1、2019/9/2,1,列提纲,架框架,学会拟提纲 再不怕作文,学习目标,1、了解高考作文要求结构完整、严谨,层次分明,条理清晰 2、了解高考议论文的基本框架结构 3、能清理罗列出议论文的提纲 4、能运用所学知识,围绕一个主题拟写提纲,词语释义,提纲挈领 ( t gng qi lng ) 解释:纲:渔网的总绳;挈:提起。原意为撒鱼网要抓住总绳才撒得开,鉴定裘服要提起衣领才看得清。后比喻善于抓住问题的关键。 纲举目张 (gng j m zhng )解释:纲:鱼网上的总绳;比喻事物的主干部分。目:网眼;比喻事物的从属部分。比喻抓住事物的关键;就可以带动其他环节。也比喻条理分明。,立好框架,赢得全局,
2、高考作文要求结构完整、严谨,层次分明,条理清晰,因此立好总体框架是提高分数的重要手段。应试作文因时间匆促,不可能反复琢磨,必须以基本结构模式为骨骼支撑,迅速立好框架,才能步步到位,写出与试题要求切合的文章,赢得全局,获得好评。,2019/9/2,4,议论文写作提纲范本,标题: 中心论点: 分论点1:(事例1、2、3) 分论点2:(事例1、2、3) 分论点3:(事例1、2、3) 结论: ,学一学:如何拟写作文提纲,议论文提纲的模式:,1、标题(提出论点) 2、引论部分3、本论部分4、结论部分,分论点一、材料(例子)分论点二、材料(例子)分论点三、材料(例子),请根据师说一文温习议论文的相应知识,
3、师说 首段:开篇提出中心论题,并以教师的职能作用总论从师的重要性和择师的标准。(开门见山) 第二段:批判不重师道的错误态度和耻于从师的不良风气。(不重师道) 第三段:以孔子为例,指出古代圣人重视师道的事迹,进一步阐明从师的必要性和以能者为师的道理。(重师道) 尾段:赞扬李蟠“不拘于时”“能行古道”,说明写作本文的缘由,从而总结全文主旨,点明主题。(联系现实),本论部分(论证中心论点),分论点的要求: 1、要是一个明确的句子。 2、三个分论点要扣得住、分得开、排得顺。 3、巧用分论点或者妙用小标题,分论点最好放置到段首,简明扼要,分论点最好保持句式一致,分论点要有一定层次,议论文常用的几种结构方
4、式:,1、总分式:包括“总分”式、“分总”式、“总分总”式 2、对照式:即把一种事物(意思和观点)同另一种事物对比,以突出一种事物(意思和观点)的正确性,多用正反对照。 3、递进式:即几个论据之间的关系是层层深入、步步推进的 (层进式) 4、并列式:也称平行式结构,既几个论据之间的关系是平等的并列排列的,1、总分式,阅读下面材料,自选角度,写一篇文章,题目自拟,字数800字左右。有一个农村学生以优异成绩考上了一所名牌大学,但因交不起学费而苦恼。一家生产健脑口服液的企业愿出万元资助,条件是让这个学生为他们在电视上做广告,说是因服了他们生产的补脑液才思敏捷,考出了好成绩。这个学生断然拒绝,因为她家
5、庭贫困,从未喝过什么补脑液。,诚实就是财富,它既表现为对人的真诚,也表现在办事与求知过程中的实事求是。(总) 诚实是做人的根本(分) 诚实是处事的原则(分) 诚实也是求知的惟一途径(分) 我们只有用诚实才能换得友谊,赢得成功,获得知识。(总),对于未来的思考,未来,永远值得人们去思考,去探索。 (总) 有人梦想未来。(分) 有人开拓未来。(分) 有人创造未来。(分) 对于未来的思考,人类从未停歇,只有热爱生命的人,才梦想未来,只有不甘落后的人,才开拓未来。(总),2、对照式,对照式结构模式引论(提出论点)论点 论据(事实、理论) 小结本论 对照论点 论据(事实、理论) 小结结论(评析照应),以
6、六国论为例,1、文章开篇即提出六国破灭“弊在赂秦”的论点; 2、然后以史实为据,分别就“赂秦”与“未尝赂秦”;(两类国家从正面加以论证) 3、又以假设进一步申说,如果不赂秦则六国不至于灭亡,(从反面加以论证) 4、从而得出“为国者无使为积威之所劫”的论断; 5、最后借古论今,讽谏北宋统治者切勿“从六国破亡之故事”。,为“班门弄斧”叫好的构思提纲,中心观点:敢于在“班门”弄斧,突破常规思维,不为传统观念束缚,好! 两个分论点:(正、反两个方面) 1、处女作的发表、普通人的发明创造和科学家的新发现正是敢于“班门弄斧”的结果。(正面) 2、不敢“班门”弄斧,“班门”永远是至高无上的,终将消失,人类社
7、会就不可能进步。(反面) 总结全文:有所发现和发明,敢于向“班门”弄斧者给予鼓励,才能与日俱进创新发展。,想一想,3、递进式:,用来证明观点的几个层次之间是逐层推进、逐步深入的关系,特点是提出问题分析问题解决问题,即“是什么为什么怎样做”的构架 。,王安石在写作泊船瓜洲“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。”一诗时,其中“绿”字改过十几次,先后曾改为“到”、“过”、“入”、“满”等字,都不满意,最后定为“绿”字。“绿”字为何精警?因为它把看不见的春风转换为鲜明的视觉形象,写出了春风的效果,春风的精神,同时也显示了诗人再次拜相的愉快心情。而前面十几字则较为抽象,缺乏个
8、性。 正是由于王安石的“钻牛角尖”才使得这首诗流传百世。请阅读以上材料,自选立意写一篇作文。,要钻牛角尖的提纲,(1)什么是“钻牛角尖”:对任何事情,哪怕是极细小的事情,都采取认真钻研的态度(是什么) (2)搞学问,搞科技,搞艺术只有“钻牛角尖”才会有所成就,才有发明创造“袁隆平与杂交水稻”“唐骏与出国留学名额”“张艺谋与奥运会开幕式的开头击鼓与击缶”(为什么) ()“钻牛角尖”要有认真的态度,要有锲而不舍的精神,要掌握科学的方法(怎么办),说一说,4、并列式,并列式结构模式引论 (提出中心论点、分论点)论证分论点1:论据分析论证本论 论证分论点2:论据分析论证论证分论点3: 论据分析论证结论
9、 (照应全文),2009年北京卷:我有一双隐形的翅膀,并列式 中心论点:“自信这一双隐形的翅膀会带着我们飞向梦想的远方。” 三个分论点: 自信是成功者迈出的坚实第一步; 自信是使平凡蜕变成伟大的金钥匙; 自信是失败后的勇敢坚定、淡定从容。,题目:谈骨气,中心论点:中国人是有骨气的。 并列论据: (1)齐人不食嗟来之食; (2)闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下,也不屈服; (3)文天祥面对威逼利诱,宁死不屈。,(四)、结论部分,1、呼应开头,使文章成为一个有机整体。 2、点明题意,使文章观点更加清晰。 3、发出呼告,以求发人深省。 妙用修辞,张扬辞采。结尾处亮一亮自己的闪光点就不失
10、为一个好的选择。收束全文时,可以有意识地借助修辞手法,达成语言的优美精彩。或以比喻作结,或以排比作结,或以对句作结,或以小诗作结,在文末给读者留下文采飞扬的印象。 适度铺排,能达到点亮篇章的效果:,好文章是自己一篇一篇写出来的,围绕中心论点选取恰当的论证材料 有一蜗牛,痛感以往的碌碌无为,于是奋然立志,准备东上泰山,作一次壮游。计算一下路程,要走3000多年。于是打算南下长江、汉水,计算一下里程,也要走3000多年。再估量一下自己的寿命,却已经来日无多。于是悲愤交加,郁郁而死,落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标
11、题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。,写一写,行动起来,起始 这只蜗牛立志已是成功的一半,然而它放弃了成功的另一半行动。 展开 (之一)行动是把志向会诸实践的方法。 (之二)行动是证明自己能力的最好方式。 (之三)行动是达到成功的唯一途径。 作结 你的志向还没有付诸实践吗? 你还在纸上谈兵来证明自己吗? 你还没有成功吗? 行动起来吧!,小结,回顾本节课学习了议论文结构模式常见的总分式、对照式、递进式、并列式,你掌握了几种? 考场作文想要取得高分当然不止这几种,也不是每一种都适合任意一个文题。“运用之妙,存乎一心”,只要我们掌握了考场应试作文的模式,在规矩之内发挥,细心揣摩精彩篇章,用心练笔,就会写出上乘之作。,