1、亲爱的同学们： 请先复习一下上一节课的内容并做好上课准备： 1.准备好学习用品 2.调整好上课心情 3.预习本节课内容 温情提醒您！,1、绿色植物属于生态系统中的者，它们通过 作用制造的 是动物等其他生物最主要的食物来源。 2、玉米种子的胚乳中含有 ，遇碘会变 色。,生产,光合,有机物,淀粉,蓝,一.相关知识链接,第四章 绿色植物是生物圈中有机物 的制造者,3、植物细胞与动物细胞比较，植物细胞有而动物细胞没有的结构是: 、 、 ,其中 是光合作用的场所。 4、细胞中的能量转换器有 . 和 ；光合作用是将 . 能转化成 能。,细胞壁,液泡,叶绿体,叶绿体,光,化学,叶绿体,线粒体,二.实验绿叶在
2、光下制造有机物,1.题目解读: 绿叶光合作用进行的场所是叶绿体。,产物之一.,1.题目解读: 绿叶光合作用进行的场所是叶绿体。 光光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。,1.题目解读: 绿叶光合作用进行的场所是叶绿体。 光光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 有机物绿叶在光下制造的有机物是淀粉。,2.实验的目的要求(P116),(1)检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。 (2)探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。,3.实验的材料用具(P116),天竺葵,4.方法步骤,为了使天竺葵在黑暗中把叶片中 的淀粉运走耗尽,这样实验中用碘 液检验的淀粉只可能是叶片在实 验过程中制造的,而不可能是
3、叶片 在实验前储存的。,为什么要提前进行黑暗处理?,(1)黑暗处理.(P117),练习1:“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，其目的是: A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉转运耗尽 D.便于用碘液检验,为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？即选叶遮光的原因.,(2)选叶遮光,接受照射.(P117),为了做对照实验。看看见光的部 位和不见光的部位是不是都能制 造淀粉。,练习2:用黑纸片将叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下，这一实验的目的是: A.使遮盖的部分不进行气体交换 B.遮盖后可减少蒸腾作用 C.遮盖与不遮盖部分
4、进行对照 D.控制遮盖的部分把氧气释放,问题1:在这一步骤中,酒精的作用是什么?,(3)摘叶去纸.,溶解叶片中的叶绿素.这一步是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中,起到脱色的作用，便于鉴定淀粉的颜色变化.,(3)摘叶去纸. (4)酒精脱色.(P117),因为酒精蒸发太快，温度太高会造成很大的浪费，而且溶解叶绿素的效果也不太好.此外,由于酒精的着火点比较低,如果直接加热,容易引燃酒精并发生危险。,问题2:在酒精脱色的过程中为什么要隔水加热呢？,(6)滴加碘液（为什么？）,(5)清水漂洗.(P117),(7)观察变化.,验证绿叶在光下制造的有机物是 不是淀粉，而淀粉遇碘液变蓝色。 这样可以很清晰的实现实
5、验目的。 思考:绿色植物制造的有机物是什 么？你是通过什么方法判断的？,见光部分遇碘变蓝,遮光部分遇碘不变蓝,叶片的见光部分和遮光部分能形成对照实验吗？变量是： ，实验组是: 。它说明了什么？如何区分实验组与对照组?,光,遮光部分,植物的光合作用需要光.,要看具体的实验而定,一般情况下,对照组的特点为“正常条件”.,叶片颜色的变化,遮光部分,见光部分,放入酒精内隔水加热,用清水漂洗后，滴加碘液，再用清水冲洗掉,绿色 黄白色,绿色 黄白色,不变蓝色,蓝色,(8)步骤汇总,黑暗处理 选叶遮光,接受照射 摘叶去纸 酒精脱色 清水漂洗 滴加碘液 观察变化,黑旋摘酒清敌观！,记忆要诀,5.实验结论.(P
6、118),练习3:“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是: 放到装有酒精的烧杯中隔水加热 把天竺葵放在光下照射 把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分 把天竺葵放在黑暗处一昼夜 把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片 用清水漂洗叶片后滴加碘液 A. B. C. D.,练习4:“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：（1）把实验的叶片遮光，应把叶片同一部位的_面遮盖起来，原因是_ （2）用_溶解叶绿素，小烧杯隔水加热的原因是 . . （3）实验现象：滴加_后，见光部分_；遮光部分_.,上、下两,与见光部分形成对照,酒精,防止酒精燃烧，,碘液,变蓝,不变蓝,避免发生危险,练习5:下面是光合作用的实验过程：(1).
7、选一盆银边天竺葵, 预先放在黑暗处一昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部分从上下两面遮盖起来。然后, 把植株放在阳光下照射 46小时,再剪下此叶片, 并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如右图所示)。,(2).将叶圆片放入装有某溶液的试管中, 经热水浴脱色。 (3).将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。,(4).将漂洗过的圆形叶片放在白纸上，然后用吸管吸取碘液, 分别滴在三个圆形叶片上。,分析上述实验,回答下列问题： 上述实验过程中使用的某溶液是_。,酒精,在A、B、C三个圆片中,变蓝的是_,不变蓝的是_. 为了证明下面两项结论,各需,B,A、C,B、C,比较图中A
8、、B、C中的哪两项?光合作用需要光:_,光合作用需要叶绿体:_。,A、B,A圆形叶片不 变蓝的原因是?.,没有叶绿体，不能进行光合作用,C叶圆片不变 蓝的原因是?.,没有接受光能,不能进行光合作用 产生淀粉.,三.光合作用,光是光合作用还可缺少的条件之 一。 产生能够捕获太阳光的叶绿素也 是进行光合作用必不可少的另外一 个条件。,1.光合作用的条件,植物的叶片是进行光合作用的主要 器官。叶绿体既是生产有机物的 “车间”，也是将光能转变为化学能 的“能量转换器”。,2.光合作用的场所,3.光合作用的概念（P118）,练习6：绿色植物利用 提供的能量，在 中合成了 等有机物，并且把光能转变成 .
9、贮存在有机物中，这个过程就是人们常说的光合作用。,光,叶绿体,淀粉,化学能,练习7:生物进行各项生命活动所需 要的能量最终来源于： A、化学能 B、热能 C、电能 D、光能,练习8:下列哪项植物生命活动可以 不需要光： A、光合作用 B、蒸腾作用 C、叶绿素的形成 D、植物制造淀粉,练习9:植物进行光合作用的主要器官是: A、根 B、茎 C、叶片 D、果实 练习10:金鱼缸中常放一些新鲜绿色水草 主要作用是： A、清洁鱼缸里的水 B、使鱼缸更富生气 C、供给鱼新鲜食物 D、增加水中氧的含量,练习11:有一位同学，在夏季晴好的一天中，分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一株绿色植物上摘取极相似的绿
10、叶三片。再将这三片叶放入酒精中隔水加热脱去叶绿素，取出后用清水冲洗，加碘染色。染色最深的应是哪个时间取得的叶片：A、清晨时 B、傍晚时C、深夜时 D、无法确定,练习12:绿叶在光下制造的有机物是A.淀粉 B.蛋白质C.脂肪D.无机盐,练习13:绿色植物制造有机物不可缺少的条件是: A.水分 B.空气 C.光 D.温度,练习14:光合作用进行的场所是: A.线粒体B.叶绿体 C.液泡D.细胞壁,练习15:韭菜的上端是绿色的,而下端埋在土中的部分是白色的,其根本原因是( ) A.韭菜下端没有叶绿体 B.叶绿素在光下才能形成 C.叶的下部不能进行光合作用 D.叶绿体在光下才能形成,1.从细胞水平来看：,细胞壁的主要成分:,纤维素(糖类),细胞膜的主要成分:,蛋白质和脂类,细胞核的主要成分:,DNA,有 机 物,四.有机物用来构建植物体(P118),根： 如胡萝卜糖,茎： 如土豆淀粉,种子：如芝麻脂类,2.从器官水平来看：,许多器官中都含有大量有机物.,器官,练习16:我们每天的食物绝大部分来源 于绿色植物的： A、呼吸作用 B、蒸腾作用 C、光合作用 D、吸收作用,3.从个体水平来看,构成植物体干重的绝大部分物质是有机物,只有极少部分是无机盐。,五.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物(P119),
