1、第 4 课 物体的特征,活动4：物体长度的测量,广东省东莞建设小学 试教：骆健聪 参考：百度,1、科学研究最重要的方法是_。,观察和实验,2、在实验时，我们要学会正确_各种仪器， 仔细_实验现象，正确_实验现象和所测 数据。,使用,观察,记录,要测量物体的长度先要规定长度的标准- 长度单位,长度的国际单位是“米”，用符号“m”表示,二、长度单位,请你体会1米有多长？,同学们一起来感受体验下1m、1dm、1cm、1mm的长度,三、长度测量工具是_,刻度尺,1、长度测量是最基本测量。,2、刻度尺是常用的长度测量工具。,千分尺,游标卡尺,三角尺,直尺,钢卷尺,皮尺,刻度尺,正确认识刻度尺,单位,零刻
2、度线(注意有否磨损）,认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,量程（一次能测出的最大值）,8cm,认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,认清(观察)刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值.,分度值（最小刻度值）,正确使用刻度尺,例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_.2、测量铜丝的直径需用_.,卷尺,卡尺,1、选正确：,根据测量的长度和最小刻度需要，选择合适的刻度尺。,2、放正确：,二要素: 1、零刻线对准被测物体 2、刻度线应紧贴并平行被测物体。,3、看正确：,视线与刻度尺垂直,2. 78cm,4、读正确：,先读准确值，再读一位估计值（要估读到分度值的下一位）,记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。,2. 78cm,测量结果=准确值+估计值+单位,5、记正确：,以下操作哪些是正确的？,看法A,看法B,看法C,看法D,放法一,放法二,对下列测量你能正确读数吗？,1.30cm,如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度是_，所测物体的长度是_。,0.1cm,2.20cm,
