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2017秋(苏教版)四年级上册语文课文教学课件 12《桂花雨》(3).ppt

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1、桂 花 雨,自学提示,1.自由朗读课文,读准字音。2.划出令你印象深刻和难以理解的句子。3.课文讲了一件什么事?“桂花雨” 是什么?,zhu zu yu姿态 笨笨拙拙 仔 细 左 右 l xi yu新鲜 湿漉漉 谢 落 尤 其 fn l bng tn cu吩咐 桂花卤 帮着 檀香 一撮 jin go du即时 拣 去 糕饼 都 沉浸,姿态 笨笨拙拙 仔 细 左 右新鲜 湿漉漉 谢 落 尤 其吩咐 桂花卤 帮着 檀香 一撮即时 拣 去 糕饼 都 沉浸,课文写了一件什么事?,课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花。,“桂花雨”是指什么?,摇桂花时,桂花纷纷飘落下来,想下雨一样。,作者觉得桂花

2、树和桂花有什么特点?,桂花树:桂花:,我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见满树叶子;开花时,仔细地在树偷里寻找,才能看到那些小花。,很迷人;香飘十里;,可是它的香气味儿真是迷人。,桂花开得最茂盛时,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。,这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。,抱桂花树,使劲地摇,铺竹席,,,细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年,儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜,可是,让我着迷的小桂花,却让母亲很担心,为什么?,因为故乡靠海,经常有台风,会把桂花刮走,影响母亲收花,做什么?,摇花,摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?” 赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”,对于摇花,我的心情是怎样的?找到句子,仔细体会作者的感受。,摇花乐,杭州桂花,杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。,母亲却说,“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”,月是故乡明,是母亲对故乡的怀念,母亲的话勾起“我”的思乡情怀:,于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇浇的阵阵桂花雨。,模仿写句子,我也会这样回忆童年:,听(看)到 ,我总会想起 ,还有 。,

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