1、一分为二 七上八下 十拿九稳 百里挑一,执教者：利存媛,分数的意义,游戏活动：分数我创造,活动：请同学们拿出准备好的长方形纸片，折出它的 ，涂上阴影。,例1. 用分数表示下面各图中的涂色部分， 并说出每个分数各表示什么。,1米,一个物体,一个图形,一个计量单位,由许多物体组 成的一个整体,单位“1”,一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。,儿歌,一个大饼一个梨 一吨稻谷一克米 一片树林一群鸡 都可看作单位“1”,想一想：上面的分数分别是把单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。,1,3,1,3,4,5,8,5,
2、1,3,1,3,4,5,8,5,1,3,1,3,4,5,8,5,1,3,1,3,4,5,8,5,1,3,1,3,4,5,8,5,表示其中的一份的数，叫做分数单位。,把单位 “1”平均分 成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。,分子,分数线,分母,表示有这样的多少份,表示把单位“1”平均分成多少份,例1中每个分数的分数单位是什么？以及有几个这样的分数单位？同桌互相说一说。,1,3,1,3,4,5,8,5,闯关开始！,用分数表示下面各图中的涂色部分。,6,1,9,5,5,2,4,3,每个分数的分数单位是多少? 各有几个这样的分数单位?,2.分数也可以用直线上的点来表示，你能在括号里填上分
3、数吗？,0,1,2,( ),( ),( ),( ),伸手指,我们每位同学都有10根手指，现在你能伸出这些手指的 吗？,同样是，为什么涂色桃子的个 数不同？,2,3,练习八,2、读出下面的分数，并说说每个分数的分数单位。,说一说：每个分数里有几个这样的分数单位？,练习八第4题：说出每个分数表示的意义。,练习八第4题： 说出每个分数表示的意义。,把全班人数看作单位“1”，平均分成（ ）份，会打乒乓球的学生有这样的（ ）份。,9,5,练习八第4题： 说出每个分数表示的意义。,把地球的表面积看作单位“1”，平均分成100份，海洋面积有这样的71份。,练习八第4题： 说出每个分数表示的意义。,把1小时看作单位“1”，平均分成3份，一节课的时间有这样的2份。,通过这节课的学习你有哪些收获？,谢谢！,
