1、2 0 1 5 -2 0 1 6 年 秋 季 第 一 学 期 五 年 级英 语 教 学 工 作 计 划一 、 教 材 分 析本 册 教 材 共 8个 单 元 。 主 要 教 学 单 词 和 对 话 。 通 过 各 种 形 式 教 学 生字 和 单 词 ， 并 培 养 学 生 的 阅 读 能 力 ； 所 学 语 言 ， 通 过 听 力 活 动 ， 评 价 学生 的 学 习 效 果 。 五 年 级 的 学 生 已 学 过 两 年 多 的 英 语 ， 学 生 以 有 一 定 的 基础 ， 良 好 的 听 、 说 、 读 、 写 英 语 的 习 惯 已 基 本 养 成 。 但 由 于 教 材 难 度
2、偏大 ， 教 学 内 容 与 课 时 不 成 比 例 ， 学 生 的 学 习 兴 趣 难 以 保 持 且 两 极 分 化 较严 重 。 因 此 ， 本 学 期 应 注 重 转 化 后 进 生 ， 因 材 施 教 ， 分 层 教 学 ， 保 持 学生 的 学 习 兴 趣 ， 注 意 加 强 口 语 、 阅 读 能 力 的 训 练 。二 、 教 学 目 的 任 务 。1 养 成 良 好 的 听 英 语 、 读 英 语 、 说 英 语 的 习 惯 。2 初 步 养 成 良 好 的 书 写 习 惯 。3.能 按 三 会 与 四 会 的 要 求 掌 握 所 学 词 语 。4 能 四 会 要 求 掌 握
3、所 学 句 型 。5 能 运 用 所 学 的 日 常 交 际 用 语 进 行 简 单 的 日 常 交 流 ， 并 做 到 大 胆开 口 ， 积 极 参 与 ， 发 音 清 楚 ， 语 调 正 确 。6 能 在 图 片 、 手 势 、 情 景 等 非 语 言 提 示 的 帮 助 下 ， 听 懂 简 单 的 话语 和 录 音 材 料 。7 能 在 任 务 型 学 习 的 过 程 中 运 用 相 关 的 语 言 知 识 和 技 能 ， 完 成 某项 任 务 。8 能 演 唱 已 学 的 英 语 歌 曲 ， 能 诵 读 已 学 过 的 英 语 歌 谣 。三 、 教 学 重 点 难 点 。1 重 点 ：
4、 四 会 句 型 、 单 词 。 在 任 务 型 学 习 的 过 程 中 运 用 相 关的 语 言 知 识 和 技 能 ， 完 成 某 项 任 务 。 运 用 所 学 的 日 常 交 际 用 语 进 行 简单 的 日 常 交 流 ， 并 做 到 大 胆 开 口 ， 积 极 参 与 ， 发 音 清 楚 ， 语 调 正 确 。2 难 点 ： 养 成 良 好 的 听 英 语 、 读 英 语 、 说 英 语 的 习 惯 。四 、 主 要 措 施 。1 根 据 学 生 的 年 龄 特 征 ， 充 分 利 用 直 观 教 具 和 电 教 手 段 ， 创 设 良好 的 语 言 氛 围 ， 调 动 学 生 的
5、 学 习 积 极 性 。2 在 教 学 过 程 中 ， 采 用 情 景 教 学 法 ， 让 学 生 身 临 其 境 ， 积 极 主 动地 参 与 到 课 堂 教 学 中 去 ， 调 动 学 生 的 非 智 力 因 素 ， 提 高 学 生 实 际 运 用 语言 的 能 力 。3 活 用 教 材 ， 根 据 学 生 会 的 实 际 情 况 ， 将 每 单 元 各 个 板 块 重 现 组排 降 低 难 度 。培 文 附 小 2 0 1 5 年 秋 季 五 年 级 英 语 科 教 学 进 度 表周 次 时 间 教 学 内 容 备 注预 备周 8.27 8.31 教 学 准 备1 9.1 9.5 Un
6、it 1 Meetin g New Frien d s Part A(1 课 时 ) 2 9.6 9.12 Un it 1 Meetin g New Frien d s Part B(2 课 时 ) 3 9.13 9.19 Un it 2 Teach ers Day Part A(2 课 时 ) 4 9.20 9.26 Un it 2 Teach ers Day Part B(2 课 时 ) 5 9.27 10.3 Un it 3 Plan n in g a Trip Part A(2 课 时 ) 6 10.4 10.10 Un it 3 Plan n in g a Trip Part B(2
7、 课 时 ) 7 10.11 10.17 Un it 4 Week en d Activ ities Part A(2 课 时 ) 8 10.18 10.24 Un it 4 Week en d Activ ities Part B(2 课 时 ) 9 10.25 10.31 Rev iew1 (2 课 时 ) 10 11.1 11.7 Rev iew1 (2 课 时 ) 11 11.8 11.14 Un it5 Mo n th s o f th e Year Part A(2 课 时 ) 12 11.15 11.21 Un it5 Mo n th s o f th e Year Part B
8、(2 课 时 )13 11.22 11.28 Un it6 Ask in g th e Way Part A(2 课 时 ) 14 11.29 12.5 Un it6 Ask in g th e Way Part B(2 课 时 ) 15 12.6 12.12 Un it7 Mak in g Ph o n e Calls Part A(2 课 时 ) 16 12.13 12.19 Un it7 Mak in g Ph o n e Calls Part B(2 课 时 ) 17 12.20 12.26 Un it8 My Frien d s Part A(2 课 时 ) 18 12.27 1.2
9、 Un it8 My Frien d s Part B(2 课 时 ) 19 1.3 1.9 Rev iew2 (2 课 时 ) 20 1.10-1.16 Rev iew2 (2 课 时 ) 21 1.17 1.23 期 末 检 测 2 0 1 5 -2 0 1 6 年 秋 季 第 一 学 期 六 年 级英 语 教 学 工 作 计 划一 、 指 导 思 想国 家 英 语 课 程 标 准 要 求 在 英 语 教 学 中 ， 要 提 倡 任 务 型 教 学 模式 ， 把 综 合 语 言 运 用 能 力 的 培 养 落 实 在 教 学 过 程 中 ， 倡 导 体 验 、 实 践 、参 与 、 交 流
10、 和 合 作 的 学 习 方 式 ， 实 现 任 务 的 目 标 ， 感 受 成 功 ， 强 调 学 生能 用 英 语 做 事 情 。二 、 教 材 分 析 闽 教 版 小 学 英 语 在 “ 激 发 学 习 兴 趣 ； 强 调 语 言 运 用 ； 突 出 教 材实 用 性 ； 提 供 多 种 配 套 ” 等 特 点 的 基 础 上 ， 又 有 以 下 几 个 方 面 的 突 破 ，进 一 步 体 现 了 教 材 的 发 展 与 创 新 ：1、 适 应 儿 童 特 点 ， 采 用 行 动 学 习 法 。2、 引 入 项 目 制 作 ， 实 现 任 务 型 教 学 。3、 提 倡 合 作 学 习
11、 ， 培 养 合 作 精 神 。4、 强 调 语 言 的 真 实 自 然 ， 培 养 学 生 表 达 真 实 感 受 的 能 力 。5、 重 视 双 向 交 流 ， 增 强 文 化 意 识 。6、 注 重 形 成 性 评 价 ， 促 进 学 生 发 展 。7、 实 现 整 体 设 计 ， 确 保 中 小 学 衔 接 。三 、 学 期 教 学 目 标 要 求根 据 小 学 生 的 心 理 和 生 理 特 征 以 及 发 展 需 求 ， 小 学 阶 段 的 英 语 课 程的 目 的 是 激 发 学 生 学 习 英 语 的 兴 趣 ， 培 养 他 们 英 语 学 习 的 积 极 态 度 ， 使他 们
12、 建 立 初 步 的 英 语 学 习 的 自 信 心 ； 培 养 学 生 一 定 的 语 感 和 良 好 语 音 、语 调 等 基 础 。 本 学 期 应 达 到 以 下 目 标 ：1.能 按 四 会 、 三 会 的 要 求 掌 握 所 学 单 词 。2.能 按 四 会 要 求 掌 握 所 学 句 型 。3.能 使 用 日 常 交 际 用 语 ， 活 用 四 会 句 型 ， 进 行 简 单 的 交 流 ， 做 到 大胆 开 口 ， 发 音 正 确 。4.能 在 图 片 、 手 势 、 情 境 等 非 语 言 提 示 的 帮 助 下 ， 听 懂 清 晰 的 话 语和 录 音 。5.进 一 步 养
13、 成 良 好 的 书 写 习 惯 。6.进 一 步 养 成 听 英 语 、 读 英 语 和 说 英 语 的 良 好 习 惯 。7.能 运 用 相 关 的 语 言 知 识 和 技 能 ， 完 成 某 项 任 务 。8.能 演 唱 已 学 过 的 英 语 歌 曲 ， 诵 读 已 学 过 的 歌 谣 。四 、 学 情 分 析本 学 期 的 教 学 对 象 为 六 年 级 （ 1） 班 的 学 生 。 由 于 人 数 比 较 多 ， 对教 师 课 堂 上 的 操 练 和 课 后 的 培 优 辅 差 都 带 来 了 一 定 的 难 度 。 在 农 村 教 学中 ， 学 生 的 英 语 基 础 差 ， 从
14、 各 初 小 转 过 来 的 学 生 几 乎 没 有 怎 么 接 触 过 英语 ， 因 此 两 极 分 化 非 常 严 重 。 但 学 生 对 英 语 的 学 习 比 较 感 兴 趣 。 作 为 教师 ， 可 以 抓 住 这 一 点 ， 调 动 学 生 的 积 极 性 ， 活 跃 课 堂 。 所 以 本 学 期 我 将面 向 全 体 学 生 ， 以 学 生 的 发 展 为 宗 旨 ， 在 巩 固 基 础 知 识 的 基 础 上 ， 因 材施 教 ， 分 层 教 学 ， 始 终 把 激 发 学 生 的 学 习 兴 趣 放 在 首 位 ， 引 导 学 生 端 正学 习 态 度 ， 掌 握 良 好
15、的 学 习 方 法 ， 培 养 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 。五 、 教 学 措 施1.以 活 动 为 课 堂 教 学 的 主 要 形 式 ， 设 计 丰 富 多 彩 的 教 学 活 动 ， 让 学生 在 乐 中 学 、 学 中 用 ， 从 而 保 证 学 生 英 语 学 习 的 可 持 续 性 发 展 。2.在 教 学 过 程 中 ， 采 用 情 景 教 学 法 ， 让 学 生 身 临 其 境 ， 积 极 主 动 地参 与 到 课 堂 教 学 中 去 ， 调 动 学 生 的 非 智 力 因 素 ， 提 高 学 生 实 际 运 用 语 言的 能 力 。3.通 过 听 、 说 、 读 、
16、 写 、 唱 、 游 、 演 、 画 、 做 等 形 式 ， 进 行 大 量 的语 言 操 练 和 练 习 。4.培 养 学 生 拼 读 音 标 的 能 力 ， 确 保 学 生 自 主 学 习 的 质 量 。5.设 计 全 面 、 高 效 的 课 外 作 业 ， 培 养 学 生 良 好 的 书 写 习 惯 ， 做 到 整洁 、 规 范 、 正 确 地 书 写 。6.活 用 教 材 ， 根 据 学 生 的 实 际 情 况 ， 将 每 单 元 各 个 板 块 进 行 整 合 ，重 组 ， 降 低 难 度 。后 进 生 转 化 措 施 ：在 差 生 转 化 方 面 ， 下 狠 工 夫 ， 抓 基 础
17、 。 发 动 小 组 长 的 作 用 ， 监 督 学生 去 完 成 课 堂 作 业 与 课 后 作 业 ， 课 后 做 到 个 别 辅 导 ， 尽 量 减 少 差 生 的 数量 。 做 好 与 家 长 的 沟 通 和 与 班 主 任 的 交 流 工 作 ， 大 家 齐 心 协 力 完 成 六 年级 的 教 学 任 务 。优 秀 生 提 高 措 施 ：对 优 秀 生 而 言 ， 鼓 励 学 生 到 图 书 室 借 些 有 关 于 英 语 的 短 篇 漫 画 或 阅读 （ 配 图 示 的 ） 帮 助 他 们 更 好 地 提 高 ， 另 一 方 面 ， 课 外 组 织 学 生 进 行 针对 性 的
18、相 关 复 习 。培 文 附 小 2 0 1 5 年 秋 季 六 年 级 英 语 科 教 学 进 度 表周 次 时 间 教 学 内 容 备 注预 备 周 8.27 8.31 教 学 准 备 1 9.1 9.5 Un it 1 Th e Oly mp ic Games Part A(1 课 时 ) 2 9.6 9.12 Un it 1 Th e Oly mp ic Games Part B(2 课 时 ) 3 9.13 9.19 Un it 2 Ph y sical Ex ercises Part A(2 课 时 ) 4 9.20 9.26 Un it 2 Ph y sical Ex ercis
19、es Part B(2 课 时 ) 5 9.27 10.3 Un it 3 Fo o d an d h ealth Part A(2 课 时 ) 6 10.4 10.10 Un it 3 Fo o d an d h ealth Part B(2 课 时 ) 7 10.11 10.17 Un it 4 Bu y in g New Clo th es Part A(2 课 时 ) 8 10.18 10.24 Un it 4 Bu y in g New Clo th es Part B(2 课 时 ) 9 10.25 10.31 Rev iew1 (2 课 时 ) 10 11.1 11.7 Rev
20、iew1 (2 课 时 ) 11 11.8 11.14 Un it5 Ho u sewo rk Part A(2 课 时 ) 12 11.15 11.21 Un it5 Ho u sewo rk Part B(2 课 时 ) 13 11.22 11.28 Un it6 An Un u su al Day Part A(2 课 时 ) 14 11.29 12.5 Un it6 An Un u su al Day Part B(2 课 时 ) 15 12.6 12.12 Un it7 Th an k sg iv in g Part A(2 课 时 ) 16 12.13 12.19 Un it7 Th an k sg iv in g Part B(2 课 时 ) 17 12.20 12.26 Un it8 Th e Un iv erse Part A(2 课 时 ) 18 12.27 1.2 Un it8 Th e Un iv erse Part B(2 课 时 ) 19 1.3 1.9 Rev iew2 (2 课 时 ) 20 1.10-1.16 Rev iew2 (2 课 时 ) 21 1.17 1.23 期 末 检 测
