1、传授知识启蒙思想，带领我们扬帆起航。又像蜡烛又似春蚕，一生之中最是难忘。,谜语,老师,春天的雨点,美丽的草原,学习目标,1.学会本课的生字，通过理解重点句从而理解课文。 2.懂得学习要专心致志，感受教师对学生关心和爱护。,自学提示：1划出最能表现老师关心爱护学生的句子，并说说你从这些句子中体会到什么。2达丽玛的神态如何?她当时怎么想?,认一认,o,y,tio,羔,抑,调,小羊羔,抑制,调皮,“达丽玛，请你回答这个问题。”老师从42双眼睛里，发现了达丽玛那双溜了号的眼睛。,读一读,孩子们活蹦乱跳地背上书包回家了，达丽玛低着头走进了老师的办公室。老师让达丽玛坐在自己对面，就像是对着42位学生，又开
2、始讲起课来。,“就像是对着42位学生”说明了什么？,达丽玛望着老师善良的面容、认真的表情，心里暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里,“你没听见远处的雷声吗？” 达丽玛摇摇头。说：“老师，我只听见您给我讲课了。”这时，老师忘记了疲劳，抑制住心中的激动：“达丽玛，你学得很好，我放心了。”,老师解开蒙古袍衣襟，把达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中送她回家。,老师解开蒙古袍衣襟，把达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中送她回家。,是的，她只听到（ ），没听到（ ），只看到（ ），没看到（ ）。,练习,春天的雨点落在草原上，也落在老师和达丽玛的心上。,老师对学生的爱犹如春天的雨点。达丽玛在爱的浇灌下，像草原上的春草一般，萌发出勃勃生机，天天向上，茁壮成长。,是谁-把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁-把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春分温暖我们的心灵。,是谁-把幼小的我们培育成懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。老师您在我们心灵构思最美的诗，您在我们心灵谱写最雄伟的歌老师您为人类灵魂的工程洒下汗滴，您为人类灵魂的塑造耗尽心血。老师您用热血浇灌着美丽的春天，祖国才因此而生机勃勃，遍地春色！,
