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九年级道德与法治下册 第八单元 放飞理想 拥抱明天 8.1 我的未来我创造 第1框 职业理想与社会分工习题课件 粤教版.ppt

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资源描述

1、8.1 我的未来我创造,第八单元 放飞理想 拥抱明天,第1课时 职业理想与社会分工,1.在我们每一个人的心中,都有自己的, 是青春的火焰、人生的希望,也是我们奋斗的 。职业理想没有,都是我们社会分工体系中的一部分。,职业理想,理想,动力,高低贵贱之分,2. 是指能够对外输出劳动量或劳动价值的人类活动。劳动有不同的种类,个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系,获得一种社会位置,就是我们通常所说的 。现代社会职业分工越来越细化、 ,各种类型的职业都是现代分工体系不可缺少的一环。不同的职业劳动都有自己的特点和 。,劳动,职业,多样化,社会价值,3.职业有 ,身份无 ,三百六十行,行行出状元

2、。 和 是现代市场经济的一个基本理念。,分工,贵贱,分工意识,平等观念,4. 是社会对职业人才的基本要求,也是社会主义 最基本的要求。 就是热爱自己的工作岗位,热爱本职工作。就是以负责任的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。爱岗与敬业是紧密联系在一起的,爱岗是敬业的,敬业是爱岗情感的进一步 。,爱岗敬业,职业道德,爱岗,敬业,前提,升华,单项选择题 1.现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流, 则是架在河上的桥梁。( ) A.行动 B.机遇 C.梦想 D.合作,A,2.某校团委老师准备给初三同学就毕业面临升学或就业的问题进行指导,在就业与职业选择方面,下列可以采用的

3、观点有( ) A.职业理想没有高低贵贱之分 B.初中毕业尽量要升重点高中、考重点大学,这样才有出息 C.只要能挣钱,其他问题均可忽略 D.一切听从父母的安排,A,3.个人通过不同种类的劳动进入社会生产过程和分工体系,获得一种社会位置,就是我们通常所说的( ) A.创业 B.职业 C.就业 D.择业,B,4.医生被誉为救死扶伤的白衣天使;教师被称为人类灵魂的工程师;环卫工人是城市的美容师,这表明( ) A.不同的职业劳动都有相同的价值 B.每个人都承担着多种角色带来的责任 C.不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值 D.只要我们通力合作就能实现共赢,C,5.2018年5月,四川航空公司3U863

4、3航班在飞往拉萨的九千多米高空突发事故,在极端恶劣环境下,机组人员沉着冷静应对各种险情,最终安全备降,挽救了乘客生命。他们用实际行动诠释了( ) A.勤俭节约的美德 B.民主法治的理念 C.自由平等的思想 D.爱岗敬业的精神,D,6.下列属于现代市场经济的基本理念的是( ) 爱岗敬业 分工意识 诚实守信 平等观念 A. B. C. D.,C,7.赵忠贤院士说:“希望我能够做出推动中国超导事业发展的一些事情,来为人类的福祉服务。”这启示我们( ) 青少年应确立远大理想并为之努力 职业理想是一个人全部理想的归宿 有了崇高理想,就能实现人生价值 要爱岗敬业 A. B. C. D.,B,8.为了青藏铁

5、路扩能改造,中铁二十一局的郑艳、王姗、李芳和张萌萌四人,克服身体不适和生活困难,坚守在无人区工作两年,“点亮”了11个车站的信号灯。他们的行为( ) 尽职尽责,有强烈的社会责任感 践行了爱岗敬业的社会主义核心价值观 承担责任,积极追求有价值的人生 目的是在艰苦环境中锻炼自己的个人意志 A. B. C. D.,A,9.13岁的乐乐在山东大学第二医院做手术,情绪焦躁。护士张慧半蹲1小时,举着手机为乐乐播动画,直到手术顺利完成。由此可见张慧护士 ( ) 采用了注意转移法为乐乐调控情绪 爱岗敬业,关爱病人,具有强烈的社会责任感 采用了情绪发泄法为乐乐调控情绪 践行了社会主义核心价值观中的诚信守则 A.

6、 B. C. D.,B,10.爱岗、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的基本内容之一。对“爱岗与敬业”理解正确的是( ) 爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求 爱岗敬业是社会主义职业道德最基本的要求 爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华 爱岗与敬业是紧密联系在一起的 A. B. C. D.,D,一、单项选择题(每小题2分) 1.著名游泳运动员孙杨说,如果我不当运动员,我的理想是成为一名歌手。“成为一名歌手”是孙杨的( ) A.道德理想 B.生活理想 C.职业理想 D.社会理想,C,2.2018年8月2日,工人日报报道:人力资源和社会保障部编制的2015版中华人民共和国职业分类大典与19

7、99年第一版相比,新增347个职业。铁路扳道工、弹棉花手艺人这些职业对现在的年轻人来说已经陌生;“无人机飞手”、程序员40年前未曾预料到的职业如今却在走红。材料表明( ) 现代社会职业分工越来越细化、多样化,社会的发展、人们生活的变迁导致职业也在不断地发展变化 社会分工对社会的发展有利无弊 各种类型的职业都是现代分工体系不可缺少的一环 A. B. C. D.,B,3.学习成绩中等的小军在填报中考志愿时打算报考职业中学,可是母亲却说:“读职业中学没出息,将来找不到体面的工作!”如果请你劝导小军的母亲,下列理由不能支持的是( ) A.各行各业都需要人才,都能出人才 B.成才的关键在于自己的勤奋努力

8、 C.没有没出息的职业,只有没出息的人 D.只要勤奋学习,就能成为高层次的杰出人才,D,4.近年来,蓬勃发展的新经济是孕育新职业的沃土。由“新经济”催生的“新职业”,吸纳了大量的就业人口。不断更新的国家职业资格目录清单显示,就业岗位正从原来的360行,向3 600行迈进。新兴职业的兴起( ) 表明非公有制经济扩大了就业渠道 为人们的职业选择提供了更加广阔的空间 表明现代社会职业分工越来越细化、多样化 激发我们弘扬以艰苦创业为核心的时代精神 A. B. C. D.,C,5.现在社会上存在着“有些人没有工作做,而有些工作没有人去做”的现象,这种现象存在的重要原因之一是有些人认为,某些职业低人一等,

9、从事这些职业也不太可能成才。因此,我们必须通过教育让他们认识到( ) 在我国,职业只有分工不同,没有高低贵贱之分 不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值 人才的类型也是多元化的,各个领域、各个行业都可出人才 职业有分工,身份无贵贱,三百六十行,行行出状元 A. B. C. D.,D,6.2018年6月25日,赶集网发布了2018年毕业生就业报告,对95后大专、中专、技校应届毕业生的求职状态进行了分析。据悉,我国95后人口近8 000万人,2018年全国高校毕业生人数达到820万人,就业人数再创新高,不少毕业生面临就业难问题。要破解这一难题,从政府的角度看,应该( ) 转变就业观念,适应市场需求

10、 全面提升个人素质,自主创业 简化创业手续,降低创业门槛 大力发展生产,拓宽就业渠道 A. B. C. D.,D,7.2018届全国普通高校毕业生预计820万人,再创历史新高。与此同时,西安、南京、武汉等20多个城市接连出台一系列人才引进政策,送房、送钱、送户口,政策力度之大前所未有。各城市发起“争夺人才大战”( ) 源于人才是实现民族振兴的战略资源 是解决我国社会主要矛盾的最佳选择 表明计划生育基本国策有悖我国国情 凸显了知识在经济发展中的重要地位 A. B. C. D.,A,8.浙江某技师学院杨广近日走红网络。他因为喜欢汽车,当初放弃高中就读技校。通过多年辛勤训练和刻苦钻研,在2018年世

11、界技能大赛中他取得优异成绩。杨广的成功启示我们( ) A.选择感兴趣的专业就能成才 B.只要勤奋努力定能成才 C.读职业学校更利于成才 D.树立正确的职业观有助于成才,D,9.能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高凤林等大国工匠们的成功之路不是上名高中、进名大学,而是追求职业技能的完美和极致。靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们( ) A.只要学习好,一定成国宝 B.要想成人才,技工行业来 C.职业虽不同,照样能出彩 D.行业有多种,高薪最尊崇,C,10.山西临汾80后乡村医生贺星

12、龙,17年间行走28个村为村民看病,出诊总行程40多万公里,为百姓免除诊费超过35万元。贺星龙的事迹启示我们应( ) 立足本职,甘于平庸 爱岗敬业,尽职尽责 富于理想,开拓创新 乐于奉献,服务社会 A. B. C. D.,D,二、辨析题(10分) 11.背景材料:荀子说:“凡百事之成也,必在敬之。”宋代大学问家朱熹曾解释道:“敬业”就是“专心致志以事其业”,即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,认真负责,一心一意,任劳任怨,精益求精。 据此,有同学认为:爱岗才能敬业,敬业是爱岗情感的进一步升华。请结合所学知识对这一看法进行辨析。,(1)这个观点是正确的。(1分) (2)爱岗就是热爱自己的工作岗

13、位,热爱本职工 作。一个人一旦爱上了自己的职业,就会全身心地投入到工作中,就有可能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。(3分) (3)敬业就是以负责任的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。(3分) (4)爱岗与敬业是紧密联系在一起的,爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗情感的进一步升华。(3分),三、分析说明题(12分,其中综合评价1分) 12.材料一:我国周朝时期,社会职业就有六大类,至明朝增至三百多个,统称为“三百六十行”。随着技术的发展、社会分工的细化以及社会需求的增多,职业的种类也随之加速更新。各种职业都是社会运转不可或缺的组成部分。“三百六十行,行行出状元。”,材料二:某

14、初中开展职业生涯规划教育,学生通过参加职业倾向测试了解适合自己的职业,通过采访亲戚朋友了解常见职业的特点,通过参观工作场所体验职业的甘苦。在此基础上,学校引导学生树立自己的职业理想。该校的做法在社会上引起了强烈反响。,阅读材料,结合所学知识,回答下列问题: (1)请写出你的职业理想。为实现这一职业理想,你现在应从哪些方面做好准备?(5分),写出自己的职业理想可得2分,如:科学家、宇航员、医生、教师等(内容健康向上,符合实际即可)。做法要求围绕自己的职业理想从两个方面作答,言之有理即可,3分。,(2)假如请你谈谈对职业理想的认识,你可以说点什么?(6分),职业理想没有高低贵贱之分,不同的职业理想都是我们社会分工体系中的一部分。 现代社会职业分工越来越细化、多样化,各种类型的职业都是现代分工体系不可缺少的一环。不同的职业劳动都有自己的特点和社会价值。,职业有分工,身份无贵贱,三百六十行,行行出状元。 我们要爱岗敬业,爱岗敬业是社会对职业人才的基本要求,也是社会主义职业道德最基本的要求。 (每点2分,答到三点即可),

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