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类型2019版七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第四章 人体内物质的运输 1 流动的组织─血液教学课件 新人教版.ppt

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:9890162
  • 上传时间:2019-09-16
  • 格式:PPT
  • 页数:27
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    2019版七年级生物下册 第四单元 生物圈中的人 第四章 人体内物质的运输 1 流动的组织─血液教学课件 新人教版.ppt
    资源描述:

    1、第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织 血液,资料:生活中常出现意外事故,很多人因为一时失血过多离开了人世。如果能够及时输血,他们可能会很快恢复健康。可见,血液对人体非常重要!,1.为什么失血过多会导致死亡呢? 2.血液都有哪些功能呢?,1.描述血液的成分和主要功能。,2.使用显微镜观察人血的永久涂片,尝试识别红细胞和白细胞。,3.尝试解读血常规化验的主要数据。,血浆,白细胞 血小板,红细胞,血细胞,静置,血液,资料分析一:血液分层实验,血液的组成,探究主题一:,【重点探究】,血液的组成,资料分析二:血液常规化验单,1.含有抗凝剂的血液,离心或者静置一段时间后,为什么会出现分层的现象?分

    2、成了几层?,因为血液中含有不同的组成物,它们的比重不一样,所以会分层,分成三层。,思考与讨论,2.综合上面的资料,你认为血液可能是由哪几部分组成的?常规化验单上所列的血液成分,分别应在哪一层?,血液由上层的淡黄色半透明液体,下层红色部分及中间很薄的一层白色物质组成。上层的液体是血浆;红细胞在下层红色的物质里,白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质中。,3.为什么把血液称为“流动的组织”?,血液中有大量的血细胞,这些血细胞与血浆共同组成血液,完成物质运输等功能。因此,血液是一种组织,属于结缔组织,又因为血液可以流动,所以叫做流动的组织。,水 约90%,葡萄糖、氨基酸、 无机盐等 约3%,血浆蛋白

    3、 约7%,血浆的功能:运载血细胞,运输养料和废物。,血 浆,探究主题二:,血浆的成分,联系实际,运动后,大量出汗,血液中丢失了什么成分?怎样补充血液丢失的这些成分?,丢失:水分和一部分无机盐 补充:喝水和补充适量无机盐,试验:用显微镜观察人血的永久涂片,血细胞,探究主题三:,在显微镜下观察血涂片,在显微镜下观察血涂片,在显微镜下观察血涂片,血小板,红 细 胞,1.两面凹的圆盘状,2.成熟的红细胞无细胞核,功能:运输氧和一部分二氧化碳,3.富含血红蛋白,特征:,人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起贫血。你认为贫血患者会表现出哪些症状?根据血红蛋白的成分思考在饮食中应注意什么。,想一想:,贫血时,

    4、患者表现出面色苍白、头晕、精神不振、身体消瘦、肌肉无力等症状。在饮食中应多食用一些含铁和蛋白质丰富的食物。,3.有细胞核,2.比红细胞大,1.数量少,功能:具有吞噬病菌、防御和保护功能,白细胞,特征:,白细胞吞噬细菌的过程,功能:止血和加速凝血,血小板,1.形状不规则 2.最小的血细胞 3.没有细胞核,特征:,两面凹的圆盘状,防御和保护,圆球状,成熟后无,不规则,有,无,较大,最大,最小,运输氧气和部分二氧化碳,止血和加速凝血,过少时:贫血,过多时:炎症,过少时:流血不止 过多时:形成血栓,填一填:,1.血液的组成,2.血浆的主要功能,血液,血 浆,红细胞 白细胞 血小板,血细胞,运载血细胞,

    5、运输养料和废物,3.血液的功能:运输、防御和保护,1.如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中字母回答)。 (1)当人被细菌感染而发炎时,图中 _的数目会显著增加。 (2)当图中_数目明显下降时,会引起伤口血流不止和人体皮下出血。 (3) 当图中_数量过少时,会造成人体贫血。 (4)担负运输养料和废物功能的是_。,B,C,A,D,2.血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中( )A.二氧化碳的浓度 B.氧的浓度C.血红蛋白含量 D.血红蛋白与氧结合的能力 3.山东省的一位援藏教师在日喀则工作一段时间后,血液中数量明显增多的细胞是( )A.白细胞 B.血小板C.红细胞 D.A、B、C都会,B,C,4.李阿姨常有脸色苍白、头晕乏力的现象,近来腮腺区肿痛,到医院抽血化验,下面是李阿姨验血的部分结果,请分析回答:,(1)经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎,诊断依据之一是:化验单上她的 数量过多。 (2)李阿姨的 数目过少和血红蛋白的数量过少,可能患有 病,除了吃医生开的药物外,在饮食上应多吃一些富含 和_的食物。,白细胞,红细胞,贫血,铁(或蛋白质),蛋白质(或铁),一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。,

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