1、 1 / 69二年级上册全册单元练习题目 录第一单元能力与测试 .第 1 页第二单元能力与测试 .第 6 页第三单元能力与测试 .第 10 页第四单元能力与测试 .第 14 页期中单元测试 A 卷. 第 18 页期中单元测试 B 卷. 第 22 页第五单元能力与测试. 第 26 页第六单元能力与测试. 第 30 页第七单元能力与测试 .第 34 页第八单元能力与测试. 第 38 页计算专项练习 . 第 42 页用加减法运算解决问题专项练习 第 46 页期末单元测试 A 卷 . 第 50 页期末单元测试 B 卷 .第 54 页真题测试卷 . 第 58 页答案部分 第 62 页2 / 69第一单元
2、能力与测试基本能力训练园一、填一填。1.在你的学生直尺上,从刻度 15 到刻度 20 之间的长度是( ) ,刻度 0 到5 是( ) 。2.数一数,自己的直尺上共有( )个 1 厘米。3口算。38 米+7 米 =( )米 19 厘米-7 厘米=( )厘米40 厘米+60 厘米=( )厘米=( ) 米 1 米=( )厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。5把下面各长度从小到大排列起来:40 厘米 3 米 28 米 1 米( )( )( )( ) 6. 一把直尺两头都断了,那么,这支铅笔长( )厘米。7. 下图是( )条线段围成的。二、判断。(对的打“” ,错的打“”)1、明明的身高是 102
3、米。 ( )2. 床的长度是 2 米。 ( )3. 100 厘米就等于 1 米。 ( )3 / 694. 一座楼房高 100 厘米 。 ( )5. 小红家的文具盒长是 20 厘米。 ( )操作能力训练园一、画一画。1.画一条 7 厘米长的线段。2.画一条比 8 厘米小 2 厘米的线段。3.画一条比右面线段长 3 厘米的线段。4. 每两个点之间画一条线段,你能画出几条?5.下图如一个正方形,请按要求画一画(边的端点必须在正方形的边上)。(1)你最多能画出( )条和边一样的线段。(2)你最多能画出( )条比边长的线段。二、先估一估,再量一量1.小蚂蚁大约走了( )厘米。2.蜗牛大约爬了( )厘米。
4、三、选一选1.测量钥匙的长度, ( )方法正确。4 / 69小红家新华书店6 5- 1 75 8汽车站文化宫49 厘米50 厘米48 厘米2.下列哪个图形, ( )是有 11 条线段围成的。A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是 3 ( ) 。A 米 B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约 7( ) 。A 米 B 厘米5.一个跷跷板的长大约是 3( ) 。A 米 B 厘米6.一张课桌的高度大约是 75( ) 。A 米 B 厘米实践能力训练园1.如右图,小红要去新华书店买书,有两种走法,哪条最近,近多少米?2游乐园规定,身高 1 米的孩子买全票。小亮的身高是 95 厘米。他再长几厘米就需要买全票了
5、? 40 厘米5 / 693. 一根彩带长 19 米,第一次用去 4 米,第二次用去 6 米,还剩下多少米? 4. 小亮参加 6 0 米赛跑,已经跑了 40 米,还剩多少米没有跑?5. 一块三角地,第一条边长 7 米,第二条边长 6 米,第三条边长 10 米,三条边一共长多少米? 创新能力训练园1. 每两点之间画一条线,最多可以画 条线,画出来。最长的线段大约是 厘米, 最短的线段大约是 厘米,相差 厘米。 2. 两根绳子长为 45 厘米的绳子接为一条,每根接头处用去 5 厘米,接后绳子长多少厘米? 评价园 小朋友,你对自己的表现满意吗?如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标
6、志”。你可以得到几对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!6 / 69第二单元 能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。2.在圈圈里填写“” “”或“=” 。85-55 30 92-22 70 9823 7050-25 25+15 68-24 80-60 87-28 13+173. 里最大能填几.6378- 3862- 1256- 6281-4. 估一估,下面哪些算式的得数比 50 大,给他涂成绿色。 7 / 69笔算能力训练园1.帮小动物找家.2.给气球找主人。3.把竖式补充完整。4 8 8 3 5 9 9 5+2 9 - 2 5 - 2 4 - 7 1( ) ( ) ( ) ( )- 3 6 +
7、1 2 + 1 8 + 2 8( ) ( ) ( ) ( )4. 我帮大树来医病。4 8+ 2 13 6- 2 85 3+ 2 76 2- 87 8- 2 254 856 69 804 8+ 3 27 05 4- 2 83 4药方: 药方:药方: 药方:药方: 药方:6 0+ 1 87 8- 1 9 6 95 2- 3 63 7+ 3 3 6 08 / 69实践能力训练园1.2.3.4.5.我大猴摘了 46 个 ,比小猴你多摘了 18 个。 小猴摘了多少个 ?我跑了82 米我跑了76 米我们俩谁跑得多?多了多少米?80 米我已经爬了 42 米,还剩多少米?我的体重是 15 千克我的重量比你多
8、16 千克。我的体重是多少千克?9 / 696.7(1) 你能提出一个用加法解决的问题并解决吗? (2) 你能提出一个用减法解决的问题并解决吗?创新能力训练园1.小亮给弟弟 15 张邮票后,还比弟弟多 10 张,原来小亮比弟弟多几张邮票?2. 要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数?评价园 小朋友,你对自己的表现满意吗?你可以得到几对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!我钓了 15 条 我钓了 28 条 我钓了 23 条三只小猫一共钓了多少条鱼?我下了80 个我下了56 个我下了35 个10 / 69第三单元 能力与测试基本能力训练园1. 填空。(1)从一点起,用尺子向不同方
9、向画( )条直直的线,就画出一个角。(2)数学课本的封面是一个( )形,他的四个角是( )角。(3)我们要想知道一个角是不是直角,需要用三角板上的( )角比一比。(4)当( )时整和( )时整时,钟面上的时针和分针成直角。(5)一个活动角,如果他的两条边之间的张口开得越大,这个角就( ).2.判断。(1)课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。 ( )(2)一个角有一个顶点和两条边。 ( )(3)一个角再放大镜下看,角就会变大。 ( )(4)如果把一个角的两条边延长,那么这个角就会变大。 ( )(5)直角是最大的角。 ( ) 3填出角的各部分名称:4.请把下列图形中是角的打“” 。5. 把下
10、面图形中是直角的打“” 。11 / 696.选正确答案的序号填在括号内。(1)( )号是直角。(2)( )号不是直角。(3)( )号比直角小。(4)( )号比直角大。操作能力训练园w 1.在下面的长方形中,加画一条线段,使它增加四个直角。2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角,并注明顶点和边。.3.在下面的圆形中,增加两条线段,使它有 4 个直角。4.在给的顶点上,分别画出三个大小不同的角,并标出角的各部分名称5.在纸上任意点一个点,以它为顶点,可以画出多少个角?试试看!12 / 69综合能力训练园1. 数一数下面图形各有几个角:(1)下图有( )角构成。(2)下图有( )角构成。2.下列
11、图形各有几个直角: 3.转动钟面的时针和分针,两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。 ( )个角最大。 ( )角最小。4. 一个长方形有 4 个角,按要求切去角后,还有几个角?(1)如下图切去一个角,还有( )个角。(2)如图,切去两个角,还有( )个角。13 / 69(3)如图切去三个角,还有( )个角。创新能力训练园1. 下面有一张长 4 厘米、宽 2 厘米的长方形的纸,你能不能在纸上剪两刀,把剪成的三部分拼成一个最大的正方形?2. 把下面每个图形分别分成四份,分成的图形形状和大小要相同。你能有几种分法?评价园 小朋友,你对自己的表现满意吗?如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可
12、以得到一对“小脚丫标志” 。你可以得到几对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!14 / 69第四单元能力与测试基本能力训练园1.填空(1)一共有 个桃子。写成加法算式是 ,写成乘法算式是 。表示的意义是 。(2)一共有 个蘑菇。写成乘法算式是 ,他表示的意义是 ,还可以表示 。(3) 根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是:和 。(4) 一个因数是 5,另一个因数是 3,积是( ) 。(5) 写出四道得数是 12 的乘法算式。( )( )12 ( )( )12( )( )12 ( )( )12(6) 从 3、6、5、18 这四个数中选出三个数,写出两道乘法算式:( )( )( ) ( )( )
13、( )(7) 66663 改写成乘加算式是 。 5552 改写成乘减算式是 。(8) 5( )16 4443( )186( ) 5354( ) (9)在里填上“” 、 “”或“” 。4520 246 826 3618339 5630 616 30525(10)在里填上“” 、 “” 、 “” 。5510 826 1441 3064 2222 6234 2、啄木鸟看病。 (正确的在( )里打“” ,错误的打“” )15 / 69(1) 11 的积是 2。 ( )(2) 在 236 这个算式中,因数是 3 和 6。 ( )(3) 3 个 2 元钱是 5 元钱。 ( )(4) 45 和 54 计算时
14、用同一句口诀。 ( )(5) 666664 可以写成 644。 ( )计算能力训练园1.口算。15 45 53 24 34+556 5+4 34 11 46-414 4+5 25 21 35+363 62 2+5 22 4+466+3 44 23 52 52+1024 55 26 35 63-732 5+5 36 4+2 54+546 42 33 5-4 30-332.找朋友,把左右结果相同的用线连起来。(1) 23 14 (2) 35 6 个 3 相加64 16 36 2222 46 4+4+4 3 和 5 相乘34 62 22 433. 列式计算。(1) 6 个 2 相加是多少? (2)
15、9 与 7 的和是多少?(3) 两个因数都是 5,积是多少? (4) 5 乘 6,积是多少?4、看图列式计算。 操作能力训练园1.根据算式,画出一种它表示的意义。(1) 23 (2) 54 16 / 69(3)42 (4)33 2.小花里应该填几?3.先读一读,数一数,再填写算式。(1)有一些猴,每只猴吃3颗松果,一共有多少颗松果? = (颗) (2) 一部电视剧上月4日开始播放,周六周日休息,26日结束。一共播放多少天? + = (天) (3)如图,停车场里停放了多少辆小汽车? = (辆)开走了 8 辆后,车站里现在还有多少辆小汽车? = (辆)(4)右图中,这堆木块共有多少个? = (个)
16、17 / 69综合能力训练园1. 王老师送给 6 个小朋友每人一束红、黄、蓝色的 ,王老师一共买了多少个气球?2. 小明写了三页大字,第一页写了 6 个字,第二页写了 5 个,第三页写了 7 个,他一共写了多少个大字?3. (1)做6 根这样的跳绳,需要多少米绳?(2)二(1)班原有6根跳绳,后来又做了8根。现在有多少根?4. 爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日,他们买了很多东西。8 元 5 元 3 元 50 元 4 元 6 元(1)他们一家有 5 口人,给每人准备一顶 ,需要多少钱?(2)每个大人吃一个 ,小明吃一个 ,要花多少钱?(3)买这些东西和一个 ,付出 100 元,够吗? 创新能力训练
17、园1. .已知 + + + =16 + + + =24,求 + =?2.同学们布置联欢会,需要一些桌子,老师每人搬 1 张,学生每 2 人搬一张。需要有 2 名老师和 4 名学生正好搬完,问一共需要多少张桌子? 18 / 69评价园 小朋友,你对自己的表现满意吗?如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!期中测试题 A 卷1. 直接写得数。18 分25= 63= 65= 46= 11= 22= 34= 54= 3+20= 42= 16= 33= 56= 64= 66= 3- 3= 54= 25-5= 2. 小燕子送信。4 分3.
18、笔算。15 分27+35= 71-37 = 34-27=同学们,这个学期的学习生活,已经过半。相信你有很多的收获,下面就请你用学过的知识跟着我来玩智力闯关吧!只要你仔细算,认真想,就会闯关成功的,开始吧!19 / 6932+48 59 65-43+19= 45+37-20=先想一想,再填空。32 分1. 看图列算式( ) ( )=( ) ,表示 ( ) ,还表示( ) 。2. 填口诀:( )四得八 六( )三十六3. 图形中有( )个角,其中有( )个直角。4.在里填上“”、“”或“=”。 100 厘米2 米 3 米20 厘米 2 5.在( )里填上合适的单位名称。汽车长( ) 铅笔盒长( )
19、小明的身高( ) 床长( )6、角有( )个顶点, ( )条边。7、6 + 6 + 6 + 6 写成乘法是( )( ) 。8、根据口诀写出两个乘法算式。二四得八 ( ) ( )五六三十 ( ) ( )9、在填上“+” “-”或“”1 1 = 1 6 6 = 36 5 3 = 81 1 = 0 6 6 = 12 5 3 = 1510、 一个因数是 3,另一个因数是 6,积是( ) 。两个因数都是 5,积是( ) 。2 个 4 相加,和是( ) 。2 个 4 相乘,积是( ) 。5 分20 / 69 、 四 六 二 十 六 。 ( )2、 5个 3相 加 , 和 是 15。 ( ) 、 角 的 边
20、 越 长 角 就 越 大 。 ( ) 、 直 角 是 最 大 的 角 。 ( ) 、 篮 球 运 动 员 的 身 高 米 。 ( )8 分1. 画出比 4 厘米长 2 厘米的线段。 2. 如第一个格,用画圆圈的方法,表示 23 的含义。3.看图列式计算。( 1) 、=(个)( 2)=(个)21 / 6918 分1. 2.小明带的钱正好可以买 5 把 ,每把 6 元,小明带了多少钱?=(元 )3. 小玲、小英和小涛每人都有 6 张画片,一共有多少张画片?=( 张)4.一双球鞋 21 元,一双布鞋比一双球鞋便宜 9 元,一双布鞋多少元?=(元 )22 / 695. 附加分 20 分1. 小猪在一次
21、计算中,把被减数 36 写成了 26,结果的 40.请问正确的结果应该是几?2.把上面的图剪一刀,正好可以拼成下图。把你的剪法画在图上。期中测试 B 卷1.我是小小口算家。24 分35 803 3049 63 994238 43 755 31 6246 346 55 42 45466 65 607 65 6791879 2330 60157 2613566 2478 669 5219你真棒!祝贺你闯关结束! 从头开始,认真检查! 成功属于认真的孩子,加油!23 / 692. 找朋友。连一连。 (5 分)3.笔算下面各题。17 分6235 8934 1779 9084 462718 855814
22、 7165341、填一填。12 分 (1) 一个角的两条边的叉开口越大,这个角就越( ) 。(2) 一条红领巾有( )个角。数学书的封面有( )个直角。(3) 一个正方形有( )个角,它们都是( )角。(4) 右图是由( )条线段组成的。(5) 在里填上“” 、 “” 、 “” 。4655 342044 63351656 2222 1 米50 厘米60 厘米2、选择正确答案的序号填在( )里。4 分(1) 角的大小和两条边的长短( ) 。有关 无关 不能确定34 59 16 2847一六得六 三四十二二八十六四七二十八五九四十五24 / 69(2) 一个三角板上有( )个直角。1 2 3(3)
23、 右图中有( )个角,其中有( )个是直角。2 3 4 5(4) 这本书 36 页。每天看 5 页,6 天能看完吗? ( ) 能 不能3、下面图形中,是角的在( )里画“” ,不是角的画“” 。4 分( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 1、画一画。10 分(1) 用给出的一点画角。 (2)用三角板画直角。并写出角的各部分的名称。 (3) 在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。25 / 692、按从大到小的顺序排列下面四个角,把序号填在( )里。2 分 ( )( )( )( )3、看图列式计算。4 分 ?只 ?个 18 分1. 买一把 ,付出 50 元, 找他
24、 38 元,一把 多少钱?2. 爸爸今年 35 岁,比小明大 28 岁,小明今年多少岁? 3. 爸爸买一个足球和一双运动鞋,大约用了多少元钱?63 元 28 元4. 周日,小明和他的 4 个同学去动物园玩,动物园的儿童票是每张5 元,他们带 30 元去,买票的钱够吗?26 / 695. 小红折纸鹤(h) ,前 3 天每天折 4 只,后来又折了 5 只,她一共折了多少只纸鹤?6. 手工课上,小明做了 6 颗幸运星,小红、小东和他做得一样多,他们一共做了多少颗幸运星?(附加题 20 分)1. 数一数,算一算有几个角。( ) ( ) ( )2. 一个正方体有( )个面,每个面有( )个直角,正方体一
25、共有( )个直角。第五单元能力与测试基本能力训练园1. 填空(1)同一个的物体,站在不同的位置观察,看到的形状常常是( )的。(2)一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够( ) ,这个图形就是轴对称图形折痕所在的这条( )叫做对称轴(3)照镜子时,你举右手,镜子里的你举( )手;你迈左腿,镜子里的你就会迈( )腿。(4)亮亮把他家洗衣机的照片拿来展览,你知道亮亮是从冰箱27 / 69的( )面拍到的。(5)长方形有( )条对称轴;正方形有( )条对称轴;圆有( )条对称轴。(6)猜一猜,下面 4 副图展开另一半后,分别是( ) ( ) ( )图案。2.选一选。(1)宝塔与水中的倒影,第( )
26、个是正确的。 (2) 这应该是( )看到的汽车。小明 小丽 小东(3) ( )是轴对称图形。 (4)下列图形中,对称轴最多的是 ( ) 。正方形 .圆 长方形操作能力训练园28 / 691.画一画(1)画出对称轴。 (最少画出一条或两条)(2)在方格纸上,分别画出另一半使它成为轴对称图形。2. 连一连。(1)第一行的图,是由谁剪出来的?像松树图一样,先照样子画一画,剪一剪。再连线。(2)下面的三张图片分别是在房子的哪一侧画的?连一连。29 / 69侧面 正面 后面(3)综合应用能力训练园1.寻找生活中的对称现象。(1) 生活中对称的字:你还知道哪些?请写出来 。(2) 生活中对称图标:你还见过哪些?请画出来 。(3) 生活中对称的国旗:你还见过哪些国家的国旗是轴对称图形?请画出 来 。30 / 69创新能力训练园请在方格纸上设计一个美丽的轴对称图案。评价园 小朋友,你对自己的表现满意吗?你可以得到几对小脚丫呢?涂上自己最喜欢的颜色!第六单元 能力与测试基本能力训练园1.看图写乘法、口诀和意义。(1)乘法算式: 乘法口诀: 表示: (2)乘法算式: 乘法口诀: 表示: (3)乘法算式: 乘法口诀: 表示: 还表示: