1、,你眼中的学习是什么颜色的？,享受学习,学习目标：,学习是一个苦乐交织的过程正确认识学习，培养学习的兴趣,积极探索世界的奥秘,重点,正确看待学习中所遇到的苦享受学习,自主探究预习,1、立书朗读课文P18-21正文部分2、填写全品听课手册P6“新知百宝箱”,学习中的苦与乐,安徽省临泉县城关镇刘老家村11岁的刘小环为了能上学，每天去给一家窑厂背砖坯，她每次背16块，重40斤，走140米，只得3毛钱。,贫穷并没有阻止他们求知的欲望,一名巴格达儿童在街头倒卖紧缺的汽油。,印度童工,当我们肆意挥霍青春,金钱;当我们还在网络游戏中尽情厮杀;当我们高呼:无聊时,有谁又会想起他们?,你看了前面的材料后， 你觉
2、得能够学习是一种享受、一种幸福，还是一种痛苦？为什么？,说一说,享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。（P19）,探索世界的奥妙,请同学们阅读课本20页,木乃伊,神秘飞行物现身重庆渝中半岛夜空,阿拉斯加上空的彗星与极光,火山奇观,尼斯湖水怪,尼斯湖水怪,不登高山，不知山之高也；不临深溪，不知地之厚也。,-荀子,1、我们应该享受学习，尤其要学会享受学习中的快乐。学习中的快乐有：（1）好奇心在学习中得到满足 （2）发现自己的潜能，超越自己 （3）享有学习的权利和机会 （4）不断积累知识，提升精神境界,A （1）（2）（3）B （2）（3）（4） C （1）（3）（4）D （1）（2）（3）（4）,D,2、在一些偏远地方，还有些孩子因为家庭等原因没法读书，而他们的眼神中，永远充满对知识的渴望。这告诉我们：（1）要珍惜学习机会 （2）条件不允许可以放弃学习的权利 （3）应该为这些因贫困而失学的孩子提供帮助 （4）上学太辛苦，不如不上,A（1）（2） B （3）（4）C （1）（3） D （2）（3）,C,3、对青少年的学习权利与义务作出明确规定的法律是：A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法 D、中华人民共和国教师法,B,作业布置,全品作业手册P4 1、2、3、4、5、6、7、8,
