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苏教版七年级上册生物第五章第四节课件.ppt

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资源描述

1、第5章 第四节,植物茎的输导功能,你知道吗,世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉,又称世界爷。人们在它的树干下部开了一个洞,可以通过汽车,或者让四个骑马的人并排通过。,世界上最高的树是澳洲的杏仁桉,高可达156m。世界上最粗的树是生长在西西里岛的一棵大栗树,树干的周长有55m左右。,树为什么能长得这样高大、粗壮? 为什么巨杉中间开洞,树却不会死亡?,从小资料中你发现了什么问题?,芽的种类:,试一试:,试一试:,芽原基,芽轴,幼叶,分生组织,发育成叶,发育成茎,发育成芽,枝芽的结构,幼 叶芽 轴芽原基,发育成叶发育成枝条发育成新的芽,芽的结构和发育,幼 叶,芽原基,芽 轴,分生组织,叶,新芽

2、,逐渐伸长,枝芽发育成茎,使芽轴不断伸长,并长出新的叶原基和芽原基等,茎的基本结构,形成层,树皮,木质部,髓,木本植物的茎,树皮,韧皮部,外侧部,木本植物的茎,讨论:,1、树皮的外侧部分的功能是什么?属于什么组织?内侧部分是什么?内侧部分中有什么结构, 属于什么组织?,木质部,木本植物的茎,讨论:,2、木质部使植物茎很坚硬,内有什么结构?属于什么组织?,髓,木本植物的茎,讨论:,3、位于中央、颜色较浅的是髓,其细胞大小如何?有什么功能?属于什么组织?,形成层,木本植物的茎,讨论:,4、位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么?有什么特点?是什么组织?,形成层,树皮,木质部,髓,韧皮部,外侧部,木本植

3、物的茎,讨论:,5、形成层的细胞分裂,向内形成新的木质部,向外形成新的韧皮部,所以其作用是?,想一想,1.树皮的外侧部分的功能是什么?属于什么组织?内侧部分是什么? 内有什么结构? 属于什么组织? 2.木质部使植物茎很坚硬,内有什么结构? 属于什么组织? 3.位于中央颜色较浅的是髓,其细胞比较大,有什么功能? 属于什么组织?,保护,韧皮部,筛管,输导组织,输导组织,导管,贮藏营养,营养组织,保护组织,想一想,4.位于木质部和韧皮部之间的结构叫什么?有什么特点?是什么组织? 5.形成层的细胞分裂,向内形成新的 , 向外产生新的 ,其作用是使茎 。 6.草本植物茎不能像木本植物那样逐年加粗,我们可

4、以推断,它没有什么结构?,形成层,具有分裂能力,分生组织,木质部,韧皮部,逐年加粗,形成层,茎的结构和功能,树皮,形成层,木质部,髓,外侧部,韧皮部,保护作用,内有起输导作用的筛管,具有分裂能力,使茎逐年加粗,内有起输导作用的导管,贮藏营养,小结 :,本节课你学到了什么?,作业:学习与评价,探究实验:茎的输导功能,观察思考题: 1. 从茎的横切面上看,染成红色的是茎的哪一部分?其中有什么结构? 2. 从茎的纵切面上看,染成红色的是什么? 3. 该实验得到什么结论?,导管具有运输水分和无机盐的功能。,探究实验:茎的输导功能,观察思考题: 1. 从茎的横切面上看,染成红色的是茎的哪一部分?其中有什

5、么结构? 2. 从茎的纵切面上看,染成红色的是什么? 3. 该实验得到什么结论?,导管,木质部,内有导管。,木质部有很强的支持力,里面有起输导作用的导管,属于输导组织。,.水分和无机盐的运输实验,证明了根吸的 和 是通过茎里的 向 运输到植物全身的。,水,无机盐,导管,上,筛管运送有机物,爱护树木,韧皮部分有筛管,属于输导组织,有机物的输导实验,证明了 叶制造的有机物是通过树皮 的 自 而 运输 到植物全身的。,上,下,韧皮部,明明的小表哥家有一片苹果园。秋天,他去苹果园玩的时候发现了一个很有趣的现象。苹果树干的树皮上都被切了一刀(如右图),这是怎么回事?明明去问小表哥,小表哥说了一席话,明明

6、听得直点头,说:科学种植真重要啊!你知道小表哥是怎样解释的吗?,小故事,在果树的主干的下部,适当地剥去一圈树皮,当年一般有显著的增产效果。这是因为经过环割的果树,由于有机养料不能向根部运输,而集中供给正在发育的花和果实所致。由于残留着一部分形成层,它能逐渐形成新的树枝,第二年仍然可以正常生长,而不会死亡。,认真想一想:,1.着生在侧枝顶端的芽是( )A.顶芽 B.侧芽 C.花芽 D.枝芽,A,2.在枝芽的结构中,将来发育成侧芽的是( ) A.生长点 B.叶原基 C.幼叶 D.芽原基,D,练一练,1、高大的树木“不怕空心,只怕伤皮”是因为树皮中有( )A、运输水分和无机盐的导管B、运输有机物的筛

7、管C、运输水分和无机盐的筛管 D、运输有机物的导管2、张奶奶在小树上拴上铁丝晾衣服,不久被拴处长出了节瘤,原因是铁丝阻断了 ( )A、导管向下运输水分和无机盐 B、导管向上运输水分和无机盐C、筛管向下运输有机物D、筛管向上运输有机物,B,C,3、小树被牲口啃去树皮后往往会死亡,最先死亡的部分是( )A、根 B、茎 C、叶 D、无法判断 4、某同学家中的一棵枣树,在枣成熟前由于某种原因损伤了部分树皮,收获时果实反而又大又好吃,对这一现象的解释正确的是( )A、木质部输送给果实更多的水分B、没有受伤的树皮的运输能力更强了C、树叶制造的营养物质向下运输受阻而供给了果实D、木质部运输有机物,损伤树皮不影响果实的发育,A,C,作业:课本81页自我评价,谢谢大家!,

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