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2016届(江西)八年级语文下册配套教学课件:第五单元 21 与朱元思书 中考真题.docx

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1、与朱元思书中考真题汇编一、 (2006 广西百色课改)阅读吴均与朱元思书 ,回答 2125 题。 (13 分)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。21下面加点的词解释错误的一项是:( ) 。 (2 分)A窥谷忘反(通“返” ) B在昼犹昏(夜晚)C负势竞上(向上) D从流飘荡(随

2、着)来源:21 世纪教育网22作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的山“奇”在哪里?水“异”在哪里?(2 分)23本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?(2 分)24翻译下列句子。 (4 分)急湍甚箭,猛浪若奔。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。25看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨?(3 分)参考答案 :21B 22写山的“奇”:夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。写水的“异”:水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔

3、。23加深感受,使人如同身临其境 24湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。蝉不停地叫着,猿不停地啼着 25第一问:作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。第二问:表现了作者鄙弃名利的思想。二、 (2006 山东潍坊)阅读下面文章,完成 2023 题。 (12 分)(甲)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;

4、经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (吴均与朱元思书 )(乙)西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥 漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道晚游六桥待月记 ,有删节)注:罗

5、纨(wn):丝织品。午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。夕舂:夕阳。20、解释下列语句中加点词的意思。 (2 分)急湍甚箭,猛浪若奔 奔: 泉水激石,泠泠作响 作: 梅花为寒所勒 勒: 山岚设色之妙 设: 21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是( ) (2 分)负势竞上,互相轩邈 A.横柯上蔽,在昼犹昏猿则百叫无绝B.月景尤为清绝夹岸高山,皆生寒树C.皆在朝日始出梅花为寒所勒D. 歌吹为风22、翻译下面的句子。 (4 分)经纶世务者,窥谷忘反。译文: 此乐留与山僧游 客受用,安可为俗士道哉?译文: 23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却

6、都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。 (4 分)参考答案 :20、奔:飞奔的马。作:发出。勒:约束,阻止。设:着,涂。21、C22、(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?23、寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;但又流露出一种避世、避俗的心态。三、 (2007 广东广州)花都区阅读下面文言文,按要求回答 910 题。风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。

7、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自吴均与朱元思书 )9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( ) (3 分)A 一百许里B 百千人大呼C 千百成峰D 赏赐百千强10、翻译与理解。 (6 分)(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔” 。 (3 分)(2)简单赏析文中画线句子的写法。 (3 分)11、阅读下面的古诗,回答后面的问题。 (7 分

8、)西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。(1)解释下面句子中加点词的意思。 (2 分)明月别枝惊鹊: 路转溪头忽见: (2)词中上、下片分别表现了词人怎样的心情?请联系上、下片内容作分析。 (5 分)参考答案:9、A(3 分) (A 的“百”是实指,指数目一百,B、C、D 项的“百”是虚指,表“很多”之意)10、 (1)急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。 (3 分,急湍 1 分,甚 1 分,奔 1 分)(2)该句用了正面和侧面描写相结合的方法(2 分) ,突出了水的清澈透明(1 分) 。11、 (7 分) (

9、1)另一个树枝,出现(2 分,每句 1 分) ;(2)上片写诗人在夏夜看到明月高照,山林明亮,听到鹊声、蝉声、蛙声,闻到稻花芳香,景色清新,在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收,身处其中,作者感到闲适、快乐。下片写作者夜行遇雨,要找地方避雨,忽然见到了曾经见过的茅店还在老地方,流露了作者的惊喜之情。 (上下句内容的转述各 1 分,上片转述扣住清新,下片转述突出“忽见” ;上、下片表达的心情各 1 分;叙述有条理 1 分)四、 (09 浙江台州)(二) (11 分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃

10、。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (陶弘景答谢中书书 )【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自吴均与朱元思书 )19、下列加点词语意思相同的一组是( ) 。 (3 分)A、四时俱备 急应河阳役,犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集,锦鳞游泳C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王20用现代汉语写出下面文言句子的意思。 (4 分)自康乐以来,未复有能与其奇者。 经纶世务者,窥

11、谷忘反。 21 【甲】文中写到“高峰入云” , 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是: 。 (2 分)22 【甲】 【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?(2 分)答: 参考答案 :19B评分标准:3 分。20.自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。评分标准:4 分。每小题 2 分。整句意思正确,语言通顺即可。21.负势竞上,互相轩邈,争高直指评分标准:2 分。只要答对其中两处,即可得满分。若多答“千百成峰” ,不扣分;多答其他短语,扣分。22. 答案 要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。评

12、分标准:2。每点 1 分。意对即可。五、 (2009 河北)阅读下面的文字,回答题。 (14分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚” )爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈

13、;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1.解释下列句子中加着重号的词。 (3分)(1)出淤泥而不染 而: ( 2) 经 纶 世 务 者 , 窥 谷 忘 反 反 : (3)横 柯 上 蔽 , 在 昼 犹 昏 蔽 : 2 把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 (4分 )(1)水 陆 草 木 之 花 , 可 爱 者 甚 蕃 。译 文 : (2)蝉 则 千 转 不 穷 , 猿 则 百 叫 无 绝 。译 文 : 3 爱 莲 说 中 爱 菊 、 爱 莲 、

14、爱 牡 丹 代 表 的 人 生 态 度 分 别 是 什 么 ?答 : 4.阅 读 与 朱 元 思 书 第 二 段 , 概 括 富 春 江 水 的 两 个 特 点 。 (2分 )答 : 5.荀 子 说 “蓬 生 麻 中 , 不 扶 而 直 : 白 沙 在 涅 (黑 泥 ), 与 之 俱 黑 ”, 而 周 敦 颐 则 说 莲“出 淤 泥 而 不 染 ”。 围 绕 “环 境 与 人 ”的 关 系 , 提 炼 出 这 两 句 话 各 自 蕴 含 的 观 点 。(2分 )答 : 参 考 答 案 :1( 1) 却 ( 可 是 , 但 是 )( 2) 通 ( 同 ) “返 ”, 返 回 ( 3) 遮 蔽 (

15、 遮 住 , 遮 掩 )2、 ( 1) 水 上 、 陆 地 上 各 种 草 木 的 花 , 可 爱 的 很 多 。( 2) 蝉 接 连 不 断 ( 不 停 ) 地 呜 叫 ( 叫 着 、 长 鸣 ), 猿 ( 猿 猴 ) 不 停 ( 长 久 ) 地 啼 着 ( 鸣 叫 )。3、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。4、清澈(水清,清) ;湍急(流急、急) 。5、 环 境 可 以 改 变 人 ; 人 可 以 不 受 环 境 的 影六、 (2009 福建泉州)阅读与朱元思书一文,完成 58 题。 (15 分)风烟俱净,

16、天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。5下列加点词词义相同的一组是( ) (2 分)A自 自富阳至桐庐 B从 从流飘荡自非亭午夜分 隶而从者,崔氏二小生C绝 猿则百叫无绝 D日 有时见日空谷传响,哀转久绝 日光下澈6解释下列加点词词义。 (4 分)天山共色( ) 一百许里( ) 互相轩邈( )

17、 窥谷忘反( )7简答(不得直接摘抄原文句子) (6 分)(1)说说富春江景色的总体特征。(2)请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。8根据与朱元思书 、 小石潭记 、 三峡三篇文章内容对对子。(任选一道作对)(3分)两岸连山无阙处, 石潭上竹树环合, 参考答案 :5.(2 分)C6.(4 分)同样 左右、多 往高处伸展(只写“高”扣 0.5 分)同“返”返回7.(6 分,每题 3 分)示例:(1)山水风光(山光水色)奇异,是天下独一无二的。(2)富春江激流飞腾,比射出去的箭还快;波浪汹涌,像骏马在奔腾。8.(3 分。意思相近,结构相似即可)示例:百里江水皆缥碧 示例:寒树间好鸟相鸣七、 (

18、2009 广西柳州)(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚) 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(选自郦道元三峡)(三)风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树

19、,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(选自吴均与朱元思书)1、解释下列各句中加点词语的含义。(4 分)(1)略无阙处 (2)虽乘奔御风 (3)负势竞上 (4)望峰息心 2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是( ) (2 分)A.清荣峻茂,良多趣味 B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通,鸡犬相闻 D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜3、翻译文中划线的句子。 (6 分)(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝译文: (2)经纶世务者,窥欲忘反译文: 4、比较

20、两篇短文的异同。 (3 分)(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的 、 等共同特征。(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同, 三峡通过猿鸣烘托环境的 , 与朱元思书则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。参考答案 :1、 (1) “阙”通“”缺,空缺;(2)即使;(3)凭借或依靠;(4)平息或停止2、A3、 (1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。 (评分:“襄” “沿溯”各 1 分,大意 1 分,其他翻译错误酌情扣分) (2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。 (评分:“经纶” “反”各 1 分,大意 1 分,其他翻译错误酌情扣分)4、 (1)湍急、清澈;(2)凄凉或悲哀或凄清。 (每空一分,意思对即得分)

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