1、我是班级小主人一（1）班主题班会活动方案活动目的：1、通过夸夸我们的集体来培养学生的集体荣誉感，并用集体的先进事迹来为队员树立榜样，激励队员勤学苦练，人人为集体争光。2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长在集体里的幸福，从而培养学生的集体荣誉感，初步培养学生的集体责任感。3、做到心中有集体，心中有他人。能够处处为班集体添光彩。活动步骤：1、让学生意识到自己长大了，要渐渐学会自己管理自己。2、回顾一年来点点滴滴，让学生感受到在集体里的幸福。3、通过各种形式展示在集体中所做的事情，增强责任感和主人翁意识。4、看短片，听故事，集体反思，诗朗诵，使大家懂得集体的力量大。5、争做班级小主人，
2、让学生把集体当成自己家一样。活动过程:上学歌男：最温暖的家庭是集体。 女：最愉快的环境是集体。男：最能展示自我的是集体。 女：使我们成长进步的是集体。男：最让人留恋的是集体。 女：我们最爱的正是集体。男：2015 年 9 月 1 日，对同学们来说是一个难忘的日子，从那一天起，我们跨进了青山中心学校的大门，成为了一名光荣的小学生。(出示课件 1 ：美丽的校园)转眼间，我们是一年级小学生了，我们一天天长大了！女：在北台这片肥沃的土地上，我们像小树一样茁壮成长。在一（1）班这个温馨的大家庭里，我们像亲人一样快乐生活。在这个温暖的大家庭里，人人有事做，事事有人做，个个都是集体的小主人。男女合：我宣布一
3、（1）班“我是班级小主人”主题班会现在开始。活动一：看短片，认识班集体，心生热爱。男 ： 小 主 人 们 ， 我 们 一 起 看 看 咱 班 吧 !女 ： 你 们 瞧 ！ （ 播 放 晨 读 视 频 ） 同 学 们 正 在 值 日 班 长 的 带 领 下 晨 读 呢 ！女 ： 你 们 看 ！ 我 们 的 卫 生 角 ， 摆 放 多 整 齐 啊 ， 课 间 都 有 同 学 在 扫 地 。女 ： 你 们 看 ！ 每 次 发 作 业 本 又 快 又 好 ， 这 是 发 作 业 组 长 的 功 劳 。女 ： 你 自 从 有 了 纪 律 班 长 ， 中 午 的 自 习 多 安 静 。女 ： 你 们 看
4、， 这 位 同 学 在 帮 老 师 收 拾 讲 台 呢 ！男 ： 我 们 每 位 同 学 都 是 老 师 的 好 帮 手 ， 今 天 该 谁 值 日 呢 ？ 请 欣 赏 小 品 关 心 集 体 ， 人 人 有 责 。活 动 二 ： 小 品 关 心 集 体 ， 人 人 有 责 。A: 有 同 学 说 ， 当 值 日 生 神 气 ， 戴 上 袖 章 ， 管 几 十 号 人 ， 盼 着 这 一 天 。B： 有 同 学 说 ， 当 值 日 生 辛 苦 ， 从 早 到 晚 ， 马 不 停 蹄 ， 我 不 愿 意 当 。C： 我 觉 得 ， 他 们 说 得 都 对 ， 可 又 不 全 对 。 要 我 说
5、， 当 值 日 生 是 辛 苦 的 ， 又是 光 荣 的 ， 这 是 我 们 每 个 同 学 应 尽 得 义 务 。 这 叫 做 ： 人 人 关 心 班 集 体 ， 为同 学 服 务 光 荣 。（ XX 一 边 哼 着 歌 曲 边 出 场 ）ABC： 哎 ， XX， 你 今 天 为 什 么 来 得 这 么 早 ？XX： 你 们 猜 猜 看 ！ （ 做 神 秘 状 态 ）B:参 加 早 锻 炼 ？XX： 天 真 的 摇 摇 手 。C:哦 ， 准 是 来 学 校 补 作 业 ！XX： 也 不 对 。ABC： 那 是 为 什 么 ？XX： （ 拿 出 值 日 袖 章 高 兴 地 边 戴 边 说 ）
6、今 天 我 当 值 日 生 ！A： 哦 ， 那 我 倒 来 考 考 你 ， 值 日 生 应 该 做 些 什 么 ？XX 边 说 边 表 演 ： 今 天 我 当 值 日 生 ， 管 理 项 目 要 记 的 清 ， 到 校 首 先 开 门 窗 ，桌 凳 灰 尘 抹 干 净 。（ 这 时 ， 戴 桌 椅 头 饰 的 学 生 乱 七 八 糟 地 乱 叫 ： “你 为 什 么 站 在 我 身 上 ？”“你 为 什 么 挤 到 了 我 们 这 一 行 ？ ”“都 怪 小 朋 友 们 乱 摆 放 。 ”）（ XX 听 到 叫 声 马 上 走 过 来 给 桌 椅 排 队 ， 边 表 演 边 说 儿 歌 ）XX
7、： 课 桌 板 凳 别 乱 叫 ， 各 位 各 位 快 站 好 ， 整 整 齐 齐 排 好 队 ， 同 学 们 来 了 咪咪 笑 。桌 椅 ： 笑 眯 眯 ， 夸 夸 你 ， 关 心 集 体 你 第 一 ， 今 天 值 日 到 校 早 ， 把 我 们 摆 得真 整 齐 。全 班 齐 ： 集 体 利 益 放 第 一 ， 我 们 都 向 你 学 习 。 （ 鼓 掌 ）XX： 谢 谢 ， 谢 谢 大 家 。 向 我 学 习 可 不 必 ， 只 是 今 后 要 注 意 。 爱 护 我 们 的 桌椅 ， 咱 们 用 它 来 学 习 ， 每 天 都 要 摆 整 齐 。桌 椅 ： 对 ， 每 天 要 把 我
8、 们 摆 整 齐 。ABC： 开 了 门 窗 桌 椅 ， 还 做 什 么 我 问 你 。XX： 抄 写 课 表 喊 起 立 ， 上 课 维 持 好 纪 律 。 下 课 抓 紧 擦 黑 板 ， 做 操 整 队 快 静齐 。 帮 助 大 家 行 为 美 ， 树 立 班 级 好 风 气 。（ 正 在 这 时 ， 小 明 从 侧 面 边 嗑 瓜 籽 边 上 场 ， 看 见 XX 回 跑 ）小 明 ： 糟 糕 ！ 值 日 生 真 糟 糕 ， 一 顿 批 评 少 不 了 ， 跑 跑 跑 快 点 跑 ， 千 万 别 让他 给 抓 住 了 。 （ 欲 跑 ）XX： 小 明 小 明 你 别 跑 ， 快 把 瓜
9、籽 壳 扫 掉 ， 讲 究 卫 生 最 重 要 。全 班 齐 ： 对 对 对 ， 文 明 习 惯 要 养 好 ， 有 了 毛 病 要 改 掉 。小 明 ： 大 家 说 得 对 ， 我 马 上 来 扫 地 。XX 拿 起 扫 把 ： 今 天 我 值 日 ， 也 来 帮 你 扫 。B： 值 日 生 不 简 单 ， 什 么 事 情 都 要 管 。小 刚 ： 还 有 呢 。 有 一 次 我 和 同 学 打 架 不 说 话 ， 值 日 生 知 道 后 还 批 评 了 我 。我 们 各 说 各 有 理 。 她 劝 我 们 说 ： 我 们 都 是 好 朋 友 ， 团 结 互 助 手 拉 手 。 你 帮我 来
10、 我 帮 你 ， 共 同 进 步 向 前 走 。全 班 齐 ： 对 ， 我 们 都 是 好 朋 友 ， 团 结 互 助 手 拉 手 。主 持 合 ： 值 日 要 树 好 班 风 ， 还 做 什 么 我 问 你 。XX： 放 学 督 促 做 清 洁 ， 关 好 门 窗 要 注 意 。 督 促 学 生 站 路 队 ， 交 通 安 全 牢 牢记 。 班 级 日 志 交 老 师 ， 一 天 值 日 才 完 毕 。ABC 合 ： 看 来 ， 值 日 生 还 挺 重 要 哩 。四 人 快 板 ： 值 日 生 很 重 要 ， 班 集 体 里 少 不 了 ， 同 学 要 想 学 习 好 ， 良 好 环 境顶
11、重 要 。 教 室 净 ， 纪 律 好 ， 讲 文 明 ， 懂 礼 貌 ， 感 谢 值 日 生 立 功 劳 ， 先 进 班级 红 旗 飘 ， 红 旗 飘 。全 班 齐 ： 值 日 生 的 功 劳 大 ， 就 把 红 花 献 给 他 。 （ 献 朱 红 花 ）XX： 大 家 不 要 把 我 夸 ， 我 的 工 作 还 做 得 差 ， 今 天 值 日 收 获 大 ， 功 劳 应 该 归大 家 。全 班 齐 ： 值 日 生 就 是 好 ， 班 级 出 现 新 面 貌 ， 自 我 教 育 的 好 方 式 ， 班 级 出 现新 面 貌 ， 自 我 教 育 的 好 方 式 ， 工 作 能 力 大 提 高
12、。这 就 是 （ 指 大 屏 幕 ） 关 心 集 体 ， 人 人 有 责 。全 班 齐 ： 为 同 学 服 务 无 尚 光 荣 。活动三：感受班集体，体验快乐。男：请同学们说说你喜欢的老师、同学。为什么喜欢他们？女：在这里我们要谢谢我们的老师！是老师教会了我们很多的本领！请同学们来说说自己都学会了什么本领？（同学 1：老师让我们知道上课应该怎么坐好听课，怎么握笔写字、怎么守时守纪！同学 2：是老师教会了我们拼音字母，使我们认识了更多的字！同学 3：是老师教会了我们 1+1=2，让我们快快乐乐学数学！同学 4：是老师教会了我们唱歌、画画）男：老师教会我们的东西太多太多了，说也说不完，现在让我们一
13、起向老师表示感谢！请全体同学起立，跟着我一起说“谢谢老师！您辛苦了！”活 动 四 ： 诗 朗 诵 我 是 班 级 小 主 人 男 ： 为 班 集 体 服 务 ， 贡 献 出 自 己 的 力 量 ， 是 我 们 每 位 同 学 的 责 任 ， 我 们都 是 班 级 的 小 主 人 。 怎 么 做 才 是 关 心 集 体 呢 ？ 请 听 诗 朗 诵 我 是 班 级 小主 人 我 是 班 级 小 主 人 ， 主 动 整 理 课 桌 椅 ，我 是 班 级 小 主 人 ， 课 本 文 具 都 放 好 。我 是 班 级 小 主 人 ， 废 纸 杂 物 不 乱 丢 。 我 是 班 级 小 主 人 ， 保 管
14、 公 物 很 仔 细 。我 是 班 级 小 主 人 ， 爱 护 保 护 好 书 籍 。我 是 班 级 小 主 人 ， 课 堂 上 、 守 纪 律 。我 是 班 级 小 主 人 ， 走 路 队 、 快 静 齐 。我 是 班 级 小 主 人 ， 国 旗 下 、 静 肃 立 。我 是 班 级 小 主 人 ， 遇 到 困 难 齐 努 力 ！我 是 班 级 小 主 人 ， 帮 助 同 学 常 记 心 ！ 常 记 心 ！ （ 全 班 齐 ）活 动 五 ： 合 唱 团 结 就 是 力 量 女 ： 是 的 ， 只 要 大 家 齐 心 协 力 ， 我 们 的 班 集 体 就 会 越 来 越 好 。 请 听 小
15、合 唱 团 结 就 是 力 量 活 动 六 ： 诗 朗 诵 我 和 我 们 。男 ： 如 果 说 ， 班 级 是 浩 瀚 的 大 海 ， 我 们 就 是 那 激 起 的 浪 花 。女 ： 如 果 没 有 大 海 ， 浪 花 也 不 会 显 得 美 丽 。 男 ： 如 果 说 ， 班 级 是 辽 阔 的 土 地 ， 而 我 们 就 是 一 粒 种 子 。 女 ： 如 果 没 有 沃 土 ， 种 子 便 无 法 发 芽 生 长 。 男 ： 种 子 的 发 芽 离 不 开 沃 土 ， 每 个 人 的 成 长 和 发 展 都 离 不 开 集 体女 ： 我 们 的 班 级 是 一 个 集 体 ， 我 们
16、 每 个 同 学 都 是 这 个 集 体 的 主 人 。合 ： 班 级 是 个 大 家 庭 ， 不 可 缺 少 你 我 他 。 请 听 诗 朗 诵 我 和 我 们 。我 虽 是 一 朵 花 ， 却 扮 不 出 灿 烂 的 春 色 ，我 虽 是 一 滴 水 ， 却 汇 不 成 澎 湃 的 江 河 ，我 虽 是 一 棵 大 树 ， 却 组 不 成 茫 茫 的 森 林 ，我 虽 是 一 块 石 ， 却 不 具 备 泰 山 的 巍 峨 。如 果我 们 是 花 ， 才 有 花 的 世 界 ，我 们 是 水 ， 才 有 水 的 波 涛 ，我 们 是 树 ， 才 有 树 的 绿 云 ，我 们 是 石 ， 才
17、 有 山 的 气 魄 。我 们 是 完 整 的 集 体 ，要 为 集 体 而 奋 斗 ，不 为 自 己 而 生 活 。我 在 家 生 病 ，你 来 为 我 补 课 ；你 需 要 参 考 书 ，他 去 为 你 借 阅 ；他 学 习 遇 到 困 难 ，我 同 他 一 道 解 决 。所 以 ， 我 们 有 力 量 ， 有 智 慧 ， 有 胆 略 。就 像 首 尾 相 接 的 列 车 ，一 起 越 过 千 座 大 山 ， 万 条 江 河 。荣 誉 面 前 ， 不 要 只 想 我 。欢 乐 面 前 ， 不 要 只 想 我 ，幸 福 面 前 ， 不 要 只 想 我 。困 难 之 中 ， 有 我 ，重 担
18、底 下 ， 有 我 ，承 担 责 任 ， 有 我 ，迎 接 艰 苦 ， 有 我有 无 数 个 献 身 于 我 们 的 我 ，就 能 创 造 出 我 们 的 一 切 。活 动 七 ： 歌 伴 舞 幸 福 拍 手 歌 男 ： 有 这 样 团 结 的 集 体 ， 有 这 样 热 爱 集 体 的 同 学 ， 在 这 个 大 家 庭 中 的 成 员 能 不感 到 幸 福 吗 ？ 请 欣 赏 歌 伴 舞 幸 福 拍 手 歌 。活 动 八 ： 争 做 班 级 小 主 人女 ： 青 山 中 心 学 校 是 培 育 我 们 成 长 的 沃 土男 ： 她 如 雨 露 阳 光 ， 唤 醒 我 童 年 的 梦 想女
19、： 如 春 风 化 雨 ， 给 我 无 穷 的 知 识 和 力 量男 ： 我 们 如 春 天 的 花 朵 ， 点 缀 着 美 丽 的 校 园女 ： 今 天 我 以 学 校 为 荣男 ： 明 天 学 校 为 我 喝 彩女 ： 是 学 校 哺 育 了 我 们（ 全 班 合 ） 我 们 都 是 学 校 的 小 主 人女：下面有请班主任赵老师为我们讲话，大家欢迎！班主任：各 位 同 学 ， 首 先 祝 贺 大 家 ， 今 天 的 主 题 班 会 活 动 开 展 得 非 常 成功 。 可 爱 的 孩 子 们 ， 我 们 的 班 级 大 家 庭 正 因 为 有 了 你 们 ， 才 变 得 格 外 温 馨 。你 们 用 自 己 勤 劳 的 双 手 ， 让 班 级 变 得 更 整 洁 ； 你 们 用 自 己 努 力 ， 证 明 你 们都 是 最 棒 的 ！ 老 师 希 望 大 家 都 能 做 一 个 有 责 任 心 的 孩 子 ， 在 同 一 屋 檐 下 ，相 亲 相 爱 ， 和 谐 进 取 ！男女合：“我是班级小主人”主题班会到此结束。
