1、与爱同行眼前咿呀学语的小男孩转眼间长成了青葱少年，作为父母，只有感叹。感叹岁月的匆匆，感叹岁月的无情。但更多的是感谢，感谢时光，带给我们华发的同时带来了孩子的成长。孩子的健康成长得益于学校、家庭、社会三方面的合力。回首孩子的成长之路，有的不尽是经验，也有很多教训。如果说成功的经验，总结起来有下列几条：引导孩子自由成长。 “父望子成龙、母望女成凤” ，这是为人父母者的天性。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母
2、是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促；在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣！引导孩子学会尊重。首先让孩子懂得尊重老师、尊重父母，友爱同学，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，
3、以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金” 。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子” ，我们要蹲下来以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。其次充分利用各种机会与孩子交流。我们与儿子的关系很
4、融洽，很轻松。儿子很尊重我们当长辈的，我们也把他当作朋友，经常在一起讨论问题，有时还会与他开开玩笑，我们在一起时的宽松氛围，真是很开心！在快乐的家庭中，家人间除了亲情，也可以当朋友。父母不只要照顾孩子，有时也该当孩子是最信任的朋友。而孩子在充满爱的环境下长大，长大后，将是父母最能依靠的支柱。青少年和父母的关系常常会出问题，每当孩子做了不该做的事，父母如果只会骂人，处罚，孩子根本无法解释。这样一来，下次孩子做了什么事，一定不愿让父母知道。我们当父母的以为孩子是被他们骂乖了，其实是孩子跟他们更疏远了。父母当然是爱子女的，想保护他们才会生气，可是孩子大了，父母可以试着和他们讲道理，不一定非要骂他。我
5、们现在不高兴时，会找朋友，因为我们可以得到安慰，跟朋友都能做得到，跟家人更应该做的到。当然与孩子交流时也别光问孩子的事，也可告诉孩子他不知道的社会趣闻，单位、家里发生的一些事情，让他感觉到与父母亲交流也是蛮有意思的。引导孩子发现生活的美。塑造孩子健康的心灵，培养坚强意志，一直是我们的教育重点，只有身心健康的人才能经得住生活的各种考验。发现美，爱上美，对培养青少年的高尚情操大有裨益。首先引导孩子爱上音乐。孩子从六岁开始拉小提琴，虽然中间遭遇了很多困难，但是他坚持下来了，在这个过程中，他不但掌握了一门技巧，更重要的是小提琴把他领进了艺术的殿堂，使他感受到了古典艺术的魅力。其次引领孩子爱上阅读。阅读是促使一个人心灵成长的最好途径，在揣摩鲜活的文字的过程中跟随作者进行精神之旅。第三使孩子爱上旅游。假期中，我们会带领孩子走出家门在大好河山中徜徉，北上内蒙，南下港澳，深入祖国的大西北、西南，走出国门，环游美国在游历过程中，不但感受了不同的人事风俗，更重要的是开阔了孩子的视野、胸襟。十年树木，百年树人。孩子的成长是一个漫长的过程。 “春种秋收” ，家长们要有足够的耐心、爱心等待孩子慢慢成长，相信等待的过程也是我们一起成长的过程，与爱同行，我们勇敢出发！ XX 中学初 XX 班 XX 家长XXXX 年 XX 月
