小马过河,学习目标,1.正确认读本课的生字,会写本课的生字。学习多音字“没”。2.运用多种方式调动学习兴趣,感悟“遇事要多动脑筋,要实践。”的道理。,词语学习,深浅拦住仔细甩甩尾巴低下头,创设情境,小朋友,你在平时学习生活中遇到过困难吗?你是怎样克服的?,妈妈,我已经长大了,也应学着帮你干活了,我会送去,您放心吧!,小马,妈妈今天不舒服,不能给张爷爷去送面了,好孩子你能帮妈妈去送面吗?,拓展延伸,读这个故事,你懂得了什么道理?能举例说说吗?,谢谢观赏,
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