1、第 1 章声现象综合提优1 晚 上 小 明 家 楼 上 的 孩 子 正 在 拉 小 提 琴 ， 优 美 的 琴 声 是 由 琴 弦 的 产 生 的 琴 声 影 响 了 小 明 的 学 习 ， 他 关 上 窗 户 ， 这 是 在 控 制 噪声 2. 小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音.对不同气孔吹气，改变了声音的 ;在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 .3. 2016 年 5 月 12 日是汉川大地震 8 周年纪念日，某市进行了一次抗震减灾学生疏散演练活动，在演练过程中那种尖锐
2、刺耳的防空警报声是通过 传人同学们的耳朵里的.这种尖锐刺耳的声音在平时我们说它是一种 ，但今天它却向大家传递着一种 .4. 经常看中央电视台“新闻联播”节目的观众，只需听声音就知道是谁在播音，这是观众根据声音的 进行判断的;大多数人能听到的声音的频率范围是 20 000 Hz;靠近居民区的高速公路两旁一般都安装有隔音墙，这是在声音 控制噪声.5. 如图所示，相同的瓶子里装入了不同质量的水，用棒敲击瓶子时，可发出不同音调.那么发声体是 ，发出的声音音调从左至右是 .6. 归纳总结知识的方法多种多样，如图所示的思维导图就是其中一种.请填写出对应的内容: ， .7. 烟花爆竹爆炸时，会引起周围空气
3、而产生噪声;晚上从远处看烟花，总是先看到亮光后听到声音，说明在空气中光速 (填“大于” 或“小于”) 声速.8. 许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的 会降低.9. 如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在 ，也能说明声音可以在 中传播.若在月球表面上进行此实验，则 (填“还能”或“不能”)观察到上述现象，这是因为 .10. 如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是 ;响度相同的是 .11. “公 共 场 所 不 大 声 喧 哗 ”， 其 中 “大 声 ”是 指 声 音 的 （ ）A
4、频 率 B 响 度 C 音 调 D 音 色12. 下图所描述的声音具有的共同点是( )A.声音的音调是相同的B.声音的音色是相同的C.声音都是由物体振动产生的D.都是噪声13. 对， “0 dB”的理解，下列说法正确的是( )A. 0 dB 说明物体不振动B. 0 dB 是人耳能听到的最弱音C. 0 dB 说明频率低于 20 HzD. 0 dB 说明频率高于 20 000 Hz14. 下列有关声现象的说法中错误的是( )A.在 爸爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B.蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C.文明城市要求植树种草，树木
5、和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D.古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快15. 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于( )A.球皮被吹大时振动发出的响声B.吹气时球内空气振动发出的响声C.破裂时球皮振动发出的响声D.球破裂时引起周围空气振动发出的响声16. 在电影院内听不到回声，下列原因分析正确的是( )A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B.墙壁吸收了全部声音C.墙壁吸音性能好，传向墙壁的大部分声音被吸收了D.以上说法均不正确17. 近年，全国各地掀起跳广场舞的热
6、潮，广场舞有益身心健康，但也影响周围居民的生活，为避免给周边居民的生活造成干扰，下列措施合理有效的是( )A.调节音响的音量，使声音的音调不要太高B.居民关闭门窗，是在人耳处减弱噪声C.在广场上安装噪声监测装置，以阻断噪声的传播D.晚八点半以后停止跳广场舞，以防止噪声的产生18. 在一只玻璃杯中先后装入不同质量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音，与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，医生主要根据什么来判断患者腹部是否有积水的( )A.声音的响度 B.声音的音调C.声音的音色 D.声音是否悦耳动听19. 下列对图中四幅图的描述不正确
7、的是( )A.甲图在太空中的宇航员只能用无线电才能对话，说明真空不能传声B.乙图手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度C.丙图道路两旁的隔音墙是在传播过程减弱噪声D.丁图 B 超检查身体应用声能传递信息20. 苍蝇 a 和蚊子 b 飞过耳边时，我们即便看不到它们也能知道是谁飞过耳边，这跟它们翅膀振动发声的响度 L 和音调 f 有关，则下列关于响度和音调的大小关系正确的是 ( )A. La Lb , fa fb B. La fb D. La Lb , fa fb21. 将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一名同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音.这个事实说明( )A.敲打时在空气中形成了
8、两个声波B.声波在空气中发生了反射C.声波在铁管中发生了反射D.声波在不同介质中传播速度不同22. 小明在百米赛跑时，终点计时员在听见起跑的枪声后才开始计时，测得他的成绩为13.1 s.那么，小明的实际成绩可能是 ( )A. 12.9 s B. 13.1 s C. 13.4 s D. 12.8 s23. 控制噪声是城市环保主要项目之一，下列做法属于在传播途中控制噪声的是( ) A.市区内禁止机动车鸣笛B.工人戴着防噪声耳罩C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁种草植树24关于声音，下列说法正确的是( )A.声源的振动频率越高，发出声音的响度会越大B.人们利用超声波的反射制成的声呐可以测海
9、底深度C.主要交通道路上设置的噪声显示仪可以消除噪声D.声音在真空中传播的速度是 3108 m/s25. 如图所示为人和一些动物的发声频率、听觉频率的范围.试归纳出这些信息的共同特性其合理性(能够答出一条共同特征并简述其合理性即可 ).26. 某同学用 5 只粗细相同而高矮不同的瓶子做如下实验:如图甲所示，用嘴分别对着 5 只瓶口吹气，发现瓶子越高，发出的音调越低，由此现象你认为:(1)嘴分别对着 5 只瓶口吹气，5 只瓶子都能发出声音的原因是什么?(2)5 只瓶子发出声音的音调不同的原因是什么?(3)应用上述结论，说明吹笛子时，用手指堵住不同笛孔，笛子能发出不同声音的原理(如图乙所示).27
10、. 聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停.她对十万个为什么中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑.蜜蜂的发声部位到底在哪里? 下面是聂利同学的主要探索过程:把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声.剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声.在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点” ，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动.用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声.请回答:(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是 .(2)从实验和 可得出的结论是 .(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是 .28. 如图所示，在一个社区内，有几只喜鹊在树上鸣叫，听觉良好
11、的小玲、小慧分别在门窗紧闭的甲、乙两房间内.小玲在甲房间靠近单层玻璃的窗户能听到室外喜鹊的“歌声”;小慧在对面乙房间内的窗户前，她靠近的窗户是双层玻璃做的(双层玻璃的夹层内被抽成了真空)，她却几乎听不到室外喜鹊的 “歌声” 。请你运用所学的物理知识，解释为什么小慧在乙房间内几乎听不到室外喜鹊的“歌声” ，而小玲却能在甲房间听到室外喜鹊的“歌声”?29. 阅读下面的短文，回答问题.潜艇的“耳目”声呐潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”声呐是利用声波对水下目标进行探
12、测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置.声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在 1030 kHz 之间，这种声波的频率较高，可以形成指向性.声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离.声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化，它的变化规律是:如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低，说明目标远离声呐.(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是 kHz 到 kHz.(2)如果停在海水中的潜艇 A 发出的声波信号在 10 s
13、内接收到经 B 潜艇反射回来的声波信号，且信号频率不变，潜艇 B 与潜艇 A 的距离:是 .(设声波在海水中的传播速度为 1 500 m/s)(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离?为什么 ?30. 一架飞机在 10000 m 高空以 170 m/s 的速度水平匀速飞行，当它从人头顶经过后，问人听到飞机发出的声音时，飞机已飞出多远?(设人听到飞机的声音从头顶正上方传来，声音在空气中的传播速度为 340 m/s)参考答案1. 振 动 ； 传 播 过 程 中 2.音调 响度 3.空气 噪声 信息4.音色 20 传播途中 5.杯子和水 逐渐降低 6.响度 频率 7.振动 大于8.音调 9.振
14、动 空气 不能 月球上没有空气，真空不能传声10.甲、乙 甲、丙11.B 12. C 13. B 14. A 15. D 16. C17. D 18. B 19. B 20. D 21. D 22. C 23. D 24. B25.(1)人的最高听觉频率比动物的小.人的最高听觉频率为 20 000 Hz，狗的最高听觉频率为 50 000 Hz，猫的最高听觉频率为 65 000 Hz，蝙蝠的最高听觉频率为 120 000 Hz，海豚的最高听觉频率为 150 000 Hz，由此可见人的最高听觉频率比动物的要小.(2)人和动物的发声频率范围比听觉频率范围小.人的发声频率为 851 100 Hz，听觉
15、频率为 20 20 000 Hz;狗的发声频率为 4521 800 Hz，听觉频率为 1550 000 Hz;猫的发声频率为 7601 500Hz，听觉频率为 6065 000 Hz;蝙蝠的发声频率为 10 000-120 000 Hz，听觉频率为 1 000 120 000 Hz;海豚的发声频率为 7 000120 000 Hz，听觉频率为 150150 000 Hz，由此可见人和动物的发声频率范围均比听觉频率范围小.26. (1)瓶内空气柱的振动产生声音.(2)瓶中空气柱的长短不同.(3)吹笛子时，手指堵住不同的笛孔，可以改变空气柱的长度，使笛声的音调发生变化，使笛子能发出不同的声音.27. (1)避免实验的偶然性(2)蜜蜂的发声不是由双翅振动产生的(3) 蜜蜂是靠小黑点振动发声的28.小玲所在的甲房间是单层玻璃窗户，声音可以在固体中传播，所以小玲能听到喜鹊的“歌声”.而小慧所在的乙房间是双层玻璃窗户，夹层内被抽成了真空，声音无法在真空中传播，所以小慧几乎听不到喜鹊的“歌声”.29. (1)10 20 (2)7 500 m (3)不能，因为真空不能传播声音.30. 5000 m
