1、哲学与人生,主讲人：钟勤,一、什么是人生？,现象层面：一个人的生命过程由他经历过的事件串接成一部“个人史”，是他的而不是别人的。（现实生活）意义层面：一个人生命中由他体验的意义串接成一部“情感史”，是他的而不是别人的。（情感生活）总结：人生是一段时间，或长或短，所有的经历，现实的或精神的，构成了一个人的整个人生。特点：人生就是一次无法重来的选择。,二、什么是哲学？,古希腊文：Philia + Sophia = Philosophy 爱 + 智慧 = 爱智慧/思考的乐趣中文：哲智慧；学学问。结论：哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。,（一）人为什么要念书？念书的目的是为了什么？哲学可以培养智慧
2、（二）如果你坐在苹果树下，一个苹果打在你的头上，你会怎么做？哲学可以发现真理（三）鞋子合不合适 ，只有脚知道哲学可以印证价值,三、哲学与人生,“没有经过反省的人生是不值得活的”人生好比走路，哲学好比老人“哲学脱离人生，将成玄虚；人生脱离哲学，将无定位。”用哲学指导人生，用人生体验哲学,课程结构,与,哲 学,人 生,1.坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路,2.用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度,3.坚持实践与认识的统一，提高人生发展的能力,4.顺应历史潮流，确立远大的人生理想,5.在社会中发展自我，创造人生价值,人生路,人生态度,人生能力,人生理想,人生价值,人生方向大问题,辩证唯物主义
3、与历史唯物主义,二、哲学与人生课程内容,希望大家在学习这门课时，不在于学到多少知识，而在于习惯思考和追问。甚至怀疑和批评。培养这种精神和习惯，反思自己的行为。愿大家在毕业时，可以成为这样的人：高举远慕的心态、慎思明辨的理性、体会真切的情感、执着专注的意志、洒脱通达的境界,第一单元,坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路,20世纪伟大的哲学家萨特说过一句富有哲理的话，他说“人有选择的自由，但人没有不选择的自由。”这句话道出了这样一个真理：人生处处有选择。那么选择是什么？究竟要如何选择才是正确的呢？如何正确把握住自己的命运呢？,第一课 客观实际与人生选择,一、客观实际是人生选择的前提和基础1.人生
4、选择不能只靠主观意志,阅读P2王莉丽人生选择的事例，回答：1.家人期望是：2.王莉丽本人的期望是：3.现实是：4.总体来说，王莉丽的人生选择成功吗？5.有人认为，人生选择具有自主性，所以人生选择就是想怎么选择就怎么选择，结合王莉丽的事例，说明人生选择为什么不能只靠主观意志？,人生选择,定义：人生选择是人根据自己的一定的目的和理想，认识外部环境和时机，调整情感和欲望，主动地对未来发展做出的决断和选择。人生路是自己选择的结果,2.想问题做事情必须从客观实际出发,阅读P3事例 ，回答：1.小赵文化课基础不差，为什么选择学技术？2.他的选择正确吗？为什么？,客观实际,定义：客观实际就是指存在于我们意识
5、之外的客观事物及其实际状况，即事物自身的属性和特点，以及事物之间的种种联系。,阅读P5寓言故事 ，回答：1.主人公做出的选择是什么吗？这样选择对吗？2.主人公是否违反了客观规律？3.请根据这个寓言故事说明如何做到想问题、办事情从客观实际出发？,实事求是,定义：实事求是就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。实事：客观存在着的一切事物求：分析、研究是：客观事物的内部联系即规律性,3.根据客观实际选择人生道路,掌握“人生的客观实际”的内涵。首先是指人生具体的客观的社会历史条件。还包括个人的主客观条件。客观条件：自己的体质、学业基础、家庭
6、主观条件：兴趣、性格、能力还指人生的不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。,阅读P6事例，回答：钱学森为什么放弃美国优厚的待遇，排除万难，坚持回国？钱学森根据客观实际的变化做出新的人生选择对你有什么启发？,阅读P7材料 ，回答：1.慧雯最初的职业理想是？2.为什么放弃了？3.导游适合她吗?4.同学们在选择未来工作的时候，要考虑哪些条件？,二、物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性,1.人生道路不是只有一种选择阅读P8事例，回答：1.他们曾辗转于哪些地方创业？2.每个地方的发展有什么特点？3.最终哪个地方最适合他们发展？4.请大家谈谈人生道路不是只有一种选择？,2.物质世界的多样性和统一性,
7、阅读P9，回答：1.护理专业毕业出来可以从事哪些工作岗位？2.这些工作有共同点吗？,可能性与现实性是对立统一的,可能性定义：是指包含在事物中的，预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西，当某种事物或现象还没有成为现实之前，只是一种可能性。现实性定义：是指一切实际存在的事物。现实的可能性：中国小康社会 抽象的可能性：各种彩票,3.人生总有一条道路适合你,阅读P11，回答：1.张立勇成才的道路上都有哪些不利的因素和有利的因素？2.结合张立勇的事例说明“天无绝人之路”的道理,阅读教材第13页案例：1.孔子、陈景润的故事共同说明了我们在选择人生道路时候应注意什么？2.你怎样理解“适合的就是
8、最好的”这句话？,练 习1. 宋代诗人苏轼在题西林壁一诗中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐真面目，只缘身在此山中。”它体现了（ ） A人是无法真正认识事物的 B客观事物是不断变幻的 C人的主观认识是受到客观条件限制的 D客观条件不能限制主观认识 2.“实事求是”这句成语中的“是”指（ ）。 A. 客观实际 B. 客观规律 C. 主观愿望 D. 正确观点,3.下列哪一项内容属于个人自身实际中的主观条件的是（ ）。 A.自己的体质 B.自己的学业基础 C.自己的家庭情况 D.自身的性格4.下列哪个成语可以正确体现从客观实际出发进行人生选择（ ）。 A.量力而行 B.自知之明 C.不自量力 D.妄自菲薄,再 见,
