1、苏教版五年级第一单元负数知识点整理一、负数的定义1、在日常生活或生产实际中，我们常用正数与负数表示具有相反意义的量。前面带有“”号的数是正数； 前面带有“”号的数是负数；以前所学的所有数（0 除外）都是正数，也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的！2、负数的定义：在正数前面加上“-”就是负数。3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-” （可能没有符号或者是“+” ）都是正数（0 除外） 。4、0 既不属于正数，也不属于负数，它是正数和负数的分界。二、负数的读法和写法1、读法：在所读数的前面加上“负”2、写法：在所写数的前面加上“”三、负数的作用1、负数是在人为规定正方向的前提下出现的。2、负
2、数常用来表示和正数意义相反的量。3、在选择用正数还是负数表示时，首先看是否规定了正方向。4、一般含有褒义的量用正数表示，含有贬义的量则用负数表示。例：零上 5用+5表示；零下 5用-5表示。收入 2000 元用+2000 元表示；支出 500 元用-500 元表示。四、常见负数的意义（1）地图上的负数：中国地形图上，可以看到我国有一座世界最高峰珠穆朗玛峰，图上标着8848，在西北部有一吐鲁番盆地，地图上标着155 米，你能说说 8848 米，155 米各表示什么吗？这两个高低是以谁为标准的？（2）收入与支出收入：2600 元， （ ） 教育支出：300 元 （ ） 娱乐支出：500 元 （ ）
3、 。（3）电梯间的负数3 层是什么意思？是以谁为标准的？以学校为起点，往东走为正，往西走位负，小明从学校走了+50m，又走了-100m，这时小明离学校的距离是（ ） 。食品包装上常注明：“净重 5005g， ”表示食品的标准质量是（ ） ，实际没袋最多不多于（ ） ，最少不少于（ ） 。五、负数的大小比较1、数轴是规定（原点）、（正方向）和（单位长度 ）的一条（直线）。数轴的要素：正方向（箭头表示） 、原点（0 刻度） 、单位长度（刻度） 。正方向：根据题意要求确定正方向，一般以向上或向右为正方向。原点：也就是数字 0 所在的位置，一般根据表示数字的分布情况来确定，如果需要表示的正负数差不多相等时原点在数轴中间；如果正数比负数多得多原点偏左；如果负数比正数多得多原点偏右。2、在数轴上，所有表示（正）数的点在原点的右边，所有表示（负）数的点在原点的左边，（原）点是表示正数和负数的点的分界点。3、在数轴上表示数，右边的数总比左边的数大，左边的数总比右边的数小。4、正数都大于零；负数都小于零；负数都小于正数。正数 0 负数5、比较两个负数的大小：负号后面的数大，这个负数就小；负号后面的数小，这个负数就大。例如 86，所以-8 -1/2
