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人教版语文小学四年级下册第三单元作文课.ppt

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飞 机,潜水艇,鹦鹉螺,迷彩服,变色龙,动物的爪子,起重机的抓手,飞 机,鸟 类,鹦鹉螺,潜水艇,迷彩服,变色龙,动物的爪子,起重机的抓手,大自然的动物与人类的发明有什么关系?,一起想一想:,看到 , 想到 , 所以,人们发明了 。,飞 机,鸟 类,鹦鹉螺,潜水艇,迷彩服,变色龙,动物的爪子,起重机的抓手,我想发明 ,因为 。(一件事或一个愿望) 受到的启发 。 我发明的东西可以 , , 。最后,我希望 。,最后,我希望 生活更美好,世界更和谐,科技更进步,我想发明 ?,原因:一件事。美好的事:希望更好不好的事:解决问题 一个美好的愿望,希望可以实现,受到的启发:一件事、一个物体、一个人、一句话 启发来自:自然、生活、动物、植物、他人,我发明的东西可以方便生活、改善环境、推动科技,合理启发自由想象,1、找到物体、事物之间的关联点,合理启发。 2、开动大脑,自由地想象。 3、为什么想发明这样东西,理由充分,故事完整。 4、发明的这样东西,会给自己、他人、社会、世界带来什么样的变化。,作文格式:,作文题目 开门见山:我想发明 。第一部分:写事件(原因与启示)(1)写景(2)以故事起因开端(3)重点讲述故事第二部分:写效果(排比句)美好的事:希望更好不好的事:解决问题 美好的愿望:可以实现 第三部分:表达愿望或名言名句结尾(点题),启发发明,

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