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【走向高考】2017年高考语文新课标一轮复习课件 专题3.ppt

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1、走向高考 语文,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,新课标版 高考总复习,辨析并修改病句,专题三,第一部分语言文字运用正确、熟练、有效地运用语言文字,考 情 汇 锦,考 情 解 读,考 点 攻 略,巩 固 提 升,2,3,4,1,C这部小说中的“边缘人”是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。D为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的食品安全法作了修订,因加大了惩处力度而被冠以“史上最严”的称号。答案B解析A项,语序不当,应将“从现在起到年底”调至“宣布”后。C项,偷换主语,应将“引起”改为“产生”。D项,偷换主语,应在“因加大了”前加上“修订后的食

2、品安全法”。,答案B解析本题考查了辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。A“充满”和“辩证法”不搭配,可将“辩证法”改为“辩证思想”。C介词结构残缺,在“方面”后加“来说”。D谓语残缺,在“而且”后加“希望”。,答案A解析B介词杂糅,“除了”和“除之外”保留一个;将“靠”改为“用”;C.主谓搭配不当,在“都能”后加“使他”;D.宾语残缺,在“说教”后加“的问题”。,C哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会,每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书,并因此而兴奋。D欧债危机爆发之后,欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题,严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。答案C,解析

3、本题考查的是考生正确辨析病句的能力。A项重复赘余,“造成、遭到”,将“遭到”删去。B项搭配不当,“取得的成绩”与“得到了回报”不搭配。D项语序不当,“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。,答案A解析B并列词语搭配不当,应为“提供快乐的人性化服务”;C介词错误,“经过”改为“通过”;主谓搭配不当,在“80%”后加“的患者”;D、结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。,一、考纲解读2016年新课标考试大纲要求:辨析并修改病句,能力层级为E级

4、(表达应用)。“辨析”是指能够从题目中选出有语病或没有语病的选项;“修改”则是指在辨析的基础上对病句进行修改。二、考情特点(1)题型较为固定。辨析并修改语病考查频率高,题型较为固定,一般分为辨识正误的选择题和判断修改的主观题,第一种题型是主流,新课标卷采用的是第一种题型。,(2)设题重点鲜明。考试大纲规定的六种病句类型是设题重点,但搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明、不合逻辑等考查频率较高,其中,尤以“搭配不当”居首。在主观修改题中,搭配不当、成分残缺或赘余、表意不明是设题的重点。(3)语境新,时代气息浓。语病题的语言材料很新颖,紧扣时代,涉及面广,像2015年新课标的语病题涉及“抗战七十周年

5、”“食品安全法的修改”等热点时事新闻,材料背景极具知识面、思想性、时代性、趣味性。,本考点分为:一、辨析病句;二、修改病句。一、辨析病句(一)语序不当不同的语序可能表达不同的意义。语序如果不当将会使表意不明等。语序不当主要有以下几种情况:句子成分顺序不当、定语状语词序不当、主客体颠倒、分句位置不当等。,1多项定语排列次序不当典例解析全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国两栖爬行动物种类。解析此句属多项定语排列次序不当。句中“所有”表数量,而“中国”表领属,根据多项定语的排列顺序可知,“中国”应放在“所有”之前。,技巧攻略多项定语的排列顺序:表领属

6、性的或时间、处所的,指称或数量的短语,动词或动词短语,形容词或形容词短语,名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。如:我们学校的(领属性的)一个(数量)刻苦钻研的(动词短语)年轻(形容词)语文教师(名词)在科研方面作出了优异的成绩。,2多项状语排列顺序不当典例解析(2015四川)四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子。解析状语顺序排列不当,“首次”应放在“四川”后。,技巧攻略多项状语的排列顺序:表目的或原因的介宾短语,表时间或处所的,表语气(副词)或对象的(介宾短语),表情态或程序的。另外

7、,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前;表示总括,一般放在“数词动量词”的后边。如:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。,3并列词语或短语排列顺序不当典例解析(2015江苏)一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识,才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。解析 并列短语顺序不当,“接受、理解和掌握”应调整为“理解、接受和掌握”。技巧攻略并列成分之间排序时,要注意其轻重、缓急、先后、大小、事理逻辑等关系,否则容易出现错误。,4关联词位置不当典例解析(2013辽宁)作为一个全新的、相对成熟的行业,不仅电子商务在一定程度上改变了人类的生活

8、方式,也冲击了历史悠久的传统商业模式。解析此处属关联词语位置不当。句中关联词“不仅/也”引导的分句主语都是“电子商务”,因此,应将“不仅”放在“电子商务”的后面。技巧攻略复句中两个分句用同一主语时,关联词语应放在主语后边;主语不同时,关联词应放在主语前边。,5分句语序不当典例解析(2015安徽)如何引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动,从而培养这些青少年对滑雪运动的兴趣,是北京冬奥申委正在关注的问题。解析分句语序不当。“引导有运动天赋的青少年热爱并且投身于滑雪运动”与“培养这些青少年对滑雪运动的兴趣”逻辑顺序不当,应互换位置。,技巧攻略复句的各分句之间,反映了一定的事理关系。句间有先后

9、、轻重、大小、因果、事理逻辑等关系,句序依据一定的标准排列。如果句序失调,表达就会混乱。,答案多项定语排序不正确,应为“西藏高原的(表处所)一位(数量)有30年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)乡村(名词)教师”。2博物馆里展出了宋朝时期新出土的一艘古船。答案定语排列不当。“古船”前的三个定语正确顺序为“一艘”“新出土的”“宋朝时期的”。,31999年5月发生的驻南使馆事件,对我们这些海外学子当时震动很大。答案多项状语排列不当。句中动词“震动”前有两个修饰语,“对我们这些海外学子”表对象,“当时”表时间,表时间的状语应在表对象的状语之前,这两个修饰语的位置应对调过来,才符合次序。4(201

10、1广东)我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。答案定语语序不当。把“巨大的”移到“覆斗形上盖”的前面。,5(2012四川)我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。答案并列词语语序不当。“建造、设计、开发”应调整为“开发、设计、建造”。,6病媒(蚊子、臭虫、虱子、和淡水螺一类的小生物)会传播各类疾病,我们虽然建立了有效的防控体系,但其死灰复燃的可能性仍然存在。答案关联词语位置不当。句中关联词“虽然/但”所引导的两个分句的主语分别是“我们”“

11、其(病媒)”,关联词引导的分句主语不一致时,关联词语应放在主语之前,因此,句中的“虽然”应放在“我们”的前面。,7(2015安徽)对南极地区海冰融化现象在南极上空大气运动过程的认识,就必须扩大科学考察区域,加强科研观测精度,改进实验设计方法。答案分句语序不当。将“改进实验设计方法”提到“加强科研观测精度”之前。8(2007浙江)随着科技的发展,一种新型手机已经问世,它使用了太阳能电池,具有指纹识别功能,能耗较低,有光即可充电。答案分句语序不当。应改为“它使用了太阳能电池,能耗较低,有光即可充电,具有指纹识别功能”。,(二)搭配不当1主谓搭配不当典例解析(2015新课标)“地坛书市”曾经是北京市

12、民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。解析主谓搭配不当。“依旧热情不减”承前主语是“地坛书市”,主谓搭配不当,前句的主语“地坛书市”不能作该句主语,可在“依旧”前加“北京市民”。,技巧攻略依据语法知识分析句子结构,找出句子的主干:主、谓、宾。然后分析主语和谓语之间的关系即可。,2动宾搭配不当典例解析(2015四川)市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理,整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习,有效提升景区的服务水平。解析动宾搭配不当。谓语“引导”与宾语“顽疾和陋习”不能搭配,应删去“和引导”。,技巧攻略依据语法知识分析句子结构,找出

13、句子的主干:主、谓、宾。然后分析谓语和宾语之间的关系。特别注意:当由两个并列关系的动词共带一个宾语时,其中一个动词往往与宾语不搭配。,3主宾搭配不当典例解析(2015浙江)我国重新修订食品安全法,目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责,切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。解析此句属于主宾搭配不当和语序不当。句子主语是“我国”,宾语是“最严食品安全法”,搭配不当;“更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责”应改为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。,技巧攻略依据语法知识分析句子结构,找出句子的主干:主、谓、宾。然后分析主语和宾语之间的关系。,4修饰语和中心语搭

14、配不当典例解析(2006北京)漫步桃源,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中餐后还可以去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让人大快朵颐。解析修饰语和中心语搭配不当。句中的数量词定语“一排排、一行行、一树树”不能修饰集合概念“桃林”,可将“一排排、一行行、一树树”改为“一排排、一行行、一颗颗桃树”。技巧攻略依据语法知识分析句子结构,注意修饰语和中心语之间的关系。,5一面和两面搭配不当典例解析(2006全国)天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。解析一面和两面搭配不当。“是否收门票”是两面,“否认”是一面,不能搭配。技巧攻略句子中如果出现“

15、能否”“是否”“能不能”“成败”“好坏”“优劣”这类词,就要仔细分析该句是否有“一面和两面搭配不当”的语病。,6关联词搭配不当典例解析尽管你的赠礼多么微薄,但在农民心上,却像千斤重的砝码。解析 此处属于关联词搭配不当。“不管”与“仍然”搭配不当,可将“不管”改为“尽管”。技巧攻略关联词之间有比较稳定的组合,不同的关联词组表达的意思往往有区别,如果随意组合关联词,就会造成语病。所以,要熟记关联词组。,答案错。“5月9日”和“70周年”主宾搭配不当;表意不明,“有近30个国家和国际组织的领导人”有歧义。,2(2014天津)17世纪至18世纪,荷兰铸制著名的马剑银币,逐渐流入中国台湾和东南沿海地区,

16、至今在中国民间仍有不少收藏。答案错。主谓搭配不当。此句中“逐渐流入中国台湾和东南沿海地区”一句的主语省略,致使本句的主语是承接前一分句的主语“荷兰”,导致主谓搭配不当。可在“铸制”后加上“的”。,3(2015广东)打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台,方便了市民打车,但出租车无论是否使用打车软件,均应遵守运营规则,这样才能维护相关各方的合法权益和合理要求。答案错。动词“维护”和“要求”不搭配,可改为“这样才能维护相关各方的合法权益,满足相关各方的合理要求”。,4(2014浙江)我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。答

17、案错。“社会矛盾和社会责任的分担”中“矛盾”与“分担”不搭配。5(2015新课标)在那个民族独立和民族解放斗争风起云涌的时代,能激发人们的爱国热情是评判一部文学作品好坏的非常重要的标准。答案错。一面对两面,把“能”改为“能否”。,6(2015山东)除了驾驶员要有熟练的驾驶技术、丰富的驾驶经验之外,汽车本身的状况,也是保证行车安全的重要条件之一。答案错。两面对一面,“汽车本身的状况”有好有坏,应把“也是保证行车安全的重要条件之一”中的“保证”改为“影响”,或者将“汽车本身的状况”改为“汽车本身良好的状况”。,(三)成分残缺或赘余1成分残缺(1)主语残缺典例解析(2015天津)由于自贸区致力于营造

18、国际化、法制化、市场化的营商环境,使更多金融、物流和IT等专业人才有机会不出国门,就能拿到远超同行水平的“国际工资”。解析滥用介词造成主语残缺,去掉“由于”,让“自贸区”作全句的主语。,技巧攻略除无主句、独词句和省略句外,一般句子都有主语。造成主语残缺一般有两种情况:一是滥用介词造成主语残缺,二是暗中更换主语造成主语残缺。这两种情况都可以通过分析句子结构来发现。,(2)谓语残缺典例解析(2014大纲全国)新旅游法的颁布实施,让很多旅行社必须面对新规定带来的各种新问题,不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛。解析此句谓语残缺。此句中“不少旅行社正从过去拼价格向未来拼服务转型的阵痛”一句缺

19、少谓语动词,可在“不少旅行社”之后加上谓语动词“经历”。,技巧攻略因句子较长,说到后面忘记前面的结构而使句子缺谓语,是谓语残缺的主要原因,所以留意长句子,注意分析句子成分。,(3)宾语残缺典例解析(2015安徽)具有自动化生产、智能识别和系统操控等功能的工业机器人,正成为国内不少装备制造企业提高生产效率,解决人力成本上涨的利器。解析宾语残缺,“解决”缺宾语。在“上涨”后加“问题”。技巧攻略句子稍长,到了后面容易忽略与前面成分的呼应,造成宾语残缺。有的缺动词宾语,有的缺介词宾语。留意长句,注意分析句子成分。,(4)附加成分残缺典例解析(2015湖北)2014年底,我国探月工程三期“载人返回飞行”

20、试验获得成功,确保嫦娥五号任务顺利实施和探月工程持续推进奠定坚实基础。解析介词残缺。应在“确保”前加“为”。 技巧攻略附加成分残缺的判断是比较难的,一是培养语感,二是分析句子成分。,2成分赘余典例解析(2015浙江)据说当年徽州男人大多出外经商,家中皆是妇孺及孩童,为了安全,徽州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。解析成分赘余。妇孺,即妇女和孩童,与后面的“孩童”重复。 技巧攻略成分赘余是用语重复和句中出现不必要的成分,造成重复啰嗦、表达不简明的一种语病。常见的有主语、谓语、定语等成分及助词的赘余。,温馨提示常见成分赘余的说法:1实属是讲析“实属”的含义为“确实是”,词义已含有“是”

21、。“实属”后的“是”字赘余,应去掉。 2非是讲析“非”表示否定的判断时,相当于“不是”,词义已含有“是”。“非”后的“是”字赘余,应去掉。,3被应邀讲析“应邀”是“接受邀请”,表被动。“应邀”前的“被”字赘余,应去掉。4被当选讲析“当选”是“被选上”,词义已含有“被”。“当选”前的“被”字赘余,应去掉。5被贻笑大方讲析“贻笑大方”是“给行家里手留下笑柄”,表被动。“贻笑大方”前的“被”字赘余,应去掉。,6头上谢顶讲析“谢顶”是“头顶上的头发逐渐脱落”,词义已含有“头上”。“谢顶”前的“头上”一词赘余,应去掉。7您的令爱讲析“令爱”是“敬词,用于称呼对方的女儿”,词义已含有“对方”即“您”。故“

22、令爱”前的“您的”赘余,应去掉。8未来远景讲析“远景”是“未来的景象”,词义已含有“未来”。“远景”前的“未来”一词赘余,应去掉。,9公诸于世讲析“诸”是“之于”的合音词,词义已含有“于”。“诸”字应改为“之”字。10累计总共讲析“累计”是“合起来计算;合计”,其词义与“总共”词义相同。“累计”“总共”并用,形成成分赘余,应去掉其一。11累计有讲析“累计”中含有“有”的意义,“累计”后的“有”字赘余,应去掉。,12让内行人贻笑大方讲析“大方”即指内行人。“贻笑大方”前的“内行人”赘余,应去掉“让内行人”。13截止日期的最后一天讲析“截止日期”就是最后一天。“截止日期”之后“的最后一天”赘余,应

23、去掉。14永远长眠讲析“永远”包含了“长”。“永远长眠”应改为“永眠”。,15提前预支讲析“预支”就是“预先支付或支取”,包含有“提前”的意义。“预支”前的“提前”赘余,应去掉。16不合法、不透明的暗箱操作讲析“暗箱操作”就含有“不合法、不透明”的意义。“暗箱操作”所带的两个定语应去掉。17大约左右讲析“大约”与“左右”都是表猜测,表约数的。二词语义重复,应去掉其一。,18万一若讲析“万一”与“若”二词都是表假设的,并用语义重复,应去掉其一。19如果要是讲析“如果”与“要是”都是表假设的,并用语义重复,应去掉其一。20随便苟同讲析“苟同”即“随便、轻易地同意”。“苟同”前的“随便”赘余,应去掉

24、。,21长期以来的夙愿讲析“夙愿”就是“很早就有的愿望”,词义已含有“长期以来”的意思。“夙愿”前的“长期以来的”赘余,应去掉。22防止不要讲析“防止”中含有“不要”之意。“防止”后的“不要”赘余,应去掉。23非法走私讲析“走私”就是非法的。“走私”前的“非法”赘余,应去掉。,24不可缺少的必需品讲析“必需品”就是不可缺少的。“必需品”前的“不可缺少”赘余,应去掉。25折射反映出讲析“折射”比喻曲折地反映出事物的面貌,其词含有“反映”之义。“折射”后的“反映”赘余,应去掉。26先后陆续讲析“陆续”的含义是“表示动作行为先先后后、断断续续”,词义已含有“先后”的意思。“陆续”前的“先后”赘余,应

25、去掉。,27各种繁多的讲析“繁多的”就含有“各种”的意义。“繁多的”前面的“各种”赘余,应去掉。28第一部处女作讲析“处女作”是“作者首次发表的作品”,其义含有“第一”的意思。“处女作”前的“第一部”赘余,应去掉。29大多数莘莘学子讲析“莘莘”就是“形容众多”。“莘莘学子”前的“大多数”赘余,应去掉。,30悬殊很大讲析“悬殊”的词义是“相差很远”。“悬殊”后的“很大(或很远)”赘余,应去掉。31出乎意料之外讲析“出乎意料”就是不在意料之中,“意料之外”也是不在意料之中。“意料”前、后的“出乎”与“之外”,语义重复,应去掉其一。,32凯旋归来(凯旋而归)讲析“凯旋”即“战胜归来”,其词含有“归来

26、”的意义。“凯旋”后的“归来(而归)”赘余,应去掉。33连续蝉联冠军讲析“蝉联”含义是“连续(多指连任某个职务或继续保持某种称号)”。“蝉联”前的“连续”赘余,应去掉。,答案主语残缺,把“实施了”中的“了”改成“的”。,2(2015广东)据报道,某市场被发现存在销售假冒伪劣产品,伪造质检报告书,管理部门将对此开展专项检查行动,进一步规范经营行为。答案成分残缺。可在“报告书”后加“的现象”。3(2014山东)近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨,引起了有关部门的高度重视。答案成分残缺,句首使用介词,导致缺少主语,可去掉“随着”。,4(2014浙江)执法部门对向未成年人出售、出租或以

27、其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应该依法从重处罚。答案成分残缺。应在“图书报刊、音像制品”后加“的行为”。,5(2014湖北)自 1993 年进入老龄化社会以来,我市老龄化速度加快。据统计,我市 60 周岁以上的老龄化人口已达到 145.6 万,占总人口的17.7%,老龄人口高于全国平均水平。答案成分残缺。“我市老龄化速度加快”应改为“我市人口老龄化速度加快”;搭配不当,最后一个分句应改为“老龄人口比例高于全国平均水平”。,6(2014江西)虽然有国家资源作支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。答案成分赘余。“堪称”解释为“可以

28、称作;称得上”,与“可说”重复。7(2013新课标)在90后的青少年中,科幻迷越来越多,这显示了科幻文化正在崛起,是对长久以来孩子们缺失的想象力的呼唤。答案成分赘余。应删去“青少年”。,8(2013天津)在学校开设的各种选修课中,同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑音乐制作”等体验性强、新鲜有趣的课程。答案成分赘余。应删去“尤其”或“更”。9(2013重庆)闪闪发光的银块,如果加工成极其细小、只有十分之几微米的银粉时,会变成黑色的,这是为什么呢?答案成分赘余。去掉“时”。,(四)结构混乱1句式杂糅句式杂糅,就是指有两种或两种以上类型的句式杂糅在一起,从而造成语句结构的混乱。典例解析(2015

29、浙江)工作之余,大家的闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁,也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷暖、物价高低吐槽发声。解析句式杂糅。“脱不开”与“为吐槽发声”杂糅,可删去“为”或“吐槽发声”。,2藕断丝连 将结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。典例解析你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。解析藕断丝连。把“要出版的努力”和“一本译作见面的”凑在一块儿,用哪一句都可以。,3中途易辙一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。典例解析中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东的领导下大大改了样子。解析中途易辙。“中国人民自从接受了马列主义思

30、想之后”就怎么样?作者不接下去说,却用“中国革命”另起一句。应改为“自从中国人民接受了马列主义思想之后”。,技巧攻略结构混乱是近两年高考考查的热点之一。一是要熟悉它常见的三种模型:句式杂糅、藕断丝连、中途易辙;二是熟记常见的句式杂糅的类型;三是运用语法分析句子结构发现问题。,温馨提示常见句式杂糅有以下几类:(1)长达之久(删掉“之久”或“长”)(2)超过以上(删掉“超过”或“以上”)(3)对于上(删掉“上”或将“对于”改为“在”)(4)以即可(删掉“以”或将“即可”改为“为宜”)(5)借口为名(删掉“为名”或将“借口”改为“以”)(6)有(包括、分)组成(删掉“组成”或将“有”改为“由”)(7

31、)本着为原则(将“本着”改为“以”或将“为原则”改为“的原则”),(8)被(受)所(删掉“所”或将“受”改为“为”)(9)原因是造成(引起、在作怪)(删掉“在作怪”或“原因”)(10)高达之巨(删掉“高”或“之巨”)(11)旨在以为目的(删掉“旨在”或“以”和“为目的”)(12)大多以为主(将“以”改为“是”,并删掉“为主”或删掉“大多”)(13)靠的是取得的(删掉“靠的”或说“取得的”),此外,常见的杂糅格式还有:1非才行 (“非不可”或“只有才行”)2需要不可 (“需要”或“非不可”)3从为出发点 (“从出发”或“以为出发点”)4大约左右(“大约”或“左右”)5是由于的结果 (“是由于”或

32、“是的结果”),6的原因是的结果 (是的结果)7之所以的原因(“之所以”或“的原因”)8供之便 (“供之用”或“以便”)9避免(防止)不再发生 (避免或防止再发生),答案句式杂糅。“颁奖典礼,是在举行的”和“颁奖典礼,设在仰止堂”杂糅。,2(2015山东)说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。答案句式杂糅。“而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”与“而与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”杂糅,可删去“被”或删去“对”。3(2014新课标)作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的子夜曾反复阅读,一直被翻得

33、破烂不堪,只好重新装订。答案中途易辙。“一直被翻得破烂不堪”一句暗换主语。,4(2014天津)在任何组织内,优柔寡断者和盲目冲动者都是传染病毒,前者的延误时机和后者的盲目冲动均可使企业在一夕间造成大灾难。答案句式杂糅。“使企业在一夕间遭受大灾难”和“给企业在一夕间造成大灾难”两种句式杂糅。,5(2014湖北)随着国家信用体制的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到 2017 年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。答案句式杂糅。“有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平”和“一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台

34、建成”杂糅,可删去“建成”。,6(2014四川)音乐剧是19世纪末诞生的,它具有极富时代感的艺术形式和强烈的娱乐性,使它成为很多国家的观众都喜欢的表演艺术。 答案结构混乱。将“使它成为”改为“是”。7(2013新课标)一般人常常忽略的小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。答案结构混乱。可在“成为”前加“使之”。,(五)表意不明1代词指代不明典例解析(2014山东)熟悉他的人都知道,生活中的他不像在银幕上那样,是个性格开朗外向、不拘小节的人。解析代词指代不明,“性格开朗外向”到底是生活中的他还是银幕上的他,不明确。技巧攻略如果句子中有代词,特备注意指代

35、的内容是否明确。,2多义词(短语)造成的歧义典例解析例1独联体国家看不上2002年世界杯足球赛。解析多义词(短语)造成的歧义。“看不上”的一种意思是“看不起”、“瞧不起”;另一个意思是“看不着(zho)”。所以此句有两个意思,表意不明。例2县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。解析词语兼类造成表意不明。“前去”既可以当一个动词用,相当于“前往”;也可以理解成两个词,相当于“什么时候之前去做什么”。因此造成句子表意不明。,技巧攻略有些词的多义或兼类现象会造成句子的表意不明,遇到有这样词语的句子应注意分析句意是否明确。,3多音多义带来多种理解典例解析到2000年底,小王还贷款一万元。解析多音多

36、义词语造成表意不明。“还”读“hi”,是“仍”的意思,作副词处理;读“hun”,是“归还”的意思,作动词处理。这样句子就有两种不同的解释。技巧攻略如果句子中某个字是多音的,那么在书面表达上时可能有歧义(口头表达上不一定出现),即读音两可,这样就容易造成表意不明。注意句中多音多义词语。,4词性不同带来多种理解典例解析这个粮店的大米保管没有问题。解析词性不同导致表意不明。“保管”既可以理解为名词,指仓库粮店的保藏和管理工作;也可以理解成动词,作“完全有把握,担保”解释。技巧攻略句子中某个字词可以作多个词性处理,那么可能产生歧义,即词性两可。注意句中出现的可做不同词性的词。,5连词“和”造成表意不明

37、典例解析他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。解析连词“和”造成表意不明。“和”理解成连词,表示“背着”是两个人;“和”理解成介词,作“跟、同、伙同”解,表示“背着”仅总经理一个人。技巧攻略句中如果有“和(或)”连接的成分,检查是否患歧义症。,6停顿不同会带来多种理解典例解析这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论,要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。解析停顿不同会带来多种理解。上句因为停顿不同,有两种理解:一是家里的人不相信小莉的妈妈不爱她,二是谁不相信小莉的妈妈不爱她家里的人。技巧攻略说话或阅读时的停顿地方不同,会引起意义上的差别,即停顿两可。句子中如

38、有这种情况出现,一般会造成表意不明。,即时演练1(2004全国)这是名模孙燕摄于2002年11月的照片。答案“摄”既可以理解成“自己动手拍摄”,也可以理解成“别人给她拍摄”。2(2005全国)他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章,批评的人很多。答案句中“批评的人”概念不明确,既可以指“文章所批评的人”,也可以指“批评他这篇文章的人”。3他走了一个多钟头了。答案句子中的“走”可以理解为“行走”,也可以理解为“离开”,还可以理解为“死”。,4天色渐暗了,自行车还没有修好,修车的急坏了。答案“修车的”既可理解成“以修车为职业的人(即修车师傅)”,也可以理解成“自行车坏了的人”。5躺

39、在床上没多久,他想起来了。答案“想”可指“回忆”,也可指“打算、希望”。6(2005天津)山上的水宝贵,我们把它留给晚上来的人喝。答案“晚上”既可以理解成一个时间词,也可以理解成两个词语,相当于“晚一点儿上”。,7好读书时不好读书。答案上面句子的两个字音既可分别读成“ho、ho”,也可以分别读成“ho、ho”,都可以表达一个完整的意思。8这辆车没有锁。答案句子中“没有”既可以作否定动词,也可以作否定副词。换句话说,句中的“锁”也既可以作动词,也可以作名词。9你说不过他也得说。答案停顿不同意思不同,你说不过他/也得说;你说/不过他也得说。,(六)不合逻辑1自相矛盾典例解析由北京人民艺术剧院复排的

40、大型历史剧蔡文姬定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。解析“日前”即“前几天”,表示时间已经过去,“正”表示正在进行之中,二者在时间上相互冲突,可将“日前”改为“目前”。,技巧攻略自相矛盾。指前面的说法与后面的说法自相矛盾,彼此冲突,它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面矛盾。,2列举不当典例解析我国的江河湖泽出产鱼、虾、盐、碱等水产品。解析范围不清,列举不当。“鱼”、“虾”是水产品,“盐”、“碱”是非水产品,不是同一范畴的概念,而句中却说“盐”、“碱”都是水产品。 技巧攻略列举不当,主要是指将不同范畴的概念划为同一范畴或将具有主从关系(如学生与中学生)、交叉关系(工人

41、与青年)的概念并列使用。这样就要注意句中出现的多个并列的概念时查概念范围。,3否定适当典例解析为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。解析多重否定引起否定适当。“防止不再”构成双重否定,双重否定等于肯定,这等于说“为了让交通事故再次发生”。应改为“为了防止这类交通事故再次发生”。,技巧攻略否定失当一般有两种情况:一是不、没有、否认、否则等否定词的重复出现或多次出现造成否定失误;二是“杜绝”“忌”等否定词的误用造成否定失误。如果句中出现多重否定的现象,注意是否失当。,4强加因果典例解析我曾看见他和一个不三不四的人说话,他肯定是加入了流氓团伙。解析 强加因果造成不合逻辑。根据“他

42、和一个不三不四的人说话”,就推断“他肯定是加入了流氓团伙”,理由不充足,不能让人信服。,技巧攻略强加因果,这种语病常常出现在复句之中,分句之间本来没有因果关系,却强加因果关系。注意抓因果关系关联词语,主要有“因为”“所以”“由于”“由此”等。,5主客颠倒典例解析在这里,他学到了化学、生物,特别是对他最感兴趣的畜牧学。解析 主客颠倒造成不合逻辑。“他”是主体,是主动的认知者,“畜牧学”是客体,是被认知的对象,是“他”对“畜牧学”感兴趣,不是“畜牧学”对“他”感兴趣,正确的说法应是“特别是他最感兴趣的畜牧学”。,技巧攻略主客倒置,主体与客体存在着主要与次要、认知与被认知、主动与被动等关系,如果颠倒

43、了位置就可能造成关系的错位,表达的混乱。注意抓介入对象的介词,主要有“对”“对于”“与”“和”等,确定原句意思,施动者“主”在前,受动者“客”在后,查是否主客颠倒。,6倍数词使用不当典例解析南昌至上海、杭州的火车动车组票价分别为 228元、179元,而对应的普通列车硬座票价为106元、81元,相比之下,普通列车硬座要低一倍多。解析倍数使用不当。“低一倍多”表述不当。“低于”不能用倍数。技巧攻略增减倍数要分清,增长用倍数,减少不能用倍数。其实,减少、缩小、降低等表示缩小的词都不能用倍数表示。,答案双重否定不当。应改为“没被我例举的还有不少”或“被我漏举的还有不少”。,2(2012山东)近视患者都

44、应当接受专业医师的检查,选配合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。答案多重否定引起混乱。删掉“切忌”或“不要”。3第二十五届阿姆斯特丹国际纪录片电影节12天里吸引了20多万名观众,来自40多个国家的近2500名电影人、300多部电影前来参与。答案“300多部电影前来参与”不合事理。4大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。答案“老年职工”就包含男女,出现概念交叉关系。,5为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭,香港政府制定了非常严格的申请程序,一旦发现诈骗,处罚极其严厉。答案“为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭”改为“为了使这项住房政策真正惠

45、于低收入家庭”。6一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。答案“因为好经也要提防不被念歪”应改为“因为好经也要提防被念歪”。,7他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。答案强加因果,他在英语国家工作一年,不但进一步提高了英语交际能力,还参加过相关机构组织的阿拉伯语培训,掌握了阿拉伯语的基础应用。,8科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。答案本来就是为了反对科学,所以“戴上伪科学的面具”是不合事理的,应是“戴上科学的面具”。9凡是有杰出

46、成就的人,都是在艰苦环境中磨炼成才的。答案“凡是都”言过其实,犯了绝对化的毛病。,二、修改病句修改语病是在辨析语病的基础上,从形式和内容两个方面入手辨析,然后按修改病句的总体原则进行。典例解析(2015福建)下面的文字有一处语病,请写出序号并加以修改。某科学研究所后院有座坟,坟前竖着一块纪念碑,碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。善待实验动物的尊严,是科学工作者的责任。,(1)有语病的一处的序号:_(2)修改:_答案(1)(2)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)。解析本题考查辨析并修改语病的能力。此题从搭配不当的角度对病句进行辨析与修改,搭配不当,“善待”与“动物的尊严”不搭配,应将“善待”改为“维护”,或删除“的尊严”。技巧攻略修改五字口诀:增(成分残缺的)、删(多余的)、换(用词不当的)、调(语序不当的)、简(繁琐的)。,

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