人成才。可以通过 举例子说明：如梅5 兰芳，司马光，鲁迅、周恩来的例子；周恩来“为中华的崛起而读书”，说明周恩来是改革派；毛泽东提出“打破一个旧世界，建立一个新世界”，说明他更倾向于做领导人。 b 中观指的是组织机构、企业：阿里巴巴提出“让天下没有难做的生意”，最终成就了淘宝和天猫的平台。 c 宏观指的是国家：民族复兴的目标激励了一代又一代人的努力，国家经过三十多
10、年的改革开放在政治、经济、文化和社会建设上取得了举世瞩目的成就，如 2008 年奥运会、 2016 年 G20 峰会、 2017 年的一带一路峰会展示了盛世中国。 没有目标会伤己伤人，没 有目标的人如啃老族、不肯找工作的人，对自己、父母和社会都有负面的影响，伤人伤己。 （ 3）自由和不自由：代表着规矩。 不自由：强调要守规矩，习近平总书记强调“守规矩是基本的要求”。 不守规矩会受到规则的惩罚，如贪官落马。 对策：通过两学一做、规章制度要求自己，提升思想意识。 （ 4）通往沙漠的路有很多：代表做事的方法要灵活。 政府要灵活执政。优化办事流程，如“互联网办公”；简化治国手段，如简政放权，社会共治；
11、灵活治国方针，如从大水漫灌到精准扶贫。 个人要灵活办事。沟通注意艺术性，工作善于变通。 a 做人指的是沟通方面注意艺术性。 b 做事要善于变通，按照轻重缓急处理事情。 （ 5）补充对于自由的阐述： 要最大限度地保证自由。 a 政府工作人员要能够“进出自由”，如事业单位的科研人员允许创新创业。 b 依法治国，如公民享有言论自由，法律面前人人平等（联系习近平讲话精神中的大政方针）。 c 对策：立法上，完善规章制度。执法上，加强监管。司法上，公正审判。 针对“不自由”的表述：要在法律的框架内，规章制度之下进行活动、生产、运行、发展。 【梳理】 6 （ 1）首先谈目标。具体的答法（示范作答）：这一句话
12、发人深省，我有 以下几点启示，第一，关于目标，我认为要有坚定不移的目标。通往沙漠是唯一的目标，只有通过坚持不懈的努力的和尝试才能冲出沙漠，发现绿洲。在人生的道路也是如此，梅兰芳为了保护嗓子，从事戏曲行业，坚持“三不三怕”的饮食行为；司马光为了早起读书，每天晚上喝满满一大桶水；鲁迅为了拯救人们的心灵弃医从文；周恩来为了中华之崛起而读书；他们都是因为坚守目标而获得成功，生命不息，奋斗不止，只要坚信自己的目标，去承受更多的挫折和磨难，不断地努力奋斗，梅花香气一定会在数九寒冬的空气中蔓延开来。（正如袁东老师送给要参加面试的同学们的 一句话：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚，苦心人，天不负，卧薪
13、尝胆，三千越甲可吞吴）。 （ 2）穿越沙漠为什么是不自由的：（示范作答）穿越沙漠中需要遵守不可逾越的规矩，因为穿越沙漠是每个人都要为共同的社会良心的运转目标而努力，这样的目标会限制自由，反其道行之会受到规矩和制度的限制。习近平总书记强调“治党之本就是讲规矩、明纪律”，如果不讲规矩，贪腐的种子就会助长、蔓延，如中纪委打压下的“大老虎”周永康、令计划，“小苍蝇”杨达才、马超群，与其身陷囹圄再发出当初“错不该”的深刻忏悔，不如在位时守好权力的边界 和道德的底线，此时，不自由也是一种保护。 （ 3）穿越沙漠的过程中路有很多，告诉我们做事要灵活，讲究方法，穿越沙漠是很难的事情，如果不能找到积极有效的方法
14、，就只能死拼、硬拼，这说明需要在目标的指引下回扣目的，在目标的指引下创新思路，寻找最优最便捷的方式，在“互联网政务”到来的时代，科技的迅猛发展对个人、企业和政府的行为有更高的要求，所以我们要坚持“互联网”的思路，做到简政放权、蓝领思维。 （ 4）自由：自由意味着在穿越沙漠的过程中可以通过个人的智慧和经验选择多种方式，在现实生活中说明，政府要灵活执政，优化办 事流程，创新执政理念，简化治国方针；从个人的层面要注意，做人要注意沟通的艺术性，做事情要注意变通。 （ 5）总结：考场上很紧张不会想到如此多要点，能够讲出以上内容的 60%即可，本节课的讲解是为了激发同学们的脑洞，要重点学习思路。 7 4、
15、请问你如何看待“为官一任、造福一方”这句话？ 【解读】 （ 1）本题答题思路一：分三步走：是什么为什么怎么办。 是什么：在一个地方做官，就要为地方谋取福利，所谓当官不为民作主，不如回家卖红薯。（注意：如果答到这里没有继续往下答的内容，可以直接答下一个内容，不要用车轱辘话不断重复答题，避免答题内容没有营养。） 为什么：“官”第一是社会主义国家的官，第二是共产党的官，第三是公务员。可以进行如下答题：之所以要做到“为官一任、造福一方”，我觉得是从以下几个方面决定的：第一，是由社会主义国家的本质决定，其本质是人民当家作主，要做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋、心为民所想、事为民所办。第二，是由共产
16、党的宗旨决定，其宗旨 是全心全意为人民服务，要做到恪守为民之责、常怀爱民之心、善谋富民之策、多办利民之事。（答题过程中多使用排比句，以此冲击考官，给面试加分。多数省份笔试即使与对手相差 10 分，面试超过对手 5 分就可以抵消差距。）第三，官是公务员：公：一心为公。务：为人民服务。员：人民群众中的一员。大家要牢记公务员的含义，现在体制中有些领导就是错误理解了“公务员”的含义，才从后排到前排，再从前排最后入狱落魄。 怎么办：答题过程中可以把自己设想成这个官员，比如把自己设想成北京市市委书记应该怎么办，要从做人、做事两方面思考应该怎么办。 a 做人：首先要忠诚，尤其是警察、法检的工作人员，要忠于党
17、、忠于国家、忠于人民、忠于法律。此外，做官还需要公正、清廉、乐观、责任、阳光。 b 做事：调研、方案、执行、反馈。 （ 2）答题思路二：面试答题过程中要一直不断答出内容，要打开脑洞，不要怕答题时间不够，而要知道自己的弱项在哪里并对症下药。如果答题过程中想不到答题内容，可以引用领导人的讲话。比如五四青年节时，习近平总书记以及前任领导们都会提出一些希望：树立远大理想、刻苦学习、艰苦奋斗、勇于创新、树立高尚品德。如果能够做到这五方面的内容，一定能够造福一方。所 以可以这样答题：要想做到“为官一任、造福一方”，要从以下五个方面入手：树立远大理想、刻苦学习、艰苦奋斗、勇于创新、树立高尚品德。 （ 3）答
18、题思路三：如果不知道以上领导讲话的五个方面，也可以联系大学8 时期的校训以及对校训的深入理解来答题，做到个性化答题。比如答题可以说：要想“为官一任、造福一方”，就要厚德载物、自强不息、明德、崇智、亲民、至善、敬业、乐群、规格严格、弘毅、博学、求真、笃行。（用这样的方式来答题，能够源源不断地打开答题思路，让答题内容非常丰富。） 【总结】 （ 1）本节课讲到的题目分析方法：关键词法、关键句法。 （ 2）答题论证过程中如果没有具体内容时，可以举例子。 （ 3）答题的基本逻辑方法和思路：是什么为什么怎么办。 （ 4）如果以上三个方面或者具体题目没有听清楚，可以听回放。同时欢迎大家关注微博 粉笔公考、 粉笔公考袁东、 粉笔张小龙，可以在微博上留言想听的题型，老师会认真查看，祝大家都梦想成真。 9 遇见不一样 的自己 come to meet a different you
