1、济南的冬天,老舍,学习目标,1、识记生字词，了解作者。 2、了解济南冬天的景物特点。 3、抓住关键词，理清文章结构。,预习检测,济南（ ） 镶上（ ） 着落（ ） 发髻（ ） 澄清（ ） 看护（ ） 水藻（ ) 贮蓄（ ） 宽敞（ ）,温晴： 澄清： 慈善： 贮蓄：,j,xing,zhu,j,chng,kn,zo,chng,zh,本文形容水很清澈。,指天气温暖晴朗。,对人关怀、富有同情心。,存放、储藏。,多音字补充,着,着落 （下落） 着迷 （感受，受到） 高着儿 （计策，办法） 开着会 （助词）,zhu zho zho zhe,澄,chng dng,澄澈、澄清（水很清澈） 澄沙、澄清（让液体
2、里的杂质沉下去）,初读感知,作者对冬天是什么样的感觉？你是从什么地方看出来的？,冬天,济南的,写作背景,老舍1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师。1930年前后来到山东， 先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情， 山东被他称为“第二故乡”。济南的冬天是老舍1931年春天在济南齐鲁大学 任教时写成的。,老舍，字舍予，原名舒庆春。北京人，满族，现代著名作家，老舍是他最常用的笔名。语言大师，被誉为 “人民艺术家”。主要作品有小说骆驼祥子、四世同堂，话剧龙须沟 茶馆等。其中尤以骆驼祥子影响最大，这是一首“旧时代的葬歌”。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 。
3、,作者介绍,写作背景,“上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。”老舍济南的秋天,朗读感知,济南冬天的总特点是什么?,温晴,作者是如何引出济南冬天温晴的特点的？,XXX,济南的冬天：温晴,济南,没有风声,济南,响晴,济南,无毒日,伦敦多雾,热带日光毒,北平多风,济南的冬天,异地之冬,对比,奇迹,怪事,害怕,思考：,作者描写了哪些景物，来体现济南的冬天温晴的特点？,山,水,思考：,阳光朗照下的山,山,小雪覆盖下的山,城外的远山,水,温、绿、清、亮,（温暖、可爱）,（秀气）,（淡雅）,理清文章结构,济南的冬天,分述 (3-6),山,水,总（1）总写济南的冬天温晴的天气特征
4、。统领全篇，总起下文,总述（2）:有山有水,分（2-6）,共赏冬天济南之美景,有山有水的济南,我们来看！,本段中运用了什么修辞手法，找出来，并进行赏析？,阳光朗照，冬天的济南,1、济南的冬天为什么是温晴的？ 2、你最喜欢哪一句？为什么？,我们来赏！,共赏冬天济南之美景,XXX,下了点小雪，那些山,1、作者是按怎样的顺序来描绘小雪覆盖下的山景的？,共赏冬天济南之美景,山上,山尖,山坡,山腰,松树的尖上顶着白色（像看护妇）,一道白雪，一道黄草（穿花衣）,全白（镶银边）,白雪露粉色（害羞）,高,低,用词凝练，色彩斑斓,树尖上顶着一髻儿白花， 好像日本看护妇。,给山们穿上一件带水纹的花衣。,共赏冬天济
5、南之美景,走，到城外去看看！那些山,“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。”将“卧”字改为“有”字好不好？为什么？,“卧”一般指人悠闲时舒适地躺着，所以这里是运用拟人的修辞。用“卧”字来写村庄，写雪，生动形象地刻画了山和村庄舒适优雅、安静祥和的情态。,我们来感！,共赏冬天济南之美景,共赏冬天济南之美景,走，到城外去看看！那些山,山坡,村庄,雪,安静祥和,小水墨画,素淡雅致,共赏冬天济南之美景,1、济南冬天的水有什么特点？,水,反在绿萍上冒着点热气,把终年贮蓄的绿色全拿出来了,长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。,暖,绿,清,2、找出该段中你最喜欢的一句话，并说说为什么？,整个的是块空灵的蓝
6、水晶,亮,思考,文章以“这就是冬天的济南”结束全文，有什么作用？,这样的结尾，既和开头“济南真得算个宝地”相呼应，又点了题目，抒发了作者对济南的热爱和赞美，给人留下无限的回味。,写作特点,1.善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。,2.寓情于景，情景交融。,或直接抒情，或创设意境，流露深情， 或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。,3.注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。,回顾总结,一、（1）写济南的冬天“温晴”的天气特点。,二、（2-6）具体描绘冬天济南的美景。,（2）总写济南的冬天的山河水 （3）阳光普照的小山可爱 （4）薄雪覆盖的小山秀气 （5）城外远山淡雅 （6）碧澄的水暖绿清亮,文章主旨,作者绘山景，描水色，寓情于景，既描绘出济南冬天之美，又表达了作者对济南冬天的喜爱和赞美之情，字里行间洋溢着一种对祖国秀丽山河的热爱。,
