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古 诗 词 评价ppt1.ppt
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1、古诗词 评价诗歌的思想内容和观点态度,考点:评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,解读:评价观点态度,就是对诗歌中的景物、人物、事件等所体现的作者态度进行评价,也包括对作者所表现的观点态度的消极性与积极性的评价。在诗歌鉴赏中,“评价”一词要求观点明确,并且有深度的阐述。,厚 积 薄 发,(一)边塞诗 表达建功立业的渴望 表达保家卫国的豪情 表达戍边战士的乡愁 表达闺中思妇的怨情 表达塞外征战的艰苦 表达对边地风光的喜爱 表达对帝王黩武政策的不满,怀古诗: 表达缅怀古人之情 表达人事沧桑之感 表达昔盛今衰之叹 表达建功立业之志 表达壮志未酬之愤 对统治者的劝谏或讽刺 对人民疾苦的同情,导 学 案
2、反 馈,合作探究,讨论内容:合作探究1、2题讨论要求: 1、一帮一,解读诗歌。 2、智慧撞击,组内交流,突破合作探究疑难点。 重点词语:行藏、形容、蟾宫重点表述:侯蒙的人生态度、朱熹的人生哲理。 (准确、全面),展示安排及目标要求,1目标:通过你的展示使同学们思路更加清晰。 2要求:展示人上台迅速,书写认真快速规范,步骤清晰简洁。非展示同学,继续完善导学案,并迅速浏览展示内容,准备补充、质疑。,目标要求 1 、点评同学要大胆、大方、 大声;先析题,说明作答 思路,再判正误,后拓展。 2、 非点评同学要注意倾听, 完善补充 导学案,大胆质 疑、追问。,点评安排 合作探究1 4组A2 合作探究2
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