1、附件 1：陈仓区 2014-2015 学年度区级立项课题结题鉴定申请书单位：虢镇中学 课题名称 从初中到高中物理学习如何平稳过渡的研究 课题主持人 王宗兵 所在单位 陈仓区虢镇中学 手机 13992741659课题组成员 王宗兵 赵乖文 齐拴勤 王育杰 曾小娟 赵新梅 王小兰 吴亚萍课题研究工作简述1、课题理论研究：开展课题理论研究，布置近阶段大家要完成的任务，并对今后的研究提出了打算和设想。将课题研究方案、课题立项通知及课题研究进度计划表等有关资料印发给本课题组全体成员，以便大家能够根据课题研究方案进一步开展课题研究工作，为下一步课题研究的顺利开展做了一次很好地动员。同时从同类项目中吸取经验
2、，为本课题研究所用，除此我们通过学科教学如何利用课程资源，促进学科取得成效。2、针对该课题对学生进行调查研究：编制调查问卷，并选择 200 个样本进行调查，课前预习也是学习的重要环节，可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。3、成果总结，撰写结题报告：先后撰写了课题研究工作报告论文、初稿、课题研究结题报告等材料。课题研究取得的主要成果1、阶段性初稿：在学习上两极分化日益明显偏科现象严重，课程要求的差异孤独感和焦虑感较强。学生学习方法上的不适应学生运用数学的能力欠佳2、最终研究成果：主题研究报告高二学生自主学习习惯的养成结题报告。3、最终转化成果：在校内形成浓厚的科研氛围，指导组内教师教育教学实践改革良好学习品质和学习习惯的养成，学会自觉、科学、有效的学习推动我校物理学科教育教学工作学校及教育组评 价 意 见 （盖章）2014 年 月 日区教研室鉴定结论 （盖章）2014 年 月 日
