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2017-2018学年九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气课件 (新版)新人教版.pptx

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资源描述

1、第二单元 我们周围的空气,课题1 空气,解释生活中的现象,空玻璃杯在盛放有水的水槽中垂直向下压,杯内的水无法上升到顶部 扇扇子会觉得凉快 车胎打气后会鼓起来,都是因为有空气存在,感知经典,拉瓦锡研究空气成分所用的实验装置,汞,一、测定空气里氧气的含量,A:木炭+氧气 二氧化碳(气体)B:红磷+氧气 五氧化二磷(固体)C:铁丝+氧气 四氧化三铁(固体)(不能在空气中燃烧) D:蜡烛+氧气 水+二氧化碳(气体),点燃,点燃,点燃,点燃,选择药品,所选药品只能与空气中氧气发生反应,并且不能生成气体,燃烧匙,集气瓶,烧杯,导管,弹簧夹,选择实验装置,红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,使瓶内气体减少,压强降低

2、。打开弹簧夹后,大气压将烧杯里的水压入集气瓶中。集气瓶内被消耗的氧气的体积就是进入集气瓶中水的体积。,设计实验,实验步骤:,1、连接实验装置,检查装置气密性;,2、在集气瓶中加入少量水,并将上方 的空间分为5等分,用弹簧夹夹紧 胶皮管;,3、取足量的红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;,4、待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。,交流与评价,得出结论,实验现象:,红磷燃烧产生大量白烟,放出热量;,打开弹簧夹,烧杯内的水倒流入集气瓶,约占集气瓶总体积的1/5。,实验结论:,氧气约占空气总体积的1/5 ;,氮气约占空气总体积的4/5 ;,氮气不支持燃烧,也不能燃烧;,氮气不溶于水。

3、,一百份体积的空气,氧气(O2) 21,氮气(N2) 78,二、空气的组成(按体积计算),三、物质的分类,混合物:由两种或两种以上物质混合而成的物质。 如:空气、海水、石油、铝合金纯净物:只由一种物质组成。(可以用专门的化学符号表示) 如:氮气、氧气、红磷、二氧化碳、N2 O2 P CO2五氧化二磷、水P2O5 H2O,物质,1、下列物质中,属于纯净物的 ( )A.食醋 B.新鲜的空气 C.矿泉水 D.干冰 2、下列物质中,属于混合物的是 ( )A.稀有气体 B.二氧化碳C.氮气 D.冰水混合物,D,A,课堂练习,课堂练习,3、空气中按体积计算,含量最多的气体是( )A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体,B,5、空气中氧气与氮气的体积比约为( )A 4:1 B 1:4 C 1:5 D 5:1,B,4、在100升空气里氮气的体积大约是( )A 78升 B 78% C 21升 D 21%,A,6、下列气体不能使燃着的小木条火焰熄灭的是 A 二氧化碳 B 人体呼出的气体 ( ) C 氮气 D氧气,D,实验改进,

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