1、课 题 分享学习经验 总 第二课 时教学目标1、了解不当的学习方法的危害，明白掌握科学学习方法的重要性，探索学习正确的学习方法。2、通过分享与交流同学的学习心得， “探究园”中的“学习问题剖析” ，得出科学的学习方法。通过一个关于集中注意力的小活动寻找正确的学习方法。3、提高对科学学习方法重要性的认识，解决学习过程中碰到的问题，掌握科学学习方法。教学重点 掌握科学的学习方法教学难点 培养学生初步的收集信息，归纳表达的能力。教学方法 谈话法 情景教学法 启发引导法 归纳法教具使用及信息资料 教材 多媒体白板教学过程及时间分配 教 学 内 容 二 次 备 课1、谈话导入52、学习方法的重要性 20
2、哈佛女孩刘亦婷能在激烈的竞争中脱颖而出，被世界著名学府哈佛大学录取，提问：她凭借的是什么？答案是她有自己一套实用的学习方法。导入新课展示“21 世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。 ”-阿尔文.托夫勒师：所谓没有学会怎样学习，就是指没有掌握科学的学习方法。将来的“文盲”不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。学生分组讨论问题：益阳学习优秀又学得轻松的原因是什么呢?他的学习规律有哪些内容?你从中得到什么启示呢？师：我们知道益阳有自己实用的学习方法，从而学习的如此轻松，效果又如此的好，我们可以得出来一个什么结论？（学习方法很重要）我们从益阳的案例
3、中可以知道，他的学习方法包括梳理各单元的知识要点，形成一个知识结构图，这有什么好处呢？（节省学习时间和提高学习效率）在竞争激烈的时代，我们获得的知识越多就越具有优势，越有有优势我们就有一种成就感，这提升了我们应对竞争的自信心。 （可以提升自信心）教学过程及时间分配 教 学 内 容 二 次 备 课3、经验交流会 154、小结5可以提升自信心（板书）对现在、未来都很重要（板书）师：这说明学习方法对于我们来说很重要，学习方法就好像渡河的桥和船，帮助我们登上彼岸，那么我们了解科学的学习方法都有哪些吗？现在请期中考试中，获得班级前 3 名的同学，向大家介绍他们的学习方法与经验。学生回答老师进行总结做好学习计划，科学安排时间（板书）提问：同学们你们是如何做学习计划的？怎么安排你们的学习时间？（1）事情要分先后次序，计划每天、每周、每月要完成的任务（2）初中生课后学习时间应至少有 2.5 小时（3）把握每天的黄金时间：1、我们除了在课本上以及课堂上学习到知识之外，还可以从哪些途径获取到知识？2、请同学们交流本节课的学习经验。板书设计分享学习经验做好学习计划，科学安排学习时间集中注意力正确的学习方法 培养记忆力学会收集、整理和运用信息运用互联网进行学习教学反思
