中班数学活动：小兔逛超市活动目标：1.能用点卡表示 6 以内物体的数量。2.初步学习目测或用点数方法计数。3.体验在游戏中学习数学知识的乐趣，培养良好的规则意识。活动准备：1.5 的苹果实物卡一张，6 的西瓜实物卡一张，在磁性板上布置成超市。2.幼儿画册 、笔。活动过程：一、看数字拍手，导入活动。兔宝宝们，今天兔妈妈和你们一起做游戏。看卡片上的数字是几就拍几次手（学小动物的叫声），拍（学）完后说一说数字几我拍（学）了几次。二、情境游戏，学习目测、计数。兔宝宝们，你们表现真好，今天我们一起去逛超市，超市里都有什么呢？1 幼儿观察讲述超市里的水果，学习目测物体的数量。2请你选一样你喜欢的水果，交流讲述：拿到的是什么水果？有几个？可以用几个点来表示呢？3还有谁的水果也是 4 个呢？（请幼儿送进点卡 4 的筐子里）请个别幼儿来制作水果篮上的点卡。4有 5 个水果的吗？是什么水果？（请个别幼儿讲述，并送进筐子里）5用同样的方法表示 6。三、做画册上的相关练习。1.引导幼儿看画册，帮助幼儿理解画面内容。提问：“图上有谁？在什么地方？那里有什么？每样有多少呢？”2.提出活动要求。请幼儿用画点卡的方式把每种蔬菜和水果的数量表现出来。3.鼓励幼儿画完以后说一说。如：3 的点卡表示 3 个西瓜，5 的点卡表示 5 个茄子等。4.鼓励幼儿相互交流、检查作业。
