1、论班主任加强与任课老师沟通的重要性以 2018 年寒假生物、地理作业监控方法为例学生家庭作业、假期作业完成情况不容乐观，不写作业、不认真写作业、抄袭作业、恶补作业等现象普遍存在，假期本来应该是学生查漏补缺的大好时机。很多学生却因为自觉性差、家长没有时间管教而白白浪费了一个月或者两个月的时间。特别是对于毕业班学生，时间紧、任务重，如果不利用假期来赶超，开学后就会手忙脚乱。我所任教八年级三班学生，今年六月份同样面临中招考试，生物、地理两门学科作为八年级结业考试首次计入中招总成绩。为了让同学们在寒假里面保持学习，高质量完成家庭作业，提前进入生物、地理的复习中，我作为班主任和生物老师孙亚楠、地理老师张
2、丽丽特一起拟定了一份寒假生物、地理学习方案，并有步骤的监督实施。现在拿出来与各位分享：一、发挥班主任枢纽作用，加强与任课老师的沟通、统一思想。假期即将来临，我作为班主任主动找到生物、地理老师，询问两位任课老师假期是否应该利用起来，复习一下生物地理，没想到两位老师也正有此意，我作为班主任和两位任课老师竟然不谋而合、或者说一拍即合。两位老师也是想学生所想，急家长所急，一致认为一定要把假期利用起来，将七年级的生物、地理知识点复习一下，因为开学后时间短、任务重，又要复习又要讲八下新知识。我们三个的第一次碰头，沟通无阻，很快统一了思想，达成一致意见。感悟：班主任一定要加强与各任课老师的交流，及时将自己的
3、意见与任课老师作交换，并且班主任越主动越好，不要等着任课老师来找自己，不要让任课老师有一种求班主任帮忙的感觉，其实换个角度来想，任课老师是在支持班主任的工作，共同培养学生。二、制定作业督促方案，明确班主任和任课老师的分工。我和两位老师达成一致以后，就商议具体措施。学生手头资料有限，没有系统性的复习资料。我建议由任课老师从自己的专业角度和教学经验出发，为同学们精心挑选一本适合他们的系统复习资料推荐给同学们，免得市场上鱼目混杂、不好挑选，也避免了用书不统一而不好留作业、讲练习的弊端。更有助于统一进度、提高复习效率和便于老师检查督促。两位老师也是真的很认真，前前后后挑选了四五本资料反复对比，尤其是挑
4、选到剩两本资料时，两位老师竟然为了看看到底哪本书更好一点点而反复对照了一个午休时间。从出版社到印刷质量，从各个图片的清晰性到知识点的总结都一一比对一番。我知道后，很有感触，这是一种崇高的无私的奉献精神，因为他们的出发点只有一个：让同学们用好书，在复习的时候起到事半功倍的效果，别无其他。有了复习资料以后，我对两位老师提出了自己的担忧，如果让学生自己写的话，他们肯定会胡乱写，或者一直不写，到开学前一天恶补，或者抄答案。两位老师思考后提出了一个方案：将答案没收，将 30 天的寒假作业细化成 30 天来留，并制作成一个表格。每天早上七点利用微信群和校讯通来留作业，每天晚上八点在微信群发布作业答案。让写
5、完、对改完的孩子家长在群里告知一声。我听后特别激动，两位老师真是负责任的好老师。我接着表示，我一定会发挥班主任的作用，每日检查统计学生的完成情况，做好记录和督促。我们三个又达成了空前一致的统一。感悟：班主任在和任课老师统一思想后，一定要及时跟进，密切与任课老师沟通，将每一个方案都落到实处，让任课老师在工作中无后顾之忧。三、各司其职、稳步实施、说到做到、坚持到底。假期终于来了，我首先以校讯通和微信群的方式告知所有家长假期生物地理作业管理方案。然后孙老师和张老师分别以表格的形式将作业细化成了 30 天，非常的详细。第一天晚上七点，答案也如期从两位老师手中而致。我随后督促对改完答案的学生家长在微信群
6、反馈，晚上十点我掏出班级花名册，根据反馈情况进行统计。全班 30 名同学，反馈完成的有 18 位。第二天我将未完成同学名单在校讯通和微信群公布，并提醒各位家长注意督促和反馈。第二天统计反馈完成的有 22 位同学，于是第三天我打电话给没有反馈的 8 位同学的家长，询问情况并讲明要求，第三天反馈完成的有 28 位同学，之后整个假期一直稳定在 28 人左右。其他两位同学在联系过家长几次无效后我也就爱莫能助了。我们三个一直坚持到了开学，春节期间也没有间断，在此，我必须代表家长向两位老师致谢，感谢他们在假期中的无私帮助和奉献。感悟：在团队中，如果每个人都能各司其职，做好自己分内的工作，那么，还有什么事情
7、不能完成呢？在与学生的较量中，如果你认真了，还有什么学生不能对付呢？在管理学生的过程中，一定要加强与家长的联系，争取家长的配合。四、认真检查、做好总结和反馈。开学后，两位老师及时收缴作业，检查学习情况，将作业检查分成几种情况：没有完成的有 2 人，没有将答案对改完的有 6 人，写完并且对改完，但是不太认真的占大多数，有 14 人左右，完成情况较好的有 8 人左右。老师及时将情况反馈给学生和班主任，我作为班主任又及时反馈给家长。虽然最后的检查结果并不十分满意，但我们至少尽力了，也有三分之一的孩子在我们的督促下完成的很好，起到了很好的带头作用。同时我们老师的敬业认真和无私也让家长们口口相传，为我们学校赢得了声誉。感悟：每一个方案的实施，最后都要认真总结和反馈，才能起到积极作用，做事情要有头有尾、不能虎头蛇尾。五、及时测试，检查效果。为了检查和巩固学习效果，两位老师提议要进行一次模拟考试，我觉得特别有必要，同时也为两位老师科学严谨的态度点赞！小结：这次假期作业方案的实施让我感触很深：我们的老师是敬业的、是无私的，我们的家长是配合的、是懂得感恩的，我们的学生是有潜力的、是可以教育的！我作为班主任一定会继续加强与任课老师的沟通，齐心协力做好学生教育。
