1、2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,项羽之死,设计人：侯华峰三河市第三中学,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,学习目标,整体把握文章内容，品读文本，探究人物形象.,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,梳理情节,作者叙写了哪几个场面来展示项羽作为一个英雄走向末路的悲壮情景。并用四字格短语概括出来。,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,垓下之围,东城快战,乌江自刎,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,垓下之围,四面楚歌霸王别姬,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,东城快战,溃围而出斩将刈旗,2018/5/12,该
2、课件由【语文公社】友情提供,乌江自刎,乌江拒渡赠马亭长慷慨赠头,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,分析人物形象,请结合情节分析，作者在每一个场景中为我们展现了项羽的那些性格特征？,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,垓下歌 力拔山兮气盖世！ 时不利兮骓不逝！ 骓不逝兮可奈何！ 虞兮虞兮奈若何！,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,虞姬弹剑哀和： 汉兵已略地 四方楚歌声 大王意气尽 贱妾何聊生遂伏剑自刎，留下了“霸王别姬”的千古绝唱。,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。 项羽大破秦军，召见诸侯，诸侯“无
3、不膝行而前，莫敢仰视”。 项羽本纪钜鹿之战,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,此天之亡我，非战之罪也。令诸君知天亡我，非战之罪也。天之亡我，我何渡为！,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,多情善感 勇武善战 知耻重义 自负 不自省自责,项羽性格特点,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,自负、不自省,情、勇、义,项羽之死,板书设计,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,夫运筹帷帐之中，决胜千里之外，吾不如子房（即张良）。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以
4、取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。 刘邦,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,1、得民心者得天下。2、善于用人。3、善纳良言。4、善于与他人合作。5、生命珍贵，不可轻易放弃奋斗。,项羽的悲剧启示,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,作为一名青年学生，请把你对项羽的认识和见解写成100字左右的小短文。,你心目中的项羽,2018/5/12,该课件由【语文公社】友情提供,不用多说什么了。谁都不难看出，项羽死得壮烈，死得英雄，死得气势磅礴，惊天地，泣鬼神，就连乌江之水也要为之呜咽，为之洪波涌起，浊浪翻腾。显然，项羽的死是高贵的。无论他是为什么死的，他的死，都有无与伦比的人格魅力和审美价值。 易中天,项王三尺剑，千古共英风,
