1、雨霖铃,资阳市雁江区中和中学 周永平,一、导语：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是王维对元二的劝勉宽慰；“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”是李白对孟浩然的深情厚谊；“举手长劳劳，二情同依依”是仲卿与兰芝被迫分离的苦痛；“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路”是牛郎与织女即别的缠绵；“晓来谁染霜林醉？总是离人泪”是张生与莺莺离别的凄婉；“十八相送情切切，谁知一别在楼台”是山伯与英台离别的哀怨。,2、听读：点拨（1）感情基调：格外悲伤低沉(2)韵脚要读得短促而又清晰(3)“寒蝉凄切”“都门帐饮无绪”“今宵酒醒何处 ”等句后应有稍长的停顿；“留恋处”“念去去”“杨柳岸”“便纵有” 等句后读时应声断而气
2、不断；“念去去”“更那堪冷落清秋节”“便纵有千种风情，更与何人说！”应读得稍重、稍停、领字拖音。,3、朗读：音读情读意读美读,4、赛读：看谁朗读得最好。,（二）、读,（三）品： 1老师作诗词鉴赏相关技法指导 （1）知人论诗。（简介柳永其人其作，了解作者作品背景有助于鉴赏诗歌。） （2）由意象品意境。 （3）语言：理解有感情的词句，诗眼等。 （4）把握写作技巧，如：衬托、对比、情景交融、虚实相济等。,2分组讨论 （1）找景语，说作用。 （2）找情语和情景合说语，体感情。 （3）景语和情语有怎样的关系？ （4）词中哪些是实写，哪些是虚写？这样写有何妙处？ （5）鉴赏词中美的词句，说说你认为写得最美
3、、感受最深的词句美在哪里？,（1）找景语，说作用。 景语：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。” “念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。” “今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。” 作用：渲染离情别绪的气氛，烘托惆怅伤感的心情。,（2）找情语和情景合说语，体感情。 情语：“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。” “执手相看泪眼，竟无语凝噎。” “多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！” 情景合说：“此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说！” 作用：表现了词人依依不舍，寂寞痛苦的心情。,（3）景语和情语有怎样的关系？ 明确：一切景语皆情语，作者可以触景生情，可以借景抒情，可以因情设景；可以实写，也可
4、以虚写。总之，作者把自己或喜或忧、或兴或悲、或乐或哀、或轻松或沉闷、或高亢或低回等感情倾注在所写之景上，使此景含有此情或用此景衬托此情。 本词融情入景，情景交融，淋漓尽致地抒发了伤离别的悲凉情怀。,（4）词中哪些是实写，哪些是虚写？这样写有何妙处？ 实写：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。” 虚写：“念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔。多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！”,（5）鉴赏词中美的词句，说说你认为写得最美、感受最深的词句美在哪里？ 准备材料：
5、“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” 美在捕捉到有特征的秋景来渲染气氛，景中有情，情中有景。“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。”两句是实写不忍别离又不能不别的情况。从这种依依不舍的情况中也可以更清楚的看出上句的“无绪”是已经达到了“黯然魂销”的程度。这里要读得泪眼朦胧，难以割舍，不忍放手。“执手相看泪眼，竟无语凝噎” 。美在用白描的手法，极为传神地写出了千言万语又无言以对，泪眼相看，难分难舍，情意绵绵的眷恋之情。 “念去去，千里烟波，暮霭沈沈楚天阔” 美在展现了一个别后的暗淡景象，衬托出旅人前途的渺茫，情人相见之无期，充满无边无际的离愁之恨。“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！”美在点出了伤离别的
6、主题，冷落的清秋、多情的人儿，怎能承受离别的苦痛呢？“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”美在将杨柳、风、残月三件最能触动离愁的事物集为一幅画，使离人勾起对往事的回忆，深感眼前的孤单，并渴望团聚，言尽而意无穷。 “此去经年，应是良辰好景虚设，便纵有千种风情，更与何人说”美在写出诗人别后的孤寂，艺术地把离别之情推向高潮。,3评选佳句 对比同学们谈的美句， 结合刚才的评价， 你认为哪一句是最美、 最传神的千古名句。,明确：今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月。,（五）赏： 蝶恋花（宋）柳永伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不
7、悔。为伊消得人憔悴。,点拨：这是一首怀之作。作者把流落异乡的落魄感受与怀念情人的缠绵结合起来，上片登高望远，“愁生天际”，把无形的愁写得形象而具体。“无言谁会凭阑意”表现出一种相思，万般愁怨而无法诉说的情态。下片写想放纵一下自己，喝个一醉方休。然而对酒当歌仍然难解愁。苦中作乐，更觉无味。尽管这般苦闷有伤身体，可是“衣带渐宽”“人憔悴”，都不算什么，绝不后悔。后两句是全词的高潮，是真情所在。,（六）创 （尽量选取雨霖铃中的意象，改写本词。） 示例1： 暮色瞑瞑，寒气袭袭，蝉声凄凄， 长亭空空，骤雨匆匆， 示例2：长亭别 寒蝉凄切骤雨歇，执手相望语凝噎。 杨柳晓风残月夜，那堪冷落清秋节。 示例3：别佳人 帐饮都门外，相望兰亭边。凝噎留意处，执手望泪眼。 晓风杨柳岸，良景徒虚年。纵有千番情，更与何人言。,（七）结： 青春是人生最美最浪漫的阶段，诗词是最美最浪漫的文学，如果在青春时期没有对诗词产生过兴趣，简直就枉费了最迷人的岁月，感谢唐诗，感谢宋词，给了我们成长的营养，使我们在最需要养分的时候得到的不是劣酒，而是琼浆。让我们尽情的徜徉在诗海里吧！,
