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五年级数学《包装的学问》PPT课件.ppt

上传人:精品资料 文档编号:9914569 上传时间:2019-09-18 格式:PPT 页数:23 大小:2.54MB
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资源描述

1、15cm 20cm 5cm 295024752)30010075(2)2015205155(cm求包装纸的面积就是求礼品盒的表面积 将两个这样的礼品盒包装成一个长方体形状的礼品盒 1、有几种包装方法?同桌之间用两本数学书摆一摆。 2、哪种方法最节约包装纸? 3、要节约包装纸,就要使包装后的表面积最小。 15cm 20cm 5cm 21700 cm21750 cm21300 cm三个同样的礼品盒包装成一个长方体,又有几种不同的包装方法?哪种方法最节约? 怎样尽可能使所包装的物品的表面积最小? 隐藏起来的面积越大,露在外面的面积就越小,也就是表面积越小,包装越节省。 我发现: 重叠的面越大, 表面

2、积越小,越节约包装纸。 小组合作要求 : 用 4本数学书摆一摆,并思考如何快速、不重复的找出所有的包装方法? 思考: 4盒磁带 ,包装成长方体形状,有几种包装方式 ? 10cm 20cm 1cm 10cm 20cm 1cm 10cm 20cm 1cm 10cm 20cm 1cm 10cm 20cm 1cm 10cm 20cm 1cm 10cm 20cm 1cm 定南一小 曹淑梅 小组合作要求 : 用 4本数学书摆一摆,并思考如何快速、不重复的找出所有的包装方法?完成课本 P83的实践活动 第四关: 4盒磁带 ,包装成长方体形状,有几种包装方式 ?(单位: mm) 70 110 16 110 70 16 110 70 16 70 110 16 70 110 16 70 110 16 70 110 16

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