1、初中三年必须学会的 3 种从句，快点 get 走吧！宾语从句、状语从句和定语从句是初中阶段必须会学到的内容，从句对于同学们来说有一些难度，因为之前没有接触过这个名词。其实，它的本质就是：一个句子做一个成分，但这个句子必须有连接词来引导。让我们一起来具体看一下吧！从句是指在一个句子中充当一个成分的句子，充当什么成分就叫什么从句，充当宾语就叫宾语从句，充当定语就叫定语从句，充当状语就叫状语从句。从以上定义中我们可以得出关于从句的一个最大特点：从句也是句子。从句的共同特点：1. 都有自己的 连接词 2. 都是 陈述语序（陈述语序就是主语在前，谓语在后，一般的主谓结构的句子。）宾语从句宾语从句是指在一
2、个句子中充当宾语的句子。例如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.他说长大后想当一名老师。宾语从句的 连接词：宾语从句的连接词包括 that、if/whether （是否）、特殊疑问词。宾语从句的 语序：A. 宾语从句的连接词后加陈述语序（主语在前，谓语在后）。例如：I want to know if he can come tomorrow.我想知道他明天是否能来。B. 当连 接词 本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语动词。例如：She asked me who had helped him.她问我谁帮助了他。宾语
3、从句的 时态，只要 记住以下口诀就可以了。“主 现则从任，主过则从过 ，客观真理一般现”A. 主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种。例如：1.He tells me he studied English in England last year.他告诉我他去年在英国学习英语。B. 主过则 从 过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过 ”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。例如：He told me that he liked playing football.他告诉我他喜欢踢足
4、球。C. 客观真理一般现：客观 真理永远用一般现在时 。例如：He said the moon goes around the earth.他说月亮绕着地球转。状语从句1. 时间状语从句：在一个句子中作 时间状语的句子。时间状语从句的连接词：when（当.时候），while（当.时候） as（当.时候），after（在.以后），before（在.以前） as soon as（一.就.），since（自从.到 现在），till/until（直到.才），by the time（到.的时候）例如：Mozart started writing music when he was four years
5、old.莫扎特四岁时开始创作音乐。2. 条件状语 从句：在一个句子中作条件状 语的句子。条件状语从句的连接词：if， unless（除非），as long as（只要）例如：If it doesnt rain tomorrow， we will go hiking.如果明天不下雨，我们将去远足。注意：在时间和条件状语从句中，一定要符合“主将从现”原则。如上面例句，条件状语 If it doesnt rain tomorrow 用一般现在时，主句 we will go hiking 用一般将来时。3. 原因状语 从句：在一个句子中作原因状 语的句子。原因状语从句的连接词：because， sin
6、ce， as，now that例如：I didnt go to school yesterday because I was ill.因为我生病了，所以昨天没去上学。定语从句定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。例如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.（beautiful是定语）我给我的老师一束漂亮的花。定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。例如：I have met a doctor who is in the No.1 hospital.我认识了一位第一医院的一生。定语从句的关系词：关系代词：who、which 、whom、whose、that关系副词：when、where、why
