1、语文S版五年级语文下册,海豚救人,自主学习: 1.自由朗读，要读正确、读通顺，理解词语。 2.想想哪些段落讲了海豚救人的故事，哪些段落讲了海豚救人的原因。,读读下列词语,海豚 韩国 鲨鱼狰狞 见义勇为 不可思议 习以为常,海豚是怎样救人的？,小组学习：,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,海豚救人,默读思考,海豚为什么能救人？,默读 思考,（照料子女的天性习以为常的天性）,海豚为什么能救人？,历史上流传着许许多多关于海豚救人的美好传说。早在公元前5世纪，古希腊历史学家希罗多德就曾记载过一件海豚救人的奇事。有一次
2、，音乐家阿里昂带着大量钱财乘船返回希腊的科林斯，在航海途中水手们意欲谋财害命。阿里昂见势不妙，就祈求水手们允诺他演奏生平最后一曲，奏完就纵身投入了大海的怀抱。正当他生命危急之际，一条海豚游了过来，驮着这位音乐家，一直把他送到伯罗奔尼撒半岛。这个故事虽然流传已久，但是许多人仍感到难以置信。,海豚救人历史悠久,动物学家发现，海豚营救的对象不只限于人。它们会搭救体弱有病的同伴。1959年，美国动物学家德希别纳勒等人在海中航行时，看到两条海豚游向一条被炸药炸伤的海豚，努力搭救着自己的同伴。海豚也会救援新生的小海豚，有时这种举动显得十分盲目。在一个海洋公园里，有一条小海豚一生下来就死掉了，但它仍然不断地被海豚妈妈推出水面。,海豚懂得互帮互助,读了海豚救人的故事，你得到什么启示？,糙齿海豚,长吻原海豚,花斑原海豚,灰海豚,宽吻海豚,蓝白原海豚,真海豚,中华白海豚,作业：,1.把海豚的故事讲给身边的人听。2.继续查找有关海豚的资料，更多地了解海豚。,再 见,
