1、说“木叶”,林 庚,银川二中 陈少兵,袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。 洞庭始波，木叶微脱。 亭皋木叶下，陇首秋去飞。 九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。,辞洞庭兮落木，去涔阳兮极浦。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。,“木叶”,后皇嘉树，橘徕服兮。 庭中有奇树，绿叶发华滋。,叶密鸟飞得，风轻花落迟。 皎皎云间月，灼灼叶中华。,“树”,“叶”,“落木”,一种独特的文化现象, “木叶” 成为诗人笔下钟爱的对象，产生了许多名句，并且有所发展, 古代诗歌中总看不到“树叶”的影子，却只出现“树”、“叶”的意象,同一概念词语,发生变化不在相同,运用到诗歌中,?,揣摩、鉴赏：, 在古代诗歌当中，“树”与“叶”的
2、意味、内涵、艺术特点是一致的。,“木”“木叶”却有着与“树”、“叶”截然不同的艺术特征。,艺术特征 的不同,独特的文化现象,?,诗歌语言的暗示性, 与概念共存，是概念之外的意义即：象征义、比喻义、言外义等，需要认真体会才会发现。, 与概念中的意义交织组合起来,语言变得丰富多彩,感染、启发、不落言筌,掩卷沉思：,了解了一种文化现象,学到了一种鉴赏诗歌的方法,清楚了一些意象的艺术特征,拓展练习,咏柳贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀,咏柳唐彦谦 伴惹春风别有情， 世间谁敢斗轻盈， 楚王江畔无端种， 饿损纤腰学不成,咏柳曾巩 乱条犹未变初黄， 倚得东风势便狂 解把飞花蒙日月， 不知天地有清霜,
