1、潍坊职业学院兼职教师课程教学评价表表一：兼职教师课堂教学质量评价表(学生用)学生根据教师课程教学情况进行如实评价：请在下面各栏内打“”，只限选单项。（评价等级标准: A(90100),B(8089)，C（60-79），D（60 以下）评价等级序号 评 价 项 目权重 A B C D1 课堂（实验）备课充分，实验器材、教学资料规范、齐全 102 遵守教学（实验）规范，严格要求学生 103 教学（实验）目的和要求明确，安排合理 104 教学（实验）讲解清晰，示范操作熟 练、准确 105 教学（实验）内容符合实验教学大纲，重点、难点突出 106 理论联系实际，结合学科发展，介绍最新动态 107 实验
2、指导耐心细致，及时讲解 总结实验中存在问题 108 重视操作能力训练，鼓励创造性思 维和实践 109 作业（实验报告）批改认真细致，反 馈及时 1010 教学效果好，学生收益大 10总体评价等级或得分对实验或技能教学的评价意见或建议：潍坊职业学院兼职教师课程教学评价表表二：兼职教师课堂教学质量评价表(教师、同行专家用)开课学院：_ 课程名称：_授课教师：_ 职 称：_授课班级：_ 听课时间：_ 地 点：_听课后按下表进行评价：请在下面各栏内打“” ，只限选单项。（评价等级标准: A(90100),B(8089)，C（60-79），D（60 以下）评价等级序号 评 价 项 目 权重A B C D1 课前准备充分，实验器材、教学资料规范、齐全 102 教学（实验）目的和要求明确，安排合理 103 讲课有热情，精神饱满，感情投入 104 教学（实验）讲解清晰，示范操作熟 练、准确 105 教学内容符合实验教学大纲，重点、难点突出 106 理论联系实际，结合学科发展，介绍最新动态 107 实验指导耐心细致，及时讲解 总结实验中存在问题 108 重视操作能力训练，鼓励创造性思 维和实践 109 能有效调控课堂秩序，充分调动 学生学习兴趣 1010 教学效果好，学生收益大 10总体评价等级或得分对实验或技能教学的评价意见或建议：评价人（签名） 年 月 日
