1、“坚持养成文明好习惯” 讲话稿老师们、同学们：大家好！有这样一句名言：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。” 什么意思呢？就是说习惯是可以决定一个人的命运。现在评价一个学生整体素质时，往往是从这个学校的多数人所表现出的行为习惯而获得的感性认识。因此，我们的行为是否文明规范，对于提升学校整体形象起着至关重要的作用。事实告诉我们，哪一班学生的行为习惯好，这一班出的优秀人才就会多，学生的整体素质就会高。学生综合素质的高低，不仅单靠学科成绩来显现，行为习惯更是最直观的表现。习惯是一种能量的储蓄，养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人，以及养
2、成不良学习习惯的人长大有出息。曾经有人说过：品德不好则是危险品。可见，文明习惯 特别是思想道德养成的重要性。那么，如何才能养成良好的文明习惯呢？简单的说，就是“ 从小事做起，从现在做起” 。本学期以来，在老师的引导下，经过同学们的不断努力，大家的精神面貌，学风以及校园环境都有一个较好的局面，同学们也逐步养成了良好的文明行为习惯，整体素 质有所提高。但近期在我们校园中发现的几个不良现象，在学生中发现了不少不文明的行为，接下来，我就针对现象说问题，针对问题讲要求1.学生要热爱学校，以校为家。有的同学不知尊敬老师不懂孝敬长辈，在路上、街上遇见老师把头偏向一边，装着没看见；2、不过早到校，上学不迟到，
3、放学及 时回家，不 绕路，不贪玩，不在路上打 闹做守时的人；有的同学放学后不立即回家，悄悄溜进网吧或游戏厅；3、积极主动打扫教室，不带零食入校，校园不乱扔碎纸，不乱涂乱画，不随地大小便 做讲公德的人；如刚刚扫过的教室里很快就会有人随便扔下了垃圾；操场上、楼后 墙底、花台中随手乱扔纸团、塑料袋等杂物的同学还大有人在；教室雪白的墙上竟然有人留下了明显的脚印；阳台明亮的瓷砖上竟被吐上了痰，真的很不文明！请同学们对照一下，是否如此？凡此种种，可以说都是不文明的行为，千万要不得！它乍看是小细节，可当它与个人尊严，与班级荣誉、学校精神、民族素质联系起来，就是另一种形式的耻辱！虽然我们绝大多数同学都做得很不
4、错，这些不文明的行为只是发生在少数同学身上，但俗话说，一颗老鼠屎，打破一 锅汤，它破坏了我们学校的文明形象，也折射出这少部分同学缺乏教养，不懂规矩。起码说你是不知道好坏，分不清美丑！在这里，我真诚地希望每一位同学都能对照我们前面所讲的以及小学生守则和小学生日常行为规范，养成文明的习惯，争做文明的小学生。同学们，文明已经被放在一个重要位置上，我们不但要大张旗鼓地说,更要踏踏实实地做！千万不要把文明行为习惯看作小事，因为，每一个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，都能看出你素质的高低。让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做个文明的小学生，管住自己的口
5、，不随地吐痰，管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个更加宁静，有序，有着良好学习环境的文明校园。同学们，让我们共同播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运！我的讲话完了，谢谢大家！尊敬的各位老师，同学们：今天，我国旗下讲话的题目是良好的行为习惯使人终身受益。每天早晨，每当我听到同学们和老师相互问候时，每每看到同学们和老师相互问候时那充满真诚热情的笑脸时，我的心里总感到有一股暖流在涌动。一句热情的问候语，一张真诚的笑脸，让人感到阳光是多么灿烂，世界是多么美好。但是
6、与此不相协调的是，我也看到了在我们一些同学的身上还存在的一些不良行为习惯。比如：早晨进校，还有许多同学不挂校牌，不带红领巾。有的同学衣冠不整，我还看到有个别男同学留着长发；中午吃饭时，经常有同学没有自觉把用过的餐盘放到固定位置；有同学毫乱扔垃圾；有的同学把饮料瓶当足球踢等等。这些恶习如不认真整改，势必影响到这些同学的健康成长，以致后悔莫及。我给大家讲几件真实的小事，也许会给同学们一些启迪。 在一次诺贝尔奖获奖者的集会上，一记者问一年长的学者：“请问您在哪一所大学、哪一座实验室学到了最重要的知识？”那位学者平静地回答：“我的中小学。是它教会了我一些日常生活中最重要、最良好的习惯。”他的话代表了大
7、部分学者、科学家的心声。是啊，良好的行为习惯使人受益终身。 从西方发达国家归来的人，眼界大开感受多多，有一感慨是共同的，那就是无一不赞叹那里人的排队。坐公交车或办什么事，只要有人等候，那么，人们自然排队，秩序井然。你不小心碰着人家，人家彬彬有礼，谦恭有加，先对你说一声对不起。这些看起来是小事，可它折射出人的文化、修养、品格。 同学们，我们应从小树立远大理想，培养优良品德，把学习科学文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来，以做“有理想，有道德，有文化，有纪律”的“四有”新人为目标，以小学生行为规范的标准严格要求自己，从身边的小事做起，在学生时代努力培养自己良好的行为习惯。愿我们大家彼此多一份尊重，多一份帮助，多一份文明，共同为创设这样的人文环境作出自己的努力！ 谢谢大家！
