1、一年级新生适应辅导教案课题 我是一年级的小学生 课型 活动课授课人 顾玉兰 授课时间2015.9.8 课时 1 课时教学目标1、通过轻松的游戏活动，使学生明白集中注意力的重要性。2、在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。3、使学生明白课前做好准备的重要性。4、使学生明白做好一名小学生必须要养成的习惯。教学重点1、通过轻松的游戏活动，使学生明白集中注意力的重要性。2、使学生明白做好一名小学生必须要养成的习惯。教学难点1、在活动中使学生体验到集中注意力带来的愉快感。2、使学生明白课前做好准备的重要性。教具准备视频、课件、游戏道具教 一、 导入新课 个性化建议学过程1、 播放视频我是一年级的小
2、学生2、 学生谈感受（自由发言）3、 教师小结。二、 活动（一）课前准备要做好游戏一、游戏 1：比赛整理书包和铅笔盒游戏规则:找三位同学比赛整理书包，书 包里的内容包括：一个铅笔盒、四本书，四个本子，两本配套练习。最后比赛得胜者给予奖励。三、 活动（二）专心听讲我最棒游戏一、看看谁的动作快游戏规则：一个同学代表一种动物，老师给每位同学定一种动物，当老师喊到这位同学代表的动物的时候，这位同学站起来，出错的同学给予惩罚。游戏二：看谁注意力集中游戏规则：在讲桌上放几件物品，让学生看一分钟或者两分钟，然后把物品藏掉，让学生回答问题：比如桌上一共放了多少件物品，它们的颜色是什么？游戏三：1、拍拍手：（1）让学生听到动物名称拍一下手。小猫、白菜、黄瓜、苹果、公鸡、长颈鹿、西红柿、黄鱼、松树、蜻蜓、蝴蝶、企鹅、杨树、葡萄、小猪、骆驼、海豚、带鱼、辣椒、金丝猴、羚羊、梨树、桃子、米兰、大熊猫、豆角、茄子、菊花、牡丹、公鸡、白鹅、油菜、小鸟、喜鹊、蝙蝠、黄瓜、土豆（2）请你跟我这样做：老师拍不同的节奏，请学生跟着做。1、嗒 2、嗒嗒 3、嗒嗒嗒 4、嗒嗒嗒嗒三、综合活动1、教师总结本节课活动2、学生自由谈感受教学反思活动有点多，可以考虑去掉一个，让每个游戏做的时间多一点，保证精致紧凑深入，达到活动目的。
