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类型新编人教版五年级上册语文教学计划.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:9877585
  • 上传时间:2019-09-13
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:20KB
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    新编人教版五年级上册语文教学计划.doc
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    1、人教版五年级上册语文教学计划一、班级情况分析:本班绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。二、本册教材分析:教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:状物篇,待定,走近民间故事,爱国教育,说明文阅读,父母之爱、绘景篇,我爱读书。其中有的还安排了“我爱阅读”和“趣味语文”使学习内容与形式更加丰富多彩。每个单元包括导语、课例、口语交际习作和语文园地四大部分,各部分相互联系,构成

    2、一个有机的整体。本册共有课文 26 篇,其中精读课文 20 篇,略读课文 6 篇。这些课文从精读、略读按两个层次编排,体现由扶到放的设计思路。三、教学目标:1.认字 200 个,会写 220 个,会使用字典、词典,有一定独立识字的能力。2.能用钢笔书写楷书,行款整齐,并有一定的速度。能用毛笔书写楷书,并体会汉字的优美。3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.默读有一定的速度,并能抓住文章的大意。5.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。6.在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。7.学习浏

    3、览,根据需要搜集信息。8.养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于 25 万字。9.乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的一些基本方法。10.能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规范、整洁。11.学写简单的读书笔记、学写内容梗概。四、提高教学质量的主要措施:1.精心备课,抓好课堂教学,及时进行单元检测,针对问题及时调整教学方法。2.对学习困难的学生,采取教师个别指导、同学互助的活动,。一些简单的问题让困难生优先回答,树立他们的自信心,调动他们的积极性。并经常与家长交流,多方面的提高他们的语文水平。3.对学习优秀的学生,给他们创造阅读条件,让他们多读课外书籍,并讲给同学听,带动全班的阅读兴趣。4.随时听写检查生字和认读字;采取组长检查,教师抽查的方式检查朗读和背诵。培养合作意识,增强口语交际能力。5.坚持每周写一篇随笔,并教师做好讲评,以提高学生的写作水平。

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