1、XX 校召开庆祝教师节座谈会9 月 8 日上午，党校办、人事处、校工会、宣传部共同举办的庆祝教师节座谈会隆重召开。校长刘 xx、副校长张 XX、党委副书记李 XX 出席，我市教学名师、校级教学名师，XX 市青年教师讲课比赛获奖教师、引进人才代表，及全体新入职的教职工参加座谈。座谈会由李 XX 同志主持。引进人才代表能源与环境研究院何 XX、可再生能源学院王 XX，新入职的教师代表核科学与工程学院刘 XX、能源动力与机械工程学院雷 XX、控制与计算机工程学院王 XX、电气与电子工程学院浦 XX，新入职的教工代表人事处程 XX，第七届 XX 市青年教师教学基本功比赛（高校）文史类 A 组一等奖获得
2、者、经济与管理学院王 XX，第七届北京市高等学校教学名师、电气与电子工程学院刘 XX，首届“华北电力大学教学名师奖”获得者、控制与计算机工程学院林 XX，从教育教学、科学研究、管理服务等不同角度先后发言，畅叙学校发展，交流感受经验，弘扬责任理念，表达个人期盼，共同庆祝自己的节日。在认真听取教师代表们的发言后，刘校长发表讲话，围绕高水平大学建设的奋斗目标，分别就青年教师成长、师资队伍建设、活跃大学文化提出了要求和希望。刘校长指出，学校多年来形成了“自强不息，团结奋进，爱校敬业、追求卓越”的 XX学校精神，其核心就是爱校敬业，这是一个最朴素也是最高尚的境界。广大教职员工实践“办一所负责任大学”的办
3、学理念，其落脚点也是要爱校敬业。他鼓励青年教师作为学校的主人，树立为教育事业奉献终身的决心和意志，心系学校，融入学校，热爱学校，热爱本职，热爱学生，甚至热爱校园里的一草一本，爱校敬业，爱岗敬业，为学校的美好未来贡献智慧和力量。刘校长指出，建设一支高水平的师资队伍是建设高水平的根本，拥有一批德才兼备的学术大师、领军人物是高水平大学建设的重要任务。高水平的学术大师在一所大学的突出作用主要表现在三个方面：一是他们以高深的学术造诣和广阔的学术视野，引领和把握学科发展方向，在学科发展上发挥引领和导航作用。他们和他们的团队，在相关领域取得重大学术上的突破和科学研究的成果，为提升学校的核心竞争力作出贡献；二
4、是他们以先进的教学理念、教育思想和高超的教书育人能力，培养一代又一代优秀的人才；三是他们有着高尚的品德和情操，带动整个学校优良的校风、学风和大学文化的形成和发展。他鼓励青年教师树立远大志向和目标，打破学术大师遥不可及的固有观念和神秘思想，谦虚谨慎，好学上进，努力成为优秀教师、科研骨干，成为在国际国内有影响的学者、教授，以至成为教育家和科学家，成为真正意义上的学术大师。刘校长指出，谁拥有青年，谁就拥有未来。我们的事业要保持长期持续的兴旺发达，要靠一代又一代的英才。因此，在学术界、科技界，涌现出一批批青年领军人物，作为青年才俊，作为科研新秀，备受关注。学校的未来，要靠青年人。他希望广大青年教师，面
5、对时代和学校发展的要求，增强危机感和紧迫感，努力提升教育思想、把握教育规律，早日完成基本功的训练、实现角色的转换，尽快达到一个高的境界。刘校长强调，办大学必须办好文化，必须大力推进文化传承创新。青年教师，作为优秀文化的重要传承者和思想文化创新的重要实践者，要在创新学校文化方面，尤其是在发扬青年人活跃校园文化方面，发挥引领和开拓作用。一切创新都源于思维的创新，青年人就是要思维活跃。活跃，应该成为青年人学术思想的一个风范。青年人要多举办一些研讨或沙龙等活动，在科学创新、文化创新、制度创新等方面，在年长的教师和年轻的学子中间，承上启下，成为校园内思想最为活跃的领军人物。未来的事业是年轻人的，学校的目标要靠一代又一代人去实现。他希望学校的青年教师活跃起来，并期待同广大青年教师共同努力，在青年师资队伍建设、青年教师成才成长等方面，用实际行动实现实质性的转变，为学校的大学文化建设作出贡献。最后，刘校长代表学校，祝愿广大教职工教师节节日快乐、身体健康、工作顺利。
