1、基础生命支持课程单人和双人施救者成人 BLS技能测试表学员姓名： 测试日期： 技能步骤 关键操作标准如果正确完成，请打单人施救者成人 BLS 技能评估评估第一名施救者启动 BLS 和完成 5 个周期高质量的 CPR 的能力1 评估：检查有无反应2 呼救，启动应急反应系统3 同时检查脉搏及有无呼吸或呼吸是否正常(用时至少 5 秒，但不超过 10 秒）给予高质量的 CPR： 按压时双手位置正确 第 1 周期： 足够的速率：每分钟 100-120 次（即在15-18 秒内施以每组 30 次胸外按压）第 2 周期： 时间： 足够的幅度：按压幅度 5-6 厘米（30 次按压中至少有 23 次符合此标准）
2、第 3 周期： 让胸壁完全回弹（30 次按压中至少有 23次符合此标准）第 4 周期：4 尽量减少中断：在 10 秒或更短时间内给予口对口人工呼吸 2 次第 5 周期：双人施救者 CPR 和交换角色在此下一阶段，评估第一名施救者使用球囊给予人工呼吸的能力，另外也要评估两名施救者交换角色的能力在第 5 组按压结束时，第二名施救者携带球囊面罩装置到达现场，两名施救者继续高质量 CPR第 1 周期 第 2 周期 第二名施救者立即给予 30 次胸外按压（进行 2 个周期）时间： 时间：5 第一名施救者使用球囊面罩成功施以 2次呼吸（进行 2 个周期）在 2 个周期后，施救者立即交换角色两名施救者继续高
3、质量 CPR 第 1 周期 第 2 周期 第一名施救者立即给予 30 次胸外按压（进行 2 个周期）时间： 时间：6 第二名施救者使用球囊面罩成功施以 2次呼吸（进行 2 个周期）2 个周期后，停止评估 如果学员成功地完成所有步骤（在每一关键操作标准右边的方框中以表示）则表示其通过此场景。 如果学员没有顺利完成所有步骤（以任一关键操作标准右边的方框保留空白表示） ，将表格交给学员行复习，并备补考。 复习表格后，学员将表格交给对其重新评估的导师。学员将重新演示整个场景，导师将在此同一张表格上标记再评估的结果。 如果在另外的时间进行重新评估，导师应该在学员离开教室前收回表格。导师签名：日期：补考（如需要）：导师签名：日期：
