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2019年春八年级数学下册 第二十一章 一次函数 21.1 一次函数 第2课时 一次函数课件 (新版)冀教版.pptx
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- 2019年春八年级数学下册 第二十一章 一次函数 21.1 一次函数 第2课时 一次函数课件 (新版)冀教版.pptx
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1、第21章 一次函数,21.1 一次函数,第2课时 一次函数,目标突破,总结反思,第21章 一次函数,知识目标,21.1 一次函数,知识目标,1.经历由现实情境抽象出一次函数的过程,会识别一次函数. 2.经历探究一次函数和正比例函数的关系的过程,会区别一次函数和正比例函数. 3.在具体情境中体会一次函数的意义,会解决生活中的一次函数问题.,目标突破,目标一 会识别一次函数,21.1 一次函数,21.1 一次函数,21.1 一次函数,【归纳总结】一次函数的特征: (1)表达式是关于自变量的整式;(2)自变量的指数是1;(3)自变量的系数不为0.三个条件缺一不可.,目标二 会区别一次函数和正比例函数
2、,21.1 一次函数,例2 教材补充例题 设函数y(m3)x3|m|m2,当m时,它是一次函数;当m 时,它是正比例函数.,2,2,21.1 一次函数,21.1 一次函数,【归纳总结】一次函数和正比例函数的关系: 正比例函数是一次函数,但一次函数不一定是正比例函数,只有常数项等于0时,一次函数才是正比例函数,关系如图2111.,图2111,目标三 会解决生活中的一次函数问题,例3 教材补充例题 某水果基地现有果树12000棵,为扩大规模,计划今后每年新栽果树2000棵. (1)求果树的总数y(棵)与x(年)之间的函数关系式; (2)这个函数是一次函数吗?如果是,把它整理成ykxb的形式,并写出
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