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类型部编版九年级语文上册第三单元测试卷(含答案解析).doc

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  • 文档编号:9922625
  • 上传时间:2019-09-19
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    1、第三单元测试卷(时间:90 分钟 满分:120 分)姓名 班级 一、积累与运用(24 分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(4 分)A.林壑(h) 潺潺(chn) 波澜 (ln) 伛偻(q)B.谪守 (zh) 汀兰( dng) 酿泉(ning) 毳衣(cu)C.霏霏 (fi) 颓然( tu) 偕忘(xi) 阴翳( y)D.楫摧(j) 淫雨( yn) 雾凇(sng) 更定(gng )2.下列加点的词语用法不同的一项是( )(4 分)A.而或长烟一空/一食或尽粟一石B.南极潇湘 /初极狭C.负者歌于途/行者休于树D.颓然乎其间者/在乎山水之间也3.下列句子朗读停顿不正确的一项是( )(4

    2、 分)A.若夫/淫雨霏霏 B.佳木秀而/繁阴C.乃/重修岳阳楼 D.四时之景/不同4.诗文名句默写。(4 分)(1) ,在乎山水之间也。 (2)浮光跃金, ,渔歌互答,此乐何极! (3) ,忽复乘舟梦日边。 (4)怀旧空吟闻笛赋, 。 5.金秋十月,学校开展“ 传承中华传统文化 ”系列活动 ,请你参加并完成下列题目。(8 分)(1)古代诗词中,“ 月”是常见的意象,下面与“月”有关的诗句中 ,哪一项写到了传统节日?( )(3 分)A.举杯邀明月,对影成三人。 B.明月松间照,清泉石上流。C.明月几时有?把酒问青天。 D.小时不识月,呼作白玉盘。(2)同学们搜集了一些唐代诗人在传统节日记事抒怀的

    3、作品,九日齐山登高是其中的一首,请你认真阅读,回答问题。九日齐山登高 杜 牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山何必独沾衣?你注意到这首诗中描写的节日习俗了吗?请写出你学过的同样描写这个节日习俗的两句诗。(5 分)二、阅读理解(46 分)(一)阅读下面这首唐诗 ,完成第 67 题。(7 分)月夜忆舍弟杜 甫戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。6.请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明” 两句。(3 分)7.结合具体内容,分析诗人在本诗中抒发了哪些情

    4、感。(4 分)(二)阅读下面的文字 ,完成第 811 题。(15 分)【甲】 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空 ,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜 ,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“ 先

    5、天下之忧而忧,后天下之乐而乐” 乎!噫 !微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(选自范仲淹岳阳楼记)【乙】 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者 ,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。(选自欧阳修醉翁亭记)8.解释下列句子中加点的词。(4 分)(1)春和景明( )(2)四时之景不同( )(3)沙鸥翔集( )(4)把酒临风( )9.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)(1)微斯人,吾谁与归 ?(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。10 【乙】 文中“ 四时之景不同 ,而乐亦无穷也” 的“乐”与【甲】文中作者的

    6、“ 后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?(4 分)(三)阅读下面的文字 ,完成第 1113 题。(10 分)喜雨亭记(节选)宋苏轼余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭 于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“ 五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“ 十日不雨则无禾。”“ 无麦无禾,岁且荐饥 ,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子 ,

    7、虽欲优游 以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。其又可忘耶?”注 忭(bin):欢乐。荐饥:连年饥荒。二三子:你们。优游: 悠闲自得。11.解释下列句子中加点的词。(3 分)(1)余至扶风之明年( )(2)既而弥月不雨( )(3)以属客,而告之 ( )12.用现代汉语翻译下面的句子。(3 分)则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?13 喜雨亭记表现了苏轼 的思想感情,这种思想感情与本单元 (作者) 在 一文中所表现的思想感情是相通的。(4 分) 三、写作14.阅读下面的文字,按要求作文。岁月匆匆,十五六岁的我们已走进人生的花季

    8、,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚; 多了一分思索,少了一分盲从; 多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想 ;还多了一分责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。请同学们以初三,我多了一分 为题,写一篇有真情实感的文章。 要求:请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;不得抄袭,不得套作;文中不能出现真实的校名、人名等信息。答案:一、积累与运用1.C 解析 A 项,“伛” 应读“ y”;B 项,“ 汀”应读“tng ”;D 项,“更”应读“ gng”。2.B 解析 极:到达/非常

    9、。3.B 解析 应为“佳木/秀而繁阴”。4.(1)醉翁之意不在酒 (2)静影沉璧 (3)闲来垂钓碧溪上 (4) 到乡翻似烂柯人5.(1)C(2)这首诗描写的是重阳节登高、饮菊花酒的习俗。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。二、阅读理解6.这两句使用了借景抒情的手法。“露从今夜白,月是故乡明” 两句的意思是露水从今夜开始更凉更白,月亮是故乡的最圆最亮,这里的景融入了诗人更多的主观感受,是诗人思亲思乡情感的真实体现。7.“月是故乡明 ”表达思乡之情 ;“有弟皆分散”“ 寄书长不达” 表达思亲之情;“况乃未休兵”表达对战争停止的期盼。8.(1)日光 (2)景色 (3)停息 (4)端、执9.(1)如果没有这种人 ,我同谁一道呢?(2)野花开放, 有一股清幽的香味;好的树木枝叶繁茂,形成浓密的绿荫。10.解析 结合作者境遇来理解“乐” 的含义。参考答案 【乙】 文中的“乐” 既抒发作者与民同乐的思想,又暗含作者寄情山水排遣谪居的苦闷的情怀;【甲】 文中的“乐” 不只表示与民同乐的思想,也表现了崇高的思想境界。11 .(1)第二年 (2) 下雨 (3)同“嘱”,劝酒12.那么我与你们,即使想在这座亭子中悠闲自得地享乐,难道做得到吗?13.关心民众疾苦(或与民同乐) 欧阳修 醉翁亭记

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