1、高坪区马家小学 2011 年春开学初家长会安排为了加强家校联系,协调家长与学校关系,增强学校教育效果,使家庭教育和学校教育形成合力,根据区教育局相关规定,经过学校行政研究,决定在开学初召开全校性家长会,现将相关事宜安排如下:一、时间及形式1、时间:2011 年 2 月 25 日上午第四节2、形式:分班组织,学校行政领导到班参与。二、会议议程1、致欢迎辞2、领导讲话。3、介绍开学工作情况(收费情况,学生到校情况,班级教师情况)4、总结去期班级学生学习情况、纪律情况,提出对新学期展望。5、宣讲安全工作要求,与家长签订安全目标责任书。(1)学生上午上课时间:初中为 7:00 开始上早自习,小学 8:
2、40上课,放学时间为 12:00;下午上课时间 2:00,小学放学时间为4:20,初中 6:30。 (星期一因教师开会,小学提前一节放学,放学时间为 3:30) 。路程远的,家长要早送晚接学生。(2)教育学生爱护环境卫生,保持好个人卫生,积极主动地带领学生进行传染病、流行性疾病的预防接种。学生有特殊疾病(如心脏病等) ,家长一定要告知班主任。(3)教育学生不得随意走亲访友,无故缺课,学生确实不能坚持到校上课的,家长要在当日 8:00 前主动和班主任取得联系,说明情况。 (4)要求学生不吃裸露零食,严防病从口入。帮助学生树立节约意识。(5)学生上、放学不能骑自行车、搭乘超载车辆等。最好步行。暑期
3、将至,应禁止学生在无人监护的情况下,下塘堰洗澡。(6)提醒家长严禁学生进电子游戏厅。6、对家长的建议(如何当好一名合格的家长) (见附件)7、了解学生在家学习及生活情况,介绍学生在校情况。8、科任教师讲话.9、收集家长对于学校和班级的意见及建议。附 1: 怎样当好一名家长怎样当好一名家长,很多人说这还不容易,其实不然。人出生后最早是在家庭中受教育的,家庭是人们受教育的摇篮,是第一个受教育的场所,家庭对学生的教育是伴以深厚的母爱和细致入微的方式进行的,其它任何教育所不能取代的,家庭的教育对人一生的成长起着奠基的作用,那么,怎样搞好家庭教育?一、家长要了解学校与学生生活,教育条件的不同,有针对性地
4、对学生进行教育。开始了学习生活后,有很多的孩子会出现这样那样的不适应。轻的感到生活上不习惯,疲劳,严重的甚至影响学习,而且这种情况又难以一时改变,这就需要我们家长去了解这些不同之处,给孩子及时的教育和引导。1、要帮助学生形成独立生活的能力。要求孩子学会自己照顾自己,还要安排好时间,在没有人督促的情况下,独立完成作业。住宿生还要学会自己穿衣服、叠被子、洗脸、刷牙等整理内务活动,还要学会按时起床就寝,到食堂集体就餐。2、要督促学生搞好学习活动,做好课前预习和课后复习,及时完成家庭作业。二、家长应配合学校做好学生的行为习惯的养成教育。1、学习态度方面。家长要重视端正孩子的学习态度,可以通过组织学习活
5、动逐步培养他们正确的学习动机。例如:教育他们要学好本领,就要从小认真学习。2、学习习惯方面。良好的学习习惯,是学习活动得以顺利进行的保证。家长要有意识地培养孩子的良好学习习惯。例如:使孩子听到一个指令后,立即停止正在进行的游戏,收拾玩具,平时严格要求孩子遵守作息制度等。3、学习能力方面。为了顺利地进行学习,孩子必须具备一定的学习能力和学习方法。家长要知道学习能力和孩子整个心理发展是分不开的,要重视包括对孩子各种心理过程和各方面能力的培养。例如:重视培养孩子的独立性等。家长对孩子行为习惯的培养,无论是学习态度,学习习惯,学习能力等方面的培养,都应贯穿在家长和孩子生活在一起的每时每刻。使之形成一个
6、稳定的行为习惯。三、家长应把学生的思想品德教育放在首位,帮助学生辨明是非。德国教育家福禄培尔曾说过:国民命运与其说是在掌权者手中,倒不如说是握在母亲手中。以这种意义上看,我们家长首先应做合格的家长,优秀的家长。让我们真正担当起做家长的责任,为孩子的健康成长提供最有益的帮助。使我们的学生在一个文明、温馨、健康的家庭里茁壮成长。1、家长对学生进行思想品德教育时,要给孩子指明前进的方向,坚持摆事实,讲道理,正面引导,说服教育,启发自觉,调动孩子的积极性,使他们不断进步。用榜样引导学生不断进步,以表扬、奖励为主,批评为辅,利用孩子的自尊心和上进心,鼓励他们不断进步。2、家长在对学生进行思想品德教育时,
7、要把身教和言教结合起来。身教重于言教,家长的身教与言教对孩子有着特别重要的作用。 “言教”就是家长用语言对学生“晓之以理” ,家长有针对性、有哲理、有新意的言教会使孩子领受深刻的教育,甚至会使孩子铭记终身。但是要使学生信其言,家长必须身体力行,以身作则,为孩子树立榜样,这就是身教。言教关键在于直言相告,身教关键在于潜移默化,言教使学生明白道理,身教使学生产生信念,身教能触动孩子的感情,使他们坚信家长所讲的道理,从而起到感化作用,是示范教育的重要体现。我们的孩子现在都是独生子女,在家里当惯了“小皇帝” ,干什么事都得唯我是从,我们的家长不知想过没有,开学后,这么多“小皇帝”汇集到一起会是什么样呢
8、?这些孩子都是家长的溺爱所造成的。因此,每位家长都要关心孩子的健康成长,不要只是一味的溺爱,只关心吃、喝、穿同学是否欺负他们了,老师如何如何你了。在这里我举一个实际的例子,我们有一位家长就告诉孩子有人欺负你,就往死里打,打坏了家长拿钱。我们想一下,这样的家长能教育出来好孩子吗?有的家长告诉孩子,在食堂吃饭时,好吃的使劲吃,结果把孩子撑的肚子疼,晚上睡不着觉,满地走。还有的家长教育孩子,拣到钱物,没人看见就不用交给老师,自己用。我以上列举的都是我校家长的一些做法,希望大家要引以不鉴,以正确的方法教育我们的孩子,使他们能健康成长。四、家长怎样配合老师教育孩子。学生必须养成适应学校集体生活的习惯,不
9、仅要学习自己感兴趣的东西,还要学习不感兴趣,但又必须学会的知识。要形成的各种习惯和态度,这将对他们的一生将会发生很大的影响。所以,家长要和学校密切配合,共同担负培养孩子的责任。具体来讲,家长应注意做到以下几点:1、尽可能不让孩子请假。请假过多,功课落下跟不上,会使孩子产生厌学心理,对学习失去兴趣,甚至养成逃学的坏习惯。2、多表扬,少批评。要善于看到孩子的成绩和优点,即使是微小的进步,也应加以表扬。发现孩子的学习成绩下降,应该查明原因,及时辅导与老师取得联系,督促帮助他赶上去,切忌贬低或嘲笑,更不要打骂。3、培养孩子的责任心。逐步养成孩子的责任感。让孩子做些轻微的、力所能及的劳动。4、关心孩子的
10、学习。经常注意孩子在学什么,有无进步。引导孩子说出自己的见解,调动孩子自身的主动性。5、刺激孩子的学习欲望。不放过教给学生学习知识的机会。6、给孩子建立家庭学习规矩。比如完成作业之后,才去玩耍、看电视,即使孩子不肯执行,家长也应坚持,这样慢慢地就会养成习惯。7、父母的实际行动比语言更有教育力量。孩子看到父母热爱学习,投身于有意义的活动,也会跟着效仿。家长在教育孩子时,应注意自己的语言,有些语言不但不到教育意义,还会起到相反的作用。美国著名的心理学家基诺特,把不适宜教育孩子的语言分为以下十种,称为语言十忌:1、忌恶言。不要说:“傻瓜,说谎,没用的家伙” 。2、忌侮蔑。不要说:“你简直是个废物”
11、。3、忌责备。不要说:“你又做错事,真是坏透了” 。4、忌压抑。不要说:“闭嘴,你怎么这样不听话” 。5、忌强迫。不要说:“我说不行,就不行” 。6、忌威胁。不要说:“我再也不管你了,随你去吧” 。7、忌哀求。不要说:“求求你不要这样做好吗?”8、忌抱怨。不要说:“你做这种事,真令我伤心” 。9、忌贿赂。不要说:“你若考 100 分,我就买自行车、手表给你” 。10、忌讽刺。不要说:“你可真行啊!竟做出这种事来” 。以上是怎样当好家长的四大方面,希望对我们家长同志能有所帮助。从思想品德、行为习惯等方面对孩子进行积极的教育,配合学校完成教育下一代的责任,使我们的孩子健康、茁壮成长。家长意见和建议收集记录时 间: 地 点: 班 级: 记 录 人 : 家长建议: