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太阳月亮与地球的关系.ppt

上传人:Facebook 文档编号:9792858 上传时间:2019-09-04 格式:PPT 页数:25 大小:2.11MB
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资源描述

1、太阳 、月球与地球的关系,【教材教法分析】一、宇宙环境是指以地球为中心的环境。在宇宙环境中对地球影响最深刻的天体是太阳和月球,因此,本节教材着重介绍了日、地、月三者之间的关系,这是教学中应重点把握的地方。二、本节教材主要由三部分组成:第一部分:太阳辐射对地球的影响;第二部分:太阳活动对地球的影响;第三部分:月相及其变化(选学)。第一部分是本节的重点内容。课本首先介绍了太阳辐射是一种电磁波,而且用数据以及示意图来说明太阳辐射能量巨大。接着,介绍了太阳辐射的能量来源以及对地球的意义,是日地关系密切的重要体现。第二部分太阳活动对地球的影响也是本节的一个重点。本段课文主要介绍了黑子和耀斑的概念、特征及

2、活动周期,以及有关太阳活动对地球的影响,同时指出:耀斑的爆发是太阳活动最激烈的显示,黑子的多少和大小,是太阳活动强弱的标志。讲解上述内容时,可以课前收集电视、广播、报纸中有关太阳辐射及对地球影响的有关资料;有关太阳辐射对地理环境形成和变化的影响,可与初中地理的有关知识相联系。第三部分是有关月相及其变化规律的基础知识。虽是选学内容,但这段课文的内容与日常生活联系密切,也是学生应当了解的内容。可以在讲课前,让学生观察、记录月相变化的时间、形状、变化的过程,为听课奠定一个感性基础。本段课文从日、地、月三者的相对位置入手,分析了月相变化的原因及过程,最后归纳出月球的各种不同视形状,称为月相。它的变化是

3、很有规律的,从而引出了阴历或农历月的制定,以及星期的计时由来。要注意,在月相的变化中有两种蛾眉月、两种凸月,它们出现在天空时的特征是不相同的。在讲课的过程中,可以运用多媒体或实物教具、示意图等来充分展示日、地、月三者的相对位置及相互关系,既便于老师讲解也便于学生接受。课后,还可以布置月相的观察任务,一个月后落实检查。,太阳系的关系图,一、太阳辐射对地球的影响,太阳辐射能是维持地表温度,促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力,是地理环境形成和变化的重要因素.太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源.,(2) 对人类生产和生活的影响,维持地表温度,促进水和大气运动及生物活动。,来自太阳辐射

4、的能源,太阳能,生物能,煤、石油、天然气,(1) 对地理环境形成和变化的影响,3. 太阳辐射对地球的影响,http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ http:/ 太阳活动的主要类型,太阳光球上出现的一些暗黑斑点,太阳色球上突然出现的增大、增亮的斑块,太阳光球层,太阳色球层,11年,11年,太阳活动强弱的标志,太阳活动最激烈的显示,2太阳活动对地球的影响,(1)对地球气候的影响,(2)对地球电离层的影响,世界许多地区降水量的年际变化,与黑子的变化周期有一定的相关性,影响无线电短波通讯,2太阳活动对地球的影响,(1)对地球气候的影响,(2)对地球电离层的影响,(3)对地

5、球磁场的影响,世界许多地区降水量的年际变化,与黑子的变化周期有一定的相关性,影响无线电短波通讯,产生“磁暴”现象,使磁针不能正确指示方向,日行迹 每天的同一时间太阳的位置是变化的,在一年当中所经过的路线形状就叫“日行迹”。 太阳位置的变动是因为地球公转时自转轴有一个的倾斜角。 夏天时,太阳会出现在日行迹的至高点,到了冬天,太阳就降到日行迹的最低点。而在不同纬度上制造出的日行迹会呈现些微的差异,如同在每天的不同时段制作出的日行迹也会不一样。照片的日行迹是从98年八月拍到99年八月,花了整整一年的时间于乌克兰拍摄而成。,1、太阳释放的能量主要有( ) A、太阳内部铀等重元素裂变释放的辐射能 B、飞

6、离太阳大气层的带电粒子的能量 C、氢原子核转变为氦原子核释放的辐射能 D、碳原子核裂变释放的辐射能,3、耀斑爆发会干扰地球上的无线电短波通讯,往往在( ) A、子夜 B、白天 C、日出前 D、日落后,BC,B,2关于太阳活动的正确叙述是 ( ) A、主要类型是太阳黑子和耀斑 B、耀斑爆发是太阳活动最激烈的显示 C、太阳黑子主要出现在色球层 D、太阳黑子的变化具有明显的周期性,耀斑没有周期性,AB,你知道月亮为什么会有阴晴圆缺吗?,每当月球运行至地球与太阳之间,三个天体连成一线时,日食便会发生。月球阻挡了太阳光,在地球上造成阴影,使某些地区不能接受到部份或全部阳光。至于观测者看到太阳给遮盖了多小

7、,则要视乎他们身处的地方相对月球阴影的位置。如观测者在半影区内,他们会看到日偏食,而身处本影区的人则会看到日全食。,某些时候,月球距离地球较远,它的本影不能抵达地球,即月亮不能完全把太阳遮盖(见图)。在这个情况下,身处本影投射区的人在最大掩蚀的阶段仍会看到一圈太阳的光环,这便是日环食,而位处半影区的观测者则会看到日偏食。,月食的原理。在农历十五、十六,月亮运行到和太阳相对的方向。这时如果地球和月亮的中心大致在同一条直线上,月亮就会进入地球的本影,而产生月全食。如果只有部分月亮进入地球的本影,就产生月偏食。,月食的过程分为初亏、食既、食甚、生光、复圆五个阶段。 初亏:月球刚接触地球本影,标志月食开始。 食既:月球的西边缘与地球本影的西边缘内切,月球刚好全部进入地球本影内。 食甚:月球的中心与地球本影的中心最近。 生光:月球东边缘与地球本影东边缘相内切,这时全食阶段结束。 复圆:月球西边缘与地球本影东边缘相外切,这时月食全过程结束。,4、“月上柳梢头,人约黄昏后”情景,指的是大致是( ) A、初一的新月 B、初七、初八的上弦月 C、十五、十六的满月 D、二十二、二十三的下弦月,C,“去年元夜时,花市灯如昼;月上柳梢头,人约黄昏后。” (宋)欧阳修,5. 下图是一位画家根据观察和想像绘制的一幅画,画中描绘了月球及星空中的恒星(画中的小亮点)。你们能看出这幅画中有什么错误吗?,

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