1、第一讲 以史为鉴：纲要课的性质和作用近代史：1840-1949 现代史：1949-什么是历史：泛指一切事物的发展过程，包括自然的历史和社会的历史。通常仅指人类社会的发展过程。历史的两个基本特征：实在的历史、描述的历史（一） 中国近现代历史的主题和主线主题：两大历史任务：求得民族独立和人民解放；实现国家繁荣富强和人民共同富裕。（前一任务是为后一任务扫清障碍，创造必要的前提。 ）主线：中国的近现代史，其主流和本质，就是中国一代又一代的人民群众和仁人志士为救亡图存而英勇奋斗、艰苦探索的历史；是中国人民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；是中国人民在
2、中国共产党的领导下，经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个初步繁荣昌盛，充满生机和活力的社会主义新中国的历史。目的：中华民族的伟大振兴和复兴（二）历史虚无主义的表现和危害1.源流上世纪二三十年代的全盘西化论，代表人物为陈序经和胡适；上世纪 80 年代的“非毛化” ，引发自由化浪潮；世纪之交开始，历史虚无主义思潮卷土重来。2.表现一是否定和歪曲中国革命的历史。二是刻意导演和假设历史。三是打着“还原历史”的幌子，大作翻案文章。四是“戏说” 、 “恶搞”历史。五是追求所谓的“价值中立”和“纯客观” 。3.危害(1)消解主流意识形态，搞乱思想认识；(2)颠倒历史是非 ,搞乱历
3、史观念；(3)适应西化、分化中国的战略企图，动摇立国之本和强国之路。（三）历史学习的功能和作用：【资政、育人、解惑、正误、考研】1.资政探究历史发展客观规律，为社会发展服务总结历史经验教训，发挥警世警醒作用2.育人一是提升大学生的爱国主义感情，增强民族自豪感和文化认同感二是汲取历史智慧，增强大学生的历史洞察力。三是丰富完善自我，提升大学生综合素质。3.解惑4.正误消除“左”的痕迹澄清右的影响澄清庸俗化影响5.评奖、考研、学位第二讲：落日辉煌中国封建社会由盛而衰（一） 光辉灿烂的中国古代文明灿烂的中国古代文明的特点：1、源远流长【历史悠久、传承不绝】2、领先世界3、博大精深4、影响深远（二）西方
4、资本主义国家的崛起和殖民扩张1、出现一批欲称霸世界的西方列强世界资本主义发展的条件：第一，文艺复兴运动和宗教改革运动冲破了中世纪神学蒙昧主义的精神束缚，为欧洲资本主义的产生作了思想上的准备； 第二，地理大发现为欧洲开拓世界市场、发展海外贸易、推动殖民扩张提供了条件； 第三，原始积累为资本主义的产生准备了货币财富和丧失生产资料的劳动者； 第四，资产阶级革命为资本主义的发展创造了政治上的前提和保证 。2、西方资本主义国家对外推行殖民政策殖民主义的特征：资本原始积累时期：赤裸裸的掠夺 自由资本主义时期：自由贸易 帝国主义时期：资本输出（三） 中国封建社会由盛而衰的原因1、高度集权的君主专制统治抑制了
5、中国封建社会的生机和活力中国：中央集权、宗法等级制度欧洲：世俗（王权） 、宗教（神权）2、自给自足的小农经济束缚和限制生产力的进一步发展中国：地主制经济、小农经济、重农抑商政策欧洲：领主制经济3、思想上的专制统治限制了人们思想的自由和解放中国：儒家(天道观、礼教）欧洲：神学4、僵化的教育和科举考试制度的束缚了人才的培养5、闭关锁国政策阻碍了社会的发展和进步主要内容有：1.“一口通商” 2. “公行制度”3. “防夷”措施鸦片战争成为中国由盛而衰的根本转折点（四） 历史启示科技水平是决定国家竞争力的关键因素对外开放是实现经济快速发展的客观需要制度创新是经济发展的重要保障百年苦难：资本-帝国主义的
6、侵略（一） 错误观点剖析观点一：文明冲突说；观点二：一分为几说；观点三：情与理说；观点四：近代化主题说；观点五：“孙子哲学”剖析：其一，这些观点的本质是尽可能地淡化、美化帝国主义侵略的破坏作用,鼓吹“侵略有功，殖民有理” ；第二，这些观点其实并不新鲜，是西方资产阶级史学家和政客惯常使用的办法。他们早就用“文明冲突论”、 “条约制度论”等为列强发动侵略战争辩护，把发动侵略战争的责任强加给中国。（二） 资本-帝国主义侵略究竟给中国带来了什么（军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透）1、主权遭破坏：a).强签不平等条约；b).操纵中国内政外交；c).侵犯中国人权。2、生灵遭涂炭：a).屠杀中国军民；
7、b).镇压中国人民反抗；c).掠卖华工。3、领土遭割占：a).割占领土；b).划分势力范围；c).强占租界。4、财富遭劫掠：a).战争赔款；b).战争劫掠；c).鸦片贸易；d).商品倾销；e).资本输出。5、文化遭摧残:a).宗教渗透；b).精神奴役；c).文物掠夺。（三） 怎样评价资本-帝国主义侵略对中国社会发展的影响1、 帝国主义侵略客观上对中国社会发展起到了一定的积极作用。 打开了中国封闭的国门，开阔了人们的眼界； 破坏了中国的自然经济，刺激了中国资本主义的产生； 带来了先进的技术与设备，促进了社会的变革与进步。2、 帝国主义侵略中国的目的是要变中国为它们的殖民地。 充当了历史的不自觉的
8、工具 进步和发展离不开中国社会自身的努力3、 帝国主义侵略严重阻碍了中国社会的进步和发展是造成近代中国贫穷和落后的根本因 近代中国畸形的产业机构 。工业在工农业总产值中所占的比重，1920 年为 4、9%，1936 年为10、8%，1949 年为 17%。 从总量上看，中国与当时先进国家的工业水平的差距至少在 100 年以上。第四讲 上下求索：对国家出路的探索（一） 农民阶级的天国梦想1、太平天国农民运动的特点 在反封建的同时承担了反帝任务，这是以往农民战争所不具备的。由于其反帝反封建，所以遭到中外反动势力的联合剿灭。 把西方基督教与中国传统儒家大同思想、农民平均主义相结合，创立拜上帝教。用宗
9、教形式宣扬反封建思想。 颁布土地革命纲领天朝田亩制度 ，明确提出几千年来农民阶级要求平均分配土地的愿望。 颁布了资政新篇 ，近代中国人最早提出的发展资本主义的方案。天平天国运动是封建社会农民运动的最高峰2、失败原因：阶级的局限性3、教训：在半殖民地半封建的中国，农民具有伟大的革命潜力，但不能担负起领导中国反帝反封建斗争取得胜利的重任，单纯的农民战争改变不了中国半殖民地半封建的社会地位。4、历史意义 沉重地打击了封建统治阶级； 是中国旧式农民战争的最高峰； 冲击了孔子和儒家经典的正统权威； 有力地打击了外国侵略势力； 和其他亚洲国家的民族解放运动一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。（二） 地
10、主阶级的自救运动（略）（三） 昙花一现的百日维新1、 戊戌维新运动维新派倡导救亡和变法活动：a).向皇帝上书；b).著书立说；c).外国变法介绍；d).办学会 办报纸；e).设学堂. 维新派与守旧派论战要不要维新变法 要不要兴民权 要不要兴西学 昙花一现的“百日维新”1898 年 6 月 11 日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法，在此后的 103 天中，接连发布了一系列推行新政的政令，史称“百日维新” 。2、 维新运动失败原因、教训和意义 失败的原因：a).阶级的局限性；b).强大守旧势力的反对；c).变法策略和措施失当. 教训：在半殖民地半封建社会的中国，通过统治者走自上而下的资产阶
11、级改良主义道路，根本行不通。 历史意义：a).爱国救亡运动；b).资产阶级性质的政治改革运动；c).思想启蒙运动.旧式农民战争、地主阶级的自强运动、资产阶级政治改良运动都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建历史使命，中国期待着新的社会力量寻找先进理论，以开创救国救民的道路（四） 资产阶级的共和理想1、 辛亥革命的历史条件物质基础：民族资本主义经济的发展思想基础：民主革命思想的广泛传播群众基础：民族矛盾和阶级矛盾激化组织基础：资产阶级革命团体的建立理论基础： 三民主义武装基础：革命党人发动的武装起义2、 辛亥革命与建立民国孙中山让位给袁世凯客观原因：袁世凯的实力、手腕帝国主义的干涉根本原因：资
12、产阶级的软弱性3、 辛亥革命的失败及其经验教训如何理解辛亥革命的失败第一，辛亥革命胜利果实被袁世凯所代表的大地主、大买办阶级所窃取。 第二，辛亥革命没有完成反帝反封建的任务。第三，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。第四，挽救共和的努力及其受挫辛亥革命失败原因辛亥革命的经验教训第一，在中国建立资产阶级共和国，走资本主义道路是行不通的。第二，农民问题是近代中国革命所要解决的根本问题。第三，铁的纪律和严密的组织是增强党的战斗力和领导能力的重要保证。4、如何认识近代中国的改良与革命？革命不是制造出来的对于革命与改良，不能脱离具体的历史条件而作抽象的价值评估革命的目的不是破坏而在于建设，是为
13、了解放和发展生产力小结：无论是单纯的农民战争、地主阶级的洋务运动，还是资产阶级的维新、革命运动，都不能为实现中国的独立和富强真正指明出路。第五讲 理性之光历史选择了马克思主义（一） 马克思主义在中国早期传播1、 马克思主义传入中国的途径北线：俄国瞿秋白 东线：日本李大钊李达等 西线：英法周恩来等2、 早期马克思主义者队伍新文化运动的精神领袖李大钊五四运动的左翼骨干毛泽东、蔡和森、周恩来原同盟会会员朱德、吴玉章、董必武（二） 历史和人民为什么选择马克思主义？1、 资本主义的发展与工人阶级队伍的壮大 资本主义的发展为选择马克思主义提供了物质基础 中国工人阶级的成长壮大为选择马克思主义奠定了阶级基础
14、2、 对西方文明的失望及十月革命的指引 对资本主义道路怀疑和失望 俄国十月革命的影响3、 新文化运动的启蒙和各种思想的比较选择 早期新文化运动冲破了封建思想的禁锢新文化运动的意义：（1）早期新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争，具有重大的历史意义（2）弘扬了民主和科学思想，动摇了封建思想的统治地位，客观上起到了振聋发聩的作用；（3）在社会上掀起了思想解放的潮流，为新思想的传播包括马克思主义的传播创造了条件，为五四运动的爆发作了思想准备。新文化运动的局限性：从根本上说，提倡资产阶级民主主义，并不能为中国人民提供科学的思想武器。认为离开对产生封建思想的社会环境的根本改造，
15、仅仅依靠在思想文化领域内的斗争，就可以根本改造国民性。 没有揭示孔学的社会根源并进而指出改造中国现存社会制度的必要性。 没有对工农群众的痛苦表示真切的同情，没有同群众运动相结合。在思想方法上存在着形式主义的绝对肯定或绝对否定。 马克思主义成为五四新文化运动的主流五四运动的历史地位和特点：1、是中国新民主主义革命的伟大开端；2、是第一次彻底的反帝反封建的爱国运动；3、是一次真正的广泛的群众革命运动；4、是一场大规模的思想启蒙和思想解放运动，促进了马克思主义的广泛传播及其与中国工人运动的相结合 各种新思潮的比较和竞争的结果第一，新思潮风起云涌；第二，空想社会主义实践的失败；第三，与非马克思主义的三
16、次论战4、 传统文化中的大同思想与近代三次空想运动 传统文化中的大同思想 近代三次空想运动（1）洪秀全的空想社会主义亦即农业社会主义（2）康有为的大同思想（3）孙中山提出的三民主义5、 中国先进分子的积极传播扩大了马克思主义的影响力第六讲 日出东方：没有共产党就没有新中国（一） 中国共产党的创建1、 中国共产党的成立注：南陈北李为不是一大代表2、 关于建党的几种错误观点一是“工具论”：苏俄实行世界革命战略的工具。二是“移植论”：中共是舶来品，是苏共的移植。 三是“误会论”：知识分子感情冲动的结果。四是“早产论”：认为建早了 ，条件还不具备。3、 中国共产党诞生的历史条件 中国共产党的诞生是中国
17、革命发展的客观需要a).苦难深重的中国需要共产党b).近代民主革命的失败推出了共产党 中国共产党的诞生是中国社会发展的客观结果思想基础马列主义在中国的广泛传播阶级基础工人阶级的成长、壮大组织、干部基础a).马克思主义同中国工人运动相结合；b).共产主义小组的建立. 共产国际的帮助和指导 中国共产党成立的历史特点第一，它是以马克思主义为指导的工人阶级先锋队。 第二，中国共产党是组织上高度统一的无产阶级先进队伍。 第三，党面临的国情复杂、任务艰巨、党的理论准备不足。4、 中国共产党成立的历史意义为什么说中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”？第一， 使中国革命有了坚强的领导核心，中国人民有了可依赖
18、的组织者和领导者，保证了中国革命的胜利发展。第二， 使中国革命有了科学的指导思想，并与中国实际相结合，为中国人民指明了斗争的目标和走向胜利的道路。第三， 使中国革命有了新的革命方法，并沟通了中国革命与世界革命的联系，为中国革命获得国际援助和避免资本主义前途提供了客观可能性。第四， 中国共产党的成立使中国革命的前途焕然一新中国共产党成立后中国革命出现了哪些新面貌？第一，第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。第二，采取了群众路线的方法 ，领导推动了工人运动和农民运动的迅猛发展。第三，实行国共合作，掀起了国民革命的高潮,推翻北洋军阀的统治。（二） 历史和人民选择
19、了共产党1、 三种政治力量，三种建国方案 地主阶级和买办的大资产阶级(国民党）,建立地主阶级和大资产阶级的独裁统治； 民族资产阶级（民主党派） ，建立资产阶级的民主共和国； 工人农民小资产阶级等进步势力（共产党） ，建立人民民主专政的人民共和国2、 国民党政权为什么迅速走向崩溃 党纪废弛，贪腐成风 坚持独裁、拒绝改革 经济凋敝，物价飞涨 坚持内战、军事溃败 社会动乱、民心尽失3、 历史和人民为什么选择共产党 无产阶级政党的先进性 主义和信仰的力量a).坚定不移的共产主义信仰b).为信仰和道路而牺牲的精神 实事求是的品格a).唯书唯上b).理论联系实际、实事求是c).大革命的失败d).第五次反围剿的失败e).社会主义建设道路探索的严重挫折（文革）中国特色的革命道路中国特色的改造道路中国特色的发展道路 正确的路线和策略a).统一战线b).武装斗争c).土地改革没有共产党就没有新中国，这是历史的结论中国共产党的执政地位 ,这是人民的选择
